關於介紹自己四年級作文九篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的介紹自己四年級作文9篇，歡迎大家分享。

介紹自己四年級作文 篇1

我是小鮑!我的大名叫鮑翰韜，今年10歲了，是文一街小學四(4)班的學大人們常說像我這樣年紀的男孩子都是活潑好動的，我就是這樣，比如，我非常喜歡滑旱冰。我喜歡那種腳下生風、風馳電掣般的感覺，好像賽過了哪籲。

從我開始學旱冰到現在已經有三年的時光了。從不會到會，從生疏到熟練，不知過了多少天。我滑旱冰經常摔得頭破血流。就拿上次來說吧，那次我不小心摔了一下，結果把嘴脣摔破了，在嘴上起了一個大包，看上去好像嘴脣多長了一塊肉似的，滑稽極了，但那種疼痛也讓我至今仍記憶猶新。儘管我滑旱冰吃了不少苦，但我對旱冰的興趣並沒有減少，而是與日俱增，恨不得天天穿着旱冰鞋上學、運動。在武林門廣場，有一些旱冰高手，每次去那兒，我都看得十分入迷，在一旁悄悄地觀察、學習，回來後少不了一番苦練。看着現在的我，你不敢想象五歲以前的我是多麼瘦弱，經常要以藥爲伴。旱冰不僅成就了我強健的體魄，而且也培養了我堅強的意志和勇敢的性格。媽媽說，如果我的這份專心和勤奮能用在學習上的話，成績將會有很大提高。我現在已經這樣去做了。

我也知道我有很多缺點，如上課不專心，寫字不是很認真等等，在老師的眼裏，我還不是一個好學生，但我有信心改正這些缺點。

最後告訴你個小祕密，我的名字是爸爸媽媽送我的一個禮物，“翰”象徵着文采，“韜”代表着謀略和智慧，“翰韜”蘊涵着爸爸媽媽對我的寄語和希望。

我想，我長大以後一定能成爲一個有謀有略有成就的人。等着瞧吧!

介紹自己四年級作文 篇2

　　一、導入

課件出示：我的好朋友。看到這五個字你想到了什麼？

1、我的好朋友呀，住在卡通王國裏，是一羣快樂的小精靈，它們變化多端、奧妙無窮，來，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。（課件出示動畫人物合影）

2、指名學生介紹自己喜愛的卡通人物。

課件展示圖片。

3、學生用熱切的聲音呼喚它們的名字。

　　二、講故事

1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片？

2、現在，放飛你自己的思緒，對這些卡通人物進行想象，還能想到哪些與它們有關的故事？

3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個什麼名字？（評議：名字是否好聽，有趣）

4、學生講述自己設計的卡通人物的故事。

小組討論、集體交流：鼓勵學生的奇思妙想，引導學生整理自己的思路。

5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。

教師讀範文。

　　三、寫作文

現在，讓你寫一篇關於卡通人物的習作，你準備寫什麼？

聯繫平時寫作中的要求，說一說今天的作文應該注意什麼？

集體交流：幫助學生完成習作的構思。

把你最想寫的，自我感覺最好的片段寫下來。

　　四、交流學生習作片段。

（在學生寫精彩片段時，由於平時沒有這樣的練習因而都是從頭寫的，還不如讓他們從頭寫呢！）

介紹自己四年級作文 篇3

我的家鄉是一個美麗富饒的村莊--西洪。在西洪村的村道入口處，立了一塊刻着“西洪”兩個大字的石碑，石碑上還蹲着一頭威武的大石獅。公共汽車來來往往地行駛在平坦的水泥村道上。

有一條小河穿過了整個西洪村。河水慢慢地流動，清澈見底的河水裏，那調皮的小魚在自由自在地玩耍着，嬉戲着。每到秋季，一眼望不到邊的稻子成熟了，黃澄澄地像鋪了一地金子。一位位農民伯伯在用心地收割着自己辛辛苦苦種植出來的稻穀，心裏還樂滋滋地想着：真希望年年都有好收成呀!

每到農曆節日的晚上，當你來到村莊廣場，就會看到人山人海的景象。有老人，有小孩，還有中年女;他們有的站着，有的坐着，還有的蹲着。大人們在臺下樂呵呵地看戲，而小孩則在旁邊三五成羣地玩鬧。西洪因生產米粉而聞名。每當陽光普照的日子裏，廣闊的田野上總會出現一排排又整齊又潔白的米粉。這又給美麗的西洪增加了一道亮麗的風景。

這就是我的家鄉，一個美麗富饒的村莊--西洪。歡迎朋友們來參觀我的家鄉--西洪。

介紹自己四年級作文 篇4

人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在三年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

我有優點，也有缺點，先說我的'缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就爲這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺着我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶着回答問題，勞動積極，幫助家長幹家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那麼不相稱吧！

再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然着要歸功於我的媽媽和爸爸。在家裏時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。

現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的學生。

介紹自己四年級作文 篇5

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”

有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗着脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。爲什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認爲這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，爲什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。我的名字叫嚴振宇，據說這個名字是我爺爺給我取的，其中寄託着親人拉對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦啊！

我今年10歲了，在十小四年級一班讀書，是一個活潑可愛的小男生。

介紹自己四年級作文 篇6

我叫李怡婷，我今年10歲了。在xx中心小學上學。我上四年級了，一頭烏黑的頭髮，一個小小的鼻子下長着一張能說會道的嘴巴。我是個數學組長，我成績一般，也說不定，有時偏高，有時低一點吧。

