【精品】四年級作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

我是一個普普通通的小女孩，但我的理想不一般哦！我的理想是當科學家，考博士，去哈佛！！

我的這些偉大理想是俺原來根本不該想的，因爲我現在學習好了，我在爲我的理想而努力呢！！我對宇宙充滿了好奇，所以我想當天文學家；我想去北大，可是我更向往哈佛。我可能一輩子也去不了美國，也可能一生只做個普通人，但我有那麼美好的願望我就心滿意足了。如果人的命運是上帝註定的，我希望上帝能改改我的命運，改成什麼，我不說你也知道。

我所盼望的美好，可能不能讓我實現我的理想，我有一股奮鬥的熱情，但沒有抵抗挫折的勇氣。我受不了一切挫折，我很脆弱，我承認我脆弱，可你不能說我懦弱！！要是我懦弱，我不可能敢在網上發表文章，要是我懦弱，我不可能成爲班上女生的大哥大！！

我會努力的，我的發明要最實用！！我的發現會震驚全世界！！我在努力，我在奮鬥，我會比任何人都棒！！！

四年級作文 篇2

“啦啦啦，啦啦啦，我是買東西的小行家！”校園義賣活動已經過去半小時，我這個售貨員終於可以換班，去買自己心儀的東西了。我東遊西逛，終於挑到了一個可愛的小東西——一隻優雅的彩色小狐狸。

拿着小狐狸四處閒逛時，我感到肚子發出了“咕嚕咕嚕”的抗議聲。於是，我捂着可憐的肚子直奔班上的“擂茶區”。“賣擂茶嘍！”小小售貨員們正拿着擴音器吆喝着。他們現做現賣，生意非常好，桌子邊圍滿了人。我擠了過去，掏出一元錢，對服務員翦思佳說：“請給我一碗擂茶。”“對不起，沒開水了，請稍等一會兒。”翦翦抱歉地說。“那我先把錢放在這裏吧，先訂下來”。我有些無奈地把錢交給翦翦。“那你先去黎威延那裏盛擂茶的原料吧！”翦翦收下錢，接着遞給我一個紙碗，然後指了指旁邊的桌子。我只好拿着紙碗，去黎威延那裏苦等嘍！我挪着腳步來到旁邊，頓時目瞪口呆，怎麼這麼多色香味俱全的乾菜呀！草綠的香菜配水靈靈的酸黃瓜，還澆上了辣椒汁；鮮紅的辣椒配着圓滾滾的豆豉，還灑上了醬油；麻人的花椒加上細長的海帶，上面還有點兒麻辣的汁……我的口水都快要掉到地上去了，過了半天才想起正經事。黎威延磨擂茶的現場也是人山人海，我好不容易纔擠了進去，看到他正全神貫注地磨着擂茶，只見他將生薑、茶葉、花生、芝麻等原料放進擂茶鉢裏，再用擂茶棒搌來搌去、磨來磨去、錘來錘去。過了好一會兒，才磨成不算精細的擂茶粉。我回過神來，對正在埋頭苦幹的黎威延說“我給過錢的，請給我一點擂茶！”“哦！”他頭也沒擡地答道，然後將擂茶鉢裏剛磨好的擂茶粉倒入我的紙碗裏。正巧聽到旁邊有人在喊“開水來了！”我連忙端起紙碗，迫不及待地趕到翦翦桌前。翦翦笑着拿起開水瓶，往紙碗裏倒滿了開水。我急急忙忙地想端起紙碗就往嘴邊去，翦翦連忙阻止我，好心好意對我說：“現在的擂茶還很燙呢！先冷一下，等會兒再喝。”說完她拿起一把勺子，幫我攪拌了幾圈，碗裏的擂茶瞬間變了模樣：灰黃灰黃的汁液裏，還夾雜着幾小塊金黃金黃的生薑和幾十粒烏黑小巧的芝麻。這多麼像一個美麗的大湖泊，生薑就是湖泊裏自由自在的小黃鴨，芝麻就是游來游去的小魚。“可以喝了。”翦翦把擂茶遞給了我。我這空蕩蕩的肚子終於能填點兒東西進去了。我小心翼翼地抿了一口擂茶，一股清香撲鼻而來，真是香而不濃，鹹而不膩，喝過之後脣齒留香，回味無窮，真是人間美味啊！我大口大口地喝着擂茶，一會兒就把一碗擂茶幹掉了。

哈，擂茶真是太好喝了，尤其是我們自己做的擂茶，裏面不僅充滿了美味，還充滿了愛心，充滿了快樂。作爲一個擂茶小買家，我希望以後多開展一些愛心義賣活動，這樣我就又有口福了！

四年級作文 篇3

寒假的一天，只有我和表弟維維看家。我們可不願意放棄這個可以隨心所欲大鬧天宮的好時機，於是一商量，從抽屜裏拿出兩包火柴，偷偷奔向門前的小土坡放野茅火去了。土坡上長滿了枯黃的野草，我找了一處野草茂密的地方，蹲了下來，從火柴盒裏小心翼翼地抽出一根火柴，用顫抖的手抓緊，然後從火柴盒