實用的四年級作文錦集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

漢字不是單調的符號，漢字它美麗，它表現了顏色，聲音和情感。不信！那你就往下看吧！

漢字它塗出了美麗的顏色，“花紅柳綠”讓我想到了春天萬物復甦，花兒開出了五彩繽紛的顏色。柳樹吐出了嫩芽。“白雪皚皚”想到了下雪了漫天飛舞的雪花，下雪後整個世界就像白色的奶油蛋糕。“青山萬水”想到了綿山的高大，水的清澈見底。

漢字它演奏出了優美的聲音，“叮咚”“叮咚”瞧！那是春天泉水解凍的滴水聲。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們像小兔子一樣跑進了教室。“噼裏啪啦”春節到了，鞭炮響起來了，爲去年畫上了句號，給新年開啓了大門。

漢字表現出了豐富的情感。比賽獲得了第二名的好成績，同學們興高采烈的挑起了舞。考試沒考好，小明垂頭喪氣的揹着書包走回家。我要了多年的小狗離我而去，我悲痛欲絕，趴在牀上嚎啕大哭。

漢字這麼豐富多彩，難道我不能喜歡他嗎？

四年級作文 篇2

世界上，萬物有之根源。秀美的鮮花在園丁的培育下俊美含情；挺立的大樹在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鷹在母親的折翅下霸氣長空。而當今遍世桃李，更離不開老師的諄諄善誘！

她是誰？老師，是您！是您教會我們怎樣做人做事，是您在我人生的旅途上點燃希望的火把，是您讓我在知識的海洋裏遊蕩！從一年級的拼音生字到五年級的中華歷史，從天真無知的小孩變成聰明能幹的少先隊員，從一棵隨風彎斜的小樹苗變成不怕風吹雨打的蒼松。這些，無不包含您無微不至的教導！

老師，您還記得四年級的暑假嗎？

那時，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得人喘不過起來。您和樑老師頂着火熱，帶領我們去參加網球比賽。數個驕陽似火的中午，您爲了我們去給我們買水解渴；數個雄雞報曉的黎明，您睜開惺忪的眼睛，叫我們起牀。多少個炙熱天氣的辛勤苦練，多少個披星戴月的滴滴汗水。劉老師，您猶如不知疲勞的機器，猶如春天的滴滴細雨，猶如精益求精的雕刻家。終於，經過您千辛萬苦的訓練，我們取得了優異的成績，每個人都獲得了名次。這是，您的眼中閃着激動的淚光，那是辛勤換來的成功，那是汗水換來的勝利！

老師，當我孤獨迷茫的時候，您是閃亮的燈火，燭照我前進的方向；當我苦惱困惑的時候，您是溫暖的燭火，撫慰我心靈的寒冷；當我傷心其累的時候，您是激昂的鼓點，鼓勵我衝過前面的障礙。劉老師，您永遠是我的老師，永遠都是……

四年級作文 篇3

“哈哈哈、哈哈哈…”到底是誰在笑呢？原來，是我們在遊東城廣場遊玩呀！下面就聽我娓娓道來吧。

來到東城廣場大門，就會看見花壇中有一面鏤空的牆，牆的中間立着一塊石碑，石碑上寫着“東城廣場”四個大字，顯得十分有氣魄。在石碑的.後面，筆直地站着幾棵光禿禿的樹苗，樹枝卻仍然十分堅硬、威嚴，猶如一位位守崗戰士，保護着“東城廣場”這四個大字。

繞過花壇，再向北直走，就來到了廣場。站在臺階上，遠眺廣場，只見這個廣場呈長方形，並且十分廣闊。

再往旁邊瞧，廣場的兩邊還玉立着一盞盞熄滅的檯燈。一到晚上，整個廣場就燈火通明，顯得十分熱鬧。廣場的後面是一個長亭。長亭的四個角都高高翹起，像小丑的皮靴，又似老鷹的嘴巴，漂亮極了！

走下臺階，只見一塊塊黃色的地磚和白色的地磚，整齊的鋪在一起，簡直是絕佳搭配！廣場上還有許許多多小孩和老年人，有的小孩在溜冰有的小孩在打籃球還有的小孩在練習騎自行車……老年人們也不甘示弱，各自都跳起了廣場舞，讓人覺得十分精神抖擻。

再繼續往前走，你就會發現長亭的後面還有一條彎彎曲曲的小徑。如果你沿着路走，就會看見旁邊的花壇裏種着許多綠植。一朵朵的豔麗的鮮花爭先恐後地開放着，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的如雪，綠的猶玉……它們爭奇鬥豔，生機勃勃的，也招來了不少的蝴蝶和蜻蜓，在傍晚的時候，真是一副“日常籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛”的情景啊！

接着看到的是一棵棵被三腳架支撐的大樹。在春天的時候，大樹上長出了嫩綠的小芽，不久之後，它可能是一把“遮天大傘”；可能是一個“鳥兒們的家”……

我愛東湖廣場，因爲它不但景美，人還很多，可以讓我感到無比的快樂。

四年級作文 篇4

一年一度的校園藝術節又拉開帷幕了，我參加的是百米畫卷比賽。

比賽開始了，我的心撲通撲通地都要跳出來了。我深呼吸，努力使自己平靜下來。我拿起畫筆，認真地畫了起來。我畫的是農家風光：幾座小小的草房，草房的後邊一條小溪在歡快地流淌，水中有鴨子在嬉水覓食。草房的前面是黃土的院子，院子裏還長着一棵古老的樹，樹上有鳥兒，樹下有小草，有石頭……