我的愛好如天上繁星一樣多：聽歌，看書，文學等等。

我是個“小書迷”我看書時津津有味，不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了，我也只是頭也不擡地說：“等一下”我看書就像在吃飯，吸收知識就飽了。我可是楊紅櫻的忠實讀者。楊紅櫻的書都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厭煩。我願意看到能背誦的程度。

我喜歡打羽毛球和踢毽子，它們是我運動時的好夥伴，好排擋。運動時時刻刻陪着我。

這就是我。

介紹自己四年級作文 篇7

你知道愛國將軍張學良嗎？他名，學良；字，漢卿。此漢青非彼漢卿。

此漢青性格爽朗，活潑有餘。有一頭黑中帶黃的柔順小短髮。稀疏的劍眉下有雙水汪汪的小眼睛。一張能說會道的小嘴，笑起來臉上還會出現一對甜甜的小酒窩。啊！我超喜歡穿棉襯衫、休閒褲。既舒服又顯得我帥氣十足。

別看我平時大大咧咧，無拘無束。其實，我也有能靜的時候。那可是我的最愛——看書。不論是憤怒，還是興奮。只要書一到手，不管什麼事情，就都飄到九霄雲外去了。我酷愛讀書，且看的書種類繁多。對於這一點我還是很自信的。

唉！爲了讓我練習好右手寫字（我是左撇子），媽媽強行規定了，這個暑假不可以看書。不過，老虎也有打盹的時候。哈哈！我還是偷偷看了那套《哈利波特》。羅琳把每個故事情節都寫的那麼驚險曲折，吸引着我如飢似渴的想看完此書。我早上起牀時看，晚上睡覺前看，還怕被我媽媽發現。有一次，晚上看到精彩處把時間給忘了。突然，聽到大門響了。呀！不好，爸爸都從外面回來了，嚇得我趕緊關燈，假裝睡覺。只聽見媽媽說：“回來了，都12點多了，趕緊洗洗睡覺吧！”我心想，“這下慘透了，可千萬別被媽媽發現呦！”書是我生命中不可缺少的精神食糧！

我每天對書癡迷。因此，常常被媽媽訓斥。唉！別人都是因爲不愛看書挨訓，我看書沒被表揚，卻……我還喜歡鋼琴、畫畫、圍棋，可我的最愛還是讀書。

這就是我！

介紹自己四年級作文 篇8

我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮又可愛的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。我，今年剛滿10歲，是一個純真的00後，活潑開朗是我的性格。我，面目清秀，打扮的很帥，每次別人看到我都會說：“你看起來這麼小一看就是二年級的學生，不可能是四年級的。”每次我聽了眼睛都會冒火花，但沒關係，這樣更顯得我很活潑可愛。

我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，但是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧！

我是一個比較有自信的孩子，從上小學到現在，學習一直優秀，每次考試成績都是名列前茅。

每次考完試我都要進行總結，都要找一下錯了的題的原因，找一下自己的不足，在以後的學習裏注意。

媽媽經常對我說：“付健宇，你一定要努力學習，在考試的時候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要經常找一下你的缺點與不足，你就有成功的希望！要做好完美的自己，你就會在將來的道路上立於不敗之地的！”媽媽的話經常在我耳畔響起，作業做錯了我要找原因，上課的時候遇到錯題我也要找原因，經常因爲一道錯題浪費我的好長時間，但我從沒因爲錯題做不出放棄。實在不會的找老師問，不懂的地方一一給老師指出來，直到懂了爲止。因爲我的認真，老師也拿我沒轍！

我的成績：語文99。5、數學100全班第一，全年級第二！

公佈成績以後，我心裏甭提有多高興了，可我還是覺得自己有不足的地方，語文那道扣了0。5分的題我是會做的，只是當時一下想不起來，想留在最後再做一下，可氣的我做完題以後忘掉了，把卷子交了上去。語文由於我的疏忽，扣掉了本來不該扣掉的分，我要吸取這些教訓，在以後的學習上一定注意。我相信，我會做好的！只要有付出，就會有成功的！

介紹自己四年級作文 篇9

我家有兩隻可愛的小倉鼠，今天，我就來給你們介紹一下吧。

小倉鼠有一身棕灰爭的毛，圓滾滾胖嘟嘟的身材。兩個小黑豆似的眼睛水汪汪的，不停地看着這個精彩的世界。小倉鼠吃起飯來那叫一個“狼吞虎嚥”，生怕 別人跟它搶食物吃。小倉鼠喜歡吃麥片，它先用爪子抓起一個麥片，用牙啃着吃，發出“咯咯咯”的聲音。它經常把嘴塞得滿滿的再回小房子，然後在小房子裏把食 物吐出來，再慢慢品嚐。它吃東西很慢，吃一個小小的麥片就要5分鐘，可真是個“勞動模範”！

小倉鼠不僅吃東西有趣，而且它的習慣也很特別。

有一天，我看到小倉鼠不停地往房間裏搬鋸末，很是奇怪。上網一查，原來這是小倉鼠生下來就有的習慣。它喜歡往房間裏搬鋸末是因爲它覺得在鋪滿鋸末的房間裏待着會更舒服些。

這就是我家可愛的小倉鼠，你喜歡它們嗎？