【必備】四年級作文彙總8篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

在生活中，處處有陽光，每每在我們需要時，它就會溫暖我們，早晨的陽光——是溫和的；午時的陽光——是熱烈的；傍晚的陽光——是溫暖的。但我們生活的“陽光”——卻是溫馨的，時時刻刻都在暖我們的心。

秋風迎面吹來，感覺到一陣陣刺骨的陰涼。正值秋收的季節，人們忙着收穫稻穀和果實的時候，我隱約聽到在熱鬧之中的一聲聲抽泣聲。我的目光隨着聲源找去，看見一個嬌小的背影在一顆火紅的“熱鬧”的楓樹下雙手抱膝的蹲着，她與這個完全沉浸在熱鬧中的世界顯得那麼的格格不入。

她無助地望着她前方的那條路，那眼神是那麼的迷茫與失落。我猜想，她應該是迷路了，或許是吧！

正當我要走過去的時候，一個年齡和我相仿的女生卻比我快了一步，因爲距離的原因，我只能聽到一點聲音，但不清楚她們在交談着什麼，但直覺告訴我，那個女生是在幫助她。最後我還是忍不住走了過去。原來那個小女孩真的迷路了，而那個女生是看到小女孩的無助，覺得很可憐，所以來幫助她的。看到她們遠去的背影，嘴角不禁溢出一絲微笑。

還記得有一次，我在浙江讀書的時候，我獨自一個人坐公交車去姨媽家。車上很擠。我旁邊站着一個男生，長得挺帥氣的，但一會兒，我就改變了我的想法。他突然對着我吼了一聲“你踩到我了，這裏這麼多地方你站別處不行嗎！幹嘛非要站在這裏”。這時乘客們都把眼神投向我，頓時尷尬極了，也不甘示弱地大聲回道：“明明是我先上的車，是你自己來站在這裏的，不小心踩到的，你發那麼大火幹嘛，大不了給你說句對不起！”我不滿的站到了別處，過了一會就到站了，下車前一秒我還記仇的瞪了他一眼。無意當中我看見他也後繼的下了車，看見他我就想起剛纔車上那一幕我就來氣，我又瞪了他一眼就往前走了。他突然叫住我，我很不耐煩地回了一句“你還要幹嘛啊你，剛剛我記得給你道過歉了吧！還不滿意是不是”他撓撓頭說“剛剛不好意思啊！我是因爲看到有人在翻你的包所以才……”他見我好像不信又急忙補了一句“不信的話你看看你的包吧！”我轉過頭來，看見我的包的拉鍊真的被拉開了，錢包也露了一半出來。當我正準備給他道謝時他卻已經走遠了，看着他逐漸模糊的背影，彷彿又讀出了他的聰明與帥氣。

生活處處都洋溢着“陽光”，這些“陽光”一直都在溫暖我們，溫暖我們的心。

有些陽光是隱藏的，需要我們擦亮眼睛，敞開心扉，才能口味到它的溫馨，感悟到它的`甜蜜。

四年級作文 篇2

今天上作文課的時候，老師說要吃墨水，同學們驚呆了！教室裏議論紛紛。

同學們心裏充滿了懷疑，老師真的吃墨水嗎？老師是要變戲法，還是真吃墨水？

我們常常說：某人肚子裏墨水很多，是說這人知識淵博、學問多。肖老師是爲了證明自己有學問嗎？可是。

我和同學們半信半疑地望着老師，大家拭目以待。既想看看老師是不是真的要吃下這黑乎乎、臭燻燻的墨水，又爲老師擔心：老師吃了墨水不會生病吧？老師會吐嗎？大家心裏惴惴不安。

這時，老師說：“激動人心的時刻到來了，同學們目不轉睛地盯着老師：只見老師用手在覃子儀的桌上的墨水盒裏用食指蘸了一些墨水，大家皺起了眉頭，老師彷彿怕大家不信任她似的，伸出手指在同學們面前晃了一會兒，讓大家看得清清楚楚。然後再把手指放進嘴巴的那一剎那，大家驚呆了！大多數同學看得目瞪口呆！可有的同學沒有發現老師的戲法，而是呆若木雞地望着。我和三四個女生髮現了老師的祕密：我們驚叫起來：“老師沒吃墨水，老師沒吃墨水！”

