【精華】寫景四年級作文彙總7篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的寫景四年級作文7篇，歡迎大家分享。

寫景四年級作文 篇1

春姑娘邁着輕快的腳步來了，她走到哪兒，哪兒就花紅柳綠，萬物復甦。這不，她來到田野裏。

所以，我建議同學們去田野走一走，看一看，玩一玩。在一個陽光明媚的日子裏，我們騎着自行車來到田野，把自己腳從鞋子裏解放出來，踩在溫暖的田埂上，讓土地親吻着腳丫，真舒服呀！

路邊，不知名的野花遍地都是，女孩子把花兒插在頭上，更加天真可愛，而男孩子在一條不深不錢的河邊輕輕鬆鬆地摸魚，痛痛快快地打水仗，發出了銀鈴般的笑聲。我們還可以對着田野大聲說話，喊出了心中的確愉快、快樂和希望。我們像小鳥在田野裏飛翔。田野裏春意盎然，金黃的油菜花在微風中微笑着，綻放着，一些黃燦燦的花瓣兒隨風飛揚，你還會以爲是下了一場花瓣雨呢！花香吸引來許多蜜蜂和蝴蝶，我站在花叢中，蜂蝶圍着我飛來飛去，多有趣呀！當你想和它們零距離時，他們卻不見了。

草地上，剛剛破土的小芽們伸了個懶腰，好奇地打量這個世界。柔柳葉，在風中搖啊搖地，可得意啦。曠野上，我們放風箏，野餐，下棋，寫生……開心得不得了，保證你們流連忘返，心動不如行動，快跟我一起走吧！

寫景四年級作文 篇2

今天，我發現了一個好景緻，就是保國寺附近的蓀湖。

蓀湖不大，一眼能看到邊。三面環山，一面對着水壩。不管哪裏的風景，只要有了山有了水，就會吸引人們的到來。極目遠眺，不遠處有村落，那是農家樂。近處，有一羣遊客在燒烤。

但是這些都破壞不了蓀湖的寧靜，連湖邊的一兩艘小船也只是點綴，根本不會划行。也許是風不大的緣故，湖水只是一層層一層層向岸邊慢慢地推過來，特別均勻，好像用尺子丈量過一樣。湖水碧綠澄清，加上羣山的倒影，跟藍天白雲共同構成了一幅異常美麗的畫。正午時分，烈日當空，湖面泛起點點金光。湖中央有幾處浮萍，有一大片是全綠的，還有一片點綴着許多小黃花。一陣風吹過，它們就舒服地漾來漾去。如果把它們的動作用音樂表現出來，我覺得那應該是一首非常柔和的曲子。靠近岸邊的蘆葦叢，一株株挺高大的，我雖然不能靠近它們，但是目測下覺得它們肯定比我高，我得微微仰頭去看它們。它們會隨着風整齊地倒向一邊，搖擺着。

這秀麗的蓀湖，如果有水鳥的加入，應該會更有生機吧！

寫景四年級作文 篇3

我眼中的夏天是炎熱的。太陽就像一個大火球，高高的掛在天邊，把大地烤的火辣辣的，大黃狗都躲在樹蔭下，吐出紅紅的舌頭，直喘氣。正午，大街上沒有了人的蹤影，小區裏顯得格外安靜，只聽見知了在樹上大聲的叫着：“熱啊，熱啊!”所有人都躲在空調房裏，不敢出門。

我眼中的夏天又是美麗的。小區裏、馬路邊的樟樹長得枝繁葉茂，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，像塗了一層蠟。在這個季節裏，西湖的荷花開的正豔呢，。有的還是花骨朵;有的苞很大，似乎馬上就要開放;有的已經開放，露出粉紅色的笑臉。這是，一陣微風吹來，荷花翩翩起舞，好像在歡迎我的到來，我不禁想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

我眼中的夏天還是甜蜜的。各種甜甜的時令水果，把冰箱塞得滿滿的。還有各種冷飲、棒冰等。

這就是我眼中的夏天，它雖然炎熱，但又那麼美麗、甜蜜。我喜歡夏天。

寫景四年級作文 篇4

秋風習習，一絲絲涼意迎面撲來。秋哥哥乘着涼爽的秋風來臨了，他給了許多植物金色的衣裳，給了楓樹紅色的圍巾，給了藍天秋天的使者——捲雲……唯有那四季常青的松樹，它尖銳的刺刺疼了秋哥哥，刺穿了做工精緻的金色衣裳，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心呀”！

“秋高氣爽”此話果然不假；秋天的天空是那麼藍，那麼深遠！還不時地閃爍着迷人的藍光，讓人誤以爲是一片波濤滾滾的大海，白雲就是一隻只漂泊在水面上的小船。秋天的風並不像夏天的風，熱浪滔天，更不像冬天的風，寒風刺骨。秋天的風吹到臉上涼涼的，好像是洗了一把臉，整個人都感覺神清氣爽。

秋天的田野是多麼迷人啊！稻子在風中搖曳着，跳起了“稻子之舞”。玉米爺爺笑得合不攏嘴，露出一口金黃色的牙齒，玉米爺爺，你是不是每天都不刷牙呢？快瞧，那兒的高粱更漂亮，一個個小火把在風中跳躍着，還不時地碰撞出了幾星火花……

