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一次有趣的遊戲四年級作文4篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一次有趣的遊戲四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一次有趣的遊戲四年級作文4篇

一次有趣的遊戲四年級作文1

在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的遊戲,如:三個字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我們今天做了一個有趣的遊戲,名字叫“找坐位!”

我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形,然後,給正方形的一角放一個板凳。接着,一個人閉上眼睛,繞着這一條線走,最後,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘太的後果。

遊戲開始了,只見雷樸走上臺,站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經是用眼力測量好的了,但是,就正當雷樸準備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來。

我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終於開始了,我緊閉眼睛,然後,照着剛纔在場下的想象走了起來,我是左拐、右拐......最後感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,於是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險啊!

着個遊戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請保護眼睛吧!要知道它有多麼的重要呀!

一次有趣的遊戲四年級作文2

“加油!加油......” 這是什麼聲音?原來是曾老師帶領大家在玩遊戲呢。

只見曾老師拿着一支筷子,和一個酒瓶。這讓我們大家臉上滿是疑惑,老師面帶笑容的對我們說:“我們今天玩一個遊戲 - 比眼力。接着曾老師就把我們分成兩隊 - 紅隊和藍隊。在規定的時間和高度扔下筷子。哪一隊積的次數最多,哪隊就獲勝。”

同學們一聽便大叫一聲“老師最棒”,接着七嘴八舌的議論起來。

只聽老師一聲令下,藍隊便派出一名同學上場,我隊派出了張懌丞應戰。只見張懌丞單膝跪地,緊閉左眼,好像非要投進似的。可卻恰恰相反,一次,兩次,三次,......都沒有投中,紅隊同學都緊張的.像熱鍋上的螞蟻團團轉!

我心想:大事不妙,我們必敗無疑了!

只見藍隊派出了一名王牌,他用右手拿起一隻筷子,閉上右眼,反覆比對後,才往下一扔,又一次的投中。我們絕望的尖叫起來!

正當我們絕望時,李濼悠上場了,我們一會說往這邊,一會兒說往那邊,我們一個個比李濼悠還緊張,只聽“鐺鐺”幾聲,我們竟然勝利了!

這真是一次有趣的遊戲!

一次有趣的遊戲四年級作文3

下午第二節課是文體活動課,老師拿出一張小黑板,小黑板上畫了一頭大象。接着問同學們:你們知道這節課我們要做什麼嗎?聰明的王鵬舉起了手,老師問他。他說:“你是怎麼知道的?”王鵬說:“我看你畫的大象不是沒有鼻子嗎?”“對!這節課我們就來給大象添鼻子。”

教室裏頓時沸騰起來。紛紛舉手,都想上臺試試。老師又說,上臺來的人必須把眼睛蒙上。有的同學這一下瞪大了眼,不敢上臺了。只有我還是把手舉得老高,生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了臺,不加累索地用粉筆往黑板上一畫。頓時,教室裏一片笑聲。我自言自語,怎麼了?難道我畫錯了嗎?我連忙揭開蒙布。“哇!原來我把大象那長長的鼻子畫到大象的頭頂上去了,哪有鼻子長在頭頂上的呢?”許多同學都想上來嘗試,老師也讓她們來了。沒有一個同學畫對。這節課在緊張而有趣的進行。“當……”下課鈴響了,我們還意猶未盡。要怎樣才能準確地將大象鼻子添上呢?我們陷入了沉思。

一次有趣的遊戲四年級作文4

我玩過的遊戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

上個星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,於是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然後我們就拿着做好的頭飾來到樓下,準備做遊戲。那誰當雞媽媽呢?

大家都笑着說“陳竹君當雞媽媽,因爲你最胖,讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰又來當老鷹呢?大家都很想當,沒辦法,我們只好“黑白配”來確定,最後楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的遊戲就正式開始了。我們一個拉着一個的衣服,在陳竹軍的保護下跑來跑去,都沒有被捉到,看着陳竹軍笨重的身體帶着我們跑動的樣子,我覺得她真是可愛極了。

再看看楊欣欣那隻兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯着我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。後來,陳竹軍跑不動了,就停了一下,楊欣欣就趁這個機會向我們撲來,她一下就抓到了文西,然後張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個情景,笑得都直不起腰了。我覺得這次遊戲真有意思!