最後，老師請賀胡圓同學說了她吃墨水的經過。原來，老師用食指蘸了墨水，可她舔的是中指。中指上並沒有墨水呀！哦！老師使用了障眼法！

從這件事我懂得了老師的今天吃墨水教給我們的道理：有時也不能盲目信任他人，千萬不要迷信權威。凡事要多加思考，相信自己的眼睛最重要！

四年級作文 篇3

早上，我突然被媽媽的叫聲從夢中驚醒了，我聽見媽媽大聲喊道：“小薇，時間不早了，該起牀了。”我自言自語地說：“天還那麼黑，就讓我起牀，還讓不讓人活了。”說完，我又躺在牀上睡着了。過了一會兒，媽媽又說：“小懶蟲，快起來吧！我去上班了，那趕緊起來上學去吧！別遲到了！”我嘟囔着說：“你整天嘮哩嘮叨個沒完，時間早着呢！”我說着，拉拉被單，矇住了頭又睡着了。

“丁零零……”突然鬧鐘的鈴聲，把我給叫醒了，我忽地一下子坐了起來，揉揉眼睛，伸伸懶腰，睜眼一看，太陽已經出來了。糟糕，要遲到了，我像吃了25只老鼠一樣——百爪撓心。再看看錶已經7點30了，更是急上加急。於是我趕緊下牀找衣服，掀開被子找褲子，找了牀上找牀下，怎麼也找不到了。“奇怪，我的褲子呢？怎麼不見了？”我找呀，找呀！找了半天也沒找到。匆忙中，我抖抖被單，“啊”原來褲子被裹在被單裏了。我趕緊蹬上褲子，穿上鞋，拿上襯衣，邊跑邊穿。剛走出房門，我忽然覺得背上很輕——原來忘了帶書包。然後，我再飛奔回房間，拎起書包，又如箭一般飛奔下樓。

等我到了學校之後，已經上氣不接下氣了，教師裏已傳出朗朗的讀書聲。我站在教室門口，喊了一聲：“報告。”得到班長允許後，就迅速地回到了座位上。幸好沒遲到。坐穩後，我的心還在砰砰直跳，突然，我聽帶了笑嘻嘻的聲音——原來是我的同桌在偷笑。於是，我轉過頭，悄悄地問：“怎麼了？”“你的褲子穿反了！”我的同桌嬉皮笑臉地回答。“不可能！我怎麼可能穿反褲子呢？”隨即，我不自覺地摸了一下褲子。“咦？我的褲兜怎麼跑到後邊去了？”頓時，周圍的同學把目光都投向了我，然後都哈哈大笑起來。調皮鬼楊碩笑得連筆都掉了……真是羞死了！覺得臉上火辣辣的，恨不得地上有個洞鑽進去躲一躲。

今天，我出了洋相了，下一次，我一定不睡懶覺了！

四年級作文 篇4

日光和煦，春光明媚，風和日麗。天氣很好，我的心情也像這天氣一般明媚。但一則消息卻讓我的心情跌進了最低谷：沈遙姐姐要走了！

週五晚上，我去送姐姐。一路上，我們都沒有說話。我拼命忍住不讓自己哭出來，但還是沒有忍住，“哇”地一聲哭了出來，淚如泉涌。姐姐不停地安慰我，還拿出一大包白如雪的棉花糖，說：“好了，吃吧。甜食可以把心中的苦抵去。”我搖搖頭，但還是吃起來棉花糖。我望着窗外的風景，可風景的美同樣也抵消不了我心中的痛。

到了機場，姐姐和我一直吃着手中的零食，一下一下地，很機械。我出了聲：“姐姐，你能不能不走啊？”姐姐沒有回答我，往嘴裏送這一疊又一疊的薯片。

“姐姐，難道你忘記了以前我們的那些美好的時光了嗎？”我繼續追問。

“姐姐，難道你忘記了我們的誓言了嗎？你答應過，我們姐妹兩個要永遠在一起的，姐姐……”一滴晶瑩剔透的淚水從我臉上劃過，順着臉頰流下。

沈遙姐姐細言細語地安慰我，一邊拍着我的背，一邊安慰我。她那動聽如百靈鳥的聲音，慢慢地說了一句英文：“Give me your smile！”

我擡起頭，用疑惑的眼神看着她，問：“有這句話嗎？我只聽說過人們在擊掌的時候說：‘Give me five！’”

“有。”沈遙姐姐笑盈盈地說，“它的意思是給我你最美的笑容！”

過安檢的時候，姐姐竟然自己偷偷地抹起眼淚來，我握起拳頭，對姐姐說：“姐姐，你也要加油！Give me your smile！”