秋天的樹林是那麼絢麗無比呀！快看，那兒着火了，我趕快拔打了119，消防員來了以後，走近一看，原來是一大片楓樹林，他們批評了我幾句就走了。這時，一陣風吹來，大樹就“沙沙地演奏起了它們獨有的樹之歌，啊！那優美的旋律，婉轉的歌聲贏得了大自然媽媽的青睞！鳥兒在樹梢上靜靜地聽着，花兒也如癡如醉地跳起了歡快無比的舞蹈……

秋天的果園是多麼可愛呀！黃澄澄的`梨掛在樹梢，遠遠望去，就像樹上結了一塊塊碩大的金子，閃着耀眼的金光，蘋果像一個個害羞的小姑娘，躲在綠葉中不肯讓人看見它的臉。

秋天是一幅美麗的畫，時時倒映在我的腦海中；是一支動聽的歌，時時繚繞在我的心間；又是一首美妙的詩，時時迴盪在我耳邊……

秋天啊！你是我心中最美的畫！

寫景四年級作文 篇5

我們的校園是個美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個外表。每一個外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。

春天，站在校園的“士兵”長出了新的“頭髮”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經過人工的護理正在茁壯的成長。擡頭仰望，幾隻小鳥從藍天上飛過，嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“春天來了”，再加上郎朗的讀書聲在校園中迴盪，這樣的場景多麼讓人神往！

夏天，“士兵”的“頭髮”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾隻美麗的蝴蝶在上面飛舞。看，小朋友在廣場上升旗呢！他們站得那麼筆直，唱國歌的聲音那麼嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫。

秋天，秋姑娘用點仙棒點了一下“士兵”，“士兵”的“頭髮”開始發黃，慢慢凋落；秋姑娘用點仙棒點了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點仙棒點了一下楓樹，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風中飄落。小朋友們將它撿了起來做書籤、標本。

冬天，校園變得銀裝素裹，操場上，一片白茫茫的景象。同學們在雪地裏奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰。總之，操場上熱鬧非凡，歡聲笑語響徹四方，青春在陽光下閃閃發光。

我愛我的校園，我愛校園美麗的四季。

寫景四年級作文 篇6

早上起來，推開窗，可以聽到霧化成水滴敲打綠葉的聲音。水滴時而聚合，形成一朵朵無名小花；水滴時而散開，像一個小娃娃脫離了娘懷。隱形的風輕悠悠地拂過綠葉，綠葉微微地顫抖着，和其他葉子相碰在一起，有趣極了！

天就像一個不聽話的孩子，或許是心情不好，很快就“哭泣”了。

我迅速地把窗關好，擔心雨會飄進來。

“嘩啦啦——”雨水隨着輕柔的風，飄灑着。

“嗒、嗒、嗒”，雨就像一個舞蹈演員在屋檐上跳着舞，一會兒旋轉，一會兒蹦跳，濺起的水花像一層薄霧，籠罩在屋檐的瓦片周圍。

雨水“丁冬丁冬”地彈打着窗戶，細聽，那是一曲好聽的曲子。這曲子把窗戶沖刷得乾乾淨淨、一塵不染。

約過一小時後，雨變小了，變成了毛毛細雨。我推開窗戶，一陣清爽的空氣迎面撲來。看，含苞欲放的蘭花開了，水滴順着花瓣滑了下來，落在地面上，聲音好像彈鋼琴，又好像蝸牛咬葉。這情景讓我想起夥伴們鈴鐺般的笑聲，和那快樂的童年。

哦，初夏，如是清新，如畫一般的美麗。

這就是初夏的早晨。

寫景四年級作文 篇7

落日像喝多了酒的醉漢，踉踉蹌蹌的，跌倒在茫茫大海上的一座小島那邊，他紅彤彤的臉蛋把傍晚的海天映照得格外迷人，一半是通紅的，而一半是金黃的。

這喝多了酒的醉漢也有秀美恬靜的一面，彷彿是沉醉了一般。海島的黃昏時，路邊的花花草草都在微風的撫摸之下，安安靜靜的睡去了。連綿的羣山上筆直挺立的一座座白色的風車還沒停歇，絢麗的晚霞照在風車旋轉不停的葉子上，像是塗了嫣紅的胭脂的嬌媚臉蛋，亭亭玉立的軀幹也披上了金色夕陽做成的長裙，那腰肢顯得格外柔美。

羣山腳下的田塗漁村沉浸在安逸的氣息中。潮水慢慢漲了上來，一朵朵潔白的浪花轉眼間變成七彩的了，像是五光十色的夢幻球翻滾在堤岸。另一邊的岸邊，圍欄旁種滿了樹，我也說不上它到底是什麼樹，只有那晚風吹拂下沙沙聲，讓聽着的人覺得心情舒暢，像是它們在講悄悄話。

“日落西山鳥歸林。”鳥兒撲打着翅膀，帶着聲聲鳴囀，飛過稻田，掠過小河回巢去了。在村子裏補網的阿姨們帶着勞動工具，說說笑笑地結伴回家了，揹着書包的學生排着整齊的隊伍結束了一天的學習也高高興興的往家跑。

零零落落的村莊，開始升騰其嫋嫋的炊煙。

很快，隱隱約約的，一輪新月已經掛在了深藍色的天空。