經過一番擦了又畫，畫了又擦之後，我纔拿起調色盤，開始塗顏色。草房的房頂塗黃色，房牆塗白色，小河塗藍色，鴨子塗黃色，樹根、樹枝塗棕色，葉子塗綠色，小草塗深綠色，石頭塗灰色。

其他選手也在抓緊時間塗顏色。他們都畫得很好，顏色各異，畫的內容各不相同。我又轉過頭，繼續畫自已的畫，時間在一分一秒的逝去，我的畫也完成了，我長長地舒了一口氣。

比賽結束了，選手們陸續離開了賽場。

雖然，這次我沒有得到獎，但我有了很大的收穫，那就是做什麼事都要專心、仔細！

四年級作文 篇5

那是我經歷的第9個婦女節。

我與幾個同伴商量後，決定每人向自己的媽媽送一朵鮮花。於是我們便偷偷地拿了自己攢了好些月的零花錢一起跑向了花店。

等到了花店，推開門，幾百種鮮花，一齊跳了出來，到底選哪種更好呢？我們左挑右挑，足足挑了20多分鐘，還是沒有結果。這時老闆出來了，問道：“小朋友，是不是給媽媽送花的呀？”“是是是，”我急忙答道，“可是這麼多花，到底選那種更好呢？”老闆笑了笑說：“既然是送給媽媽的，當然要送康乃馨了，這花最適合送給媽媽了。”我們聽了也很高興，這花名好聽又合適，正當我們決定要買這種花的時候，老闆卻很抱歉地說：“這幾年買這種花的人越來越少，所以，今年我們根本沒進貨。”“那該怎麼辦呀！”聽到這個消息我們剛剛燃起的興奮之火，就被一盆冷水澆滅了。淚水在我們眼眶中打轉，老闆看我們快要哭出來了，安慰又抱歉地說：“看在你們對媽媽有這份孝心上，我幫你們問問旁邊花店裏有嗎。”說罷，他便出了門。我們在那耐心地等待着。

幾分鐘後，他手拿着幾朵鮮花走了進來對我們說：“真巧，旁邊那家花店今天剛剛進了貨，我幫你們買了幾朵。”“謝謝您叔叔，給您錢。”我們很高興地將錢遞了過去，“不要錢，不要錢，這年頭像你們這麼有孝心的孩子不太多了，這花就算我送給你們的了，代我向你們的媽媽問聲好。”叔叔顯得很欣慰。“謝謝您叔叔，你真是個好心人”謝過叔叔後，我們走出花店，內心的喜悅終於按捺不住，在我們的臉上顯現出來。

我們走在路上，周圍投來稱讚的目光和語言，“現在像這麼孝順的人不多了”“這幾個小孩真孝順，我要是有這麼孝順的小孩就好了”“我怎麼沒想起給母親送花呢？”“我也要給媽媽送一朵”“走我們也去買一朵。”……

我手捧着鮮花，嗅着康乃馨散發出來的淡淡的香氣，享受着溫暖的陽光的沐浴，和煦的春風吹在我的臉上，使我的心也暖洋洋的。

四年級作文 篇6

既然到了期中，就不得不說說期中成績那些事，話說這期中成績，不是看你水平如何，是看你碰上什麼樣的卷子，這一年，我們就碰上了。

最不願意談的就是語文了，我考84分，在班級前十名之內。說幾個數字，就知道有多難了。全年級最高分95分，一共3個上90分的，不及格的、60、70分的遍地開花，我們班平均分75分，排年級第二，後邊的，更不用說了。

最值得一提的是那個排序題，也就是給你幾段話，讓你排按順序排句子。我們班僅僅只有七個全對，讓我大跌眼鏡的是，考試那天監考老師信心十足地說她的答案是正確的（我們班很多人也和監考老師的一模一樣），可是成績出來以後，監考老師說的答案卻只有一個對。那天某些同學嘲笑我，說我選的全錯，而現在，我還對了3個。總體來說，這一次語文考的不太好。

來說說英語緩解緩解壓力，英語考98，前十名之內。全班一共有6個100分，沒有99分的。本來我們是全年級第一，和後一名差分數0.01分，誰知道後來他們班有一個人的卷子判錯了，少了八分，所以我們被反超了，內心無比的傷心。

不過全班形勢還算好，不及格的只有幾個，全班幾乎上每個人一個獎狀。只要是與原來成績不落下8分的，或者不及格的，都有。而且還只有一點點作業，簡言之，這次英語考試還算是不錯。

始終無法繞開的關卡——數學，這次的數學的題十分的靈活，不是那麼死板，所以許多人都掉進了“坑”裏，我判斷題和選擇題損失慘重，只考了92分，全班最高分99分，90——98的分數較少，而且，我們班最低分33分，衆人之驚歎！

數學老師還沒有評出我們是年級第幾，但是，我們依然信心滿滿。最值得一提的是這回老師“押題”押的十分準，好幾道題都押上了，直接能提升平均分好幾分呢！

既然現在越過了期中這道“坎兒”，那就得更好好學習，多看一看對學習有幫助的書，這樣，我們才能期末、小升初考試上奪取桂冠！