“嗯！”姐姐過了安檢後，轉過頭來對我露出一個笑容，一個夕陽下最燦爛的笑容……

四年級作文 篇5

今年我家有兩件大喜事。一是搬進新家。二是買了私家車。我家的新變化正是南京新變化的一個縮影。

南京近幾年的變化可大了，你若是離開南京一年半載的，回來的時候一定有很多地方都認不出來了。我的這個體會呀，要從和爸爸媽媽一起自駕遊說起。

那是今年春天的一個星期天。那可是春光明媚的一天。草長鶯飛，暖風和煦，鳥語花香，綠意盎然。我們一家驅車來到了位於河西新區的中國綠化博覽園。乘坐老爸新買的白色轎車，我們進入這條“風景畫廊”。我和媽媽一邊指指點點，一邊說說笑笑，不斷對沿途樹木、花草、雕塑、湖水。發出嘖嘖稱讚。老爸告訴我們：“你們看到的這片碧波盪漾的湖，其實是一個人工湖。過去這裏是一條堆滿垃圾、蚊蠅亂飛的臭水溝。這座綠樹成蔭的綠博園是在荒土坡上一點一點建設而成的。經過人們的不懈努力，河西地區才變成今天這個天藍水碧的現代化生態新區。這可真是建設的大手筆大啊，氣勢恢弘。”聽着爸爸的講解，我彷彿看到了人們工程設計者們挑燈夜戰、廢寢忘食的設計場景，又彷彿看到了工人師傅揮汗如雨、頂風冒雨的建設場面。“真是了不起啊！”爸爸的讚歎打斷了我的思緒。這句“真是了不起啊！”不正說出了我的心聲嗎！

不一會我們就來到了奧體中心。帶着興奮的心情，我和爸爸媽媽欣賞着了一座座場館建設的新風貌。游泳館、網球場、籃球館。每到一個參觀點，我們都興致盎然，攝影留念。“奧體雄姿讓人驚歎！”，“真是精品建築！”。在不住的感嘆聲中，我們來到主體育場，“去年‘十運會’開幕式就是在這裏舉行的，這座體育場能容納64000多人，。”爸爸用他動聽的男中音得意地介紹着。媽媽感慨地說：“南京變化之大真讓人吃驚啊！”以前我光從報紙和電視上了解到奧體中心的建設，今天實地來參觀了以後，感到確實棒，不愧爲南京城市建設的亮點！

從奧體中心出來，我們驅車遊覽了南京新火車站、賽虹橋立交橋、南京三橋。我深感如今的南京變化確實令人驚歎，作爲南京人深感無比自豪，作爲一名小學生，我要好好學習，長大以後要爲南京的城市建設、城市文明、城市和諧出一份力！

四年級作文 篇6

人間處處有真情，真情是無處不在的。今天，是個風和日麗，陽光明媚的好天氣，鳥兒在枝頭上歌唱，蜜蜂一遍哼着歌，一邊忙着採蜜，真是個遊玩的好日子呀！

我和盛雨欣約定在劉家村上車去三墩玩。早上我們高興地去，下午又開心地回。在車站休息了半天，也不見一輛車子來.

突然一位骨瘦如柴、白髮蒼蒼的老爺爺，扶着柺杖慢慢地走過來：“小姑娘，剛剛那趟車是不是389呀？”我想了想，回答道：“哦！不是389，是860。”老爺爺又和藹的問：“你們要坐什麼車？去哪裏呀?”我和盛雨欣異口同聲地說：“我們是坐349的，到劉家村下車。”話音剛落，老爺爺便衝我們笑了笑。

我們便又坐了下來，突然我有一個想法：不如我們先把這位老爺爺送上車再回家吧，他這麼老了還眼睛不太好。我輕輕地把想法告訴盛雨欣。她挺矛盾：“如果349比389先來，那怎麼辦呢？”我不假思索的說道：“那就先不上唄，反正我們有充足的時間等車。”盛雨欣同意了。

349果然先來了，但我們並沒有想上車的意思，突然老爺爺走了過來說：“你們怎麼不上車呢？”我們低着頭來，輕聲說：“我們有事，坐下一趟車。”

老爺爺慈祥地看着我們，像是知道了我們的心思一樣，便走開了。

不一會兒389車子來了，我們跳了起來喊道：“老爺爺，車子來了！”老爺爺點點頭說：“謝謝你們，小姑娘。”

很快，349也隨着來了，上了車後，我感覺特別高興，心裏洋溢着一種從未有過的感覺。

四年級作文 篇7

放學了，我高高興興地回到家裏，進了家門，把書包放在椅子上，剛想去拿些零食，一副怪景象出現在眼前：在家門前，有一種藍色的旋窩，上面寫着：“未來2100年”。

我懷着好奇心，想：“這應該是通向未來世界。”我剛一步踏進去，一股恐怖的聲音撲入耳朵。我一下子嚇到了，但還是鼓起勇氣走進了旋窩，一股寒氣聞風而來，我不禁打了個寒戰，走了幾步，旋窩把我捲了進去。我大聲喊：“救命啊！救命啊！”可這些都是徒勞的。

眨眼間，我便來到了未來世界：2100年。

我睜開眼一看，大街上全是機器人，它們都在幫我們人類幹活。大街兩旁全是樓房，而沒有一家商店。於是，我四下打量了一下，只見道旁有一家很高的樓房，我便邁出步伐，走向門前。我剛走到門前，發現有一臺小型機器，仔細一看，原來是掃描系統，負責開、關門。如果門前有人，它便對準那人進行掃描。那人若是好人，便開門，那人如是壞人，它堅決不開門。

走進門前，我摸了一下門，居然是純鐵的，厚1米左右，就算飛機大炮，也傷不了它。我摸着摸着，一頭撞到了一個機器人。那機器人回頭一看，發現一個小孩在它身後。它便問：“你從哪裏來，要我幫你什麼嗎？”我回答：“我從21世紀來參觀未來世界，我想問一下，爲什麼大街兩旁全是樓房，沒有商店呢？”這時，有一個人慢慢地從一把椅子上下來，一把攔住了機器人的嘴，笑着說：“商店早在20年前淘汰了，現在只要把錢放在那個管道里，說出你想要的那個物品，那個物品會在10秒鐘之內迅速送到。”說完，邊朝那個管道口指了指，便說：“我再帶你去參觀臥室和廚房吧。”說完，按了一下機器人“停止”按鈕，便三步並着兩步跑向臥室。我一到臥室，就發現牀頭邊上的“休息”二字按鈕。主人說：“這個休息按鈕是你睡覺前要按的。只要你按下“休息”二字按鈕，這間房子所有地方的燈自動熄滅，防盜系統立刻開啓。”我聽後臉上不禁露出讚歎不已的表情。主人說完，又把我帶到廚房。到了廚房，主人告訴我：“這裏有一個大電腦，所有菜的燒法和吃法都能蒐集到。連初學的人都知道菜這麼燒，都能成爲大廚師！”……

“叮嚀，叮嚀！”鬧鐘把我吵醒了，醒來一看，原來是在做夢啊。真希望這樣的未來世界快快來到！

四年級作文 篇8

今天，大姑媽上街買了一個墨綠色的圓圓的小西瓜。姑媽說：“這個西瓜要我和姐姐一起完成。”於是，我們就準備了小刀、抹布。我們把西瓜洗乾淨，在西瓜的五分之一處切了一片下來作爲西瓜燈的帽子。再把裏面的瓜子、果肉挖出來，盛在碗裏，儘量小心翼翼地不要把瓜皮弄破，不一會兒，西瓜皮就被我們掏空了，我們把剩餘的水倒乾淨，我跟姐姐商量一人刻一半。姐姐先在西瓜皮上刻了一個雪花形狀，我看姐姐刻西瓜的力量、大小都很簡單，慢慢的再把刻下了的皮挖出來就成了一個雪花狀，姐姐又在西瓜上刻了一個像鑽石一樣的圖案，只不過它們的擺放方向都是不同的，姐姐把他的那一半圖案刻完了。

這下該換我上場了，我拿起刀，本想刻一個跟姐姐一樣的雪花狀，因爲我覺得那個形狀非常簡單，它就要刻一個十字架一樣的的十字，再刻四個三角形便完成了。可是我拿起刀劃在瓜皮上時就灰心了，因爲西瓜皮很厚，刀的力度不好掌握，所以很不好刻，一不小心就會用力過度，把西瓜皮弄壞了，所以我只能隨意地在西瓜皮上刻幾個鏤空的圖案，使燈光能透出來我覺得我刻的這半邊圖案不怎麼好看。因此，我覺得這是一個失敗的作品。作品完成了，姑媽加工西瓜燈更完美了。由此，我知道了經過這件事做任何事只要不斷練習就會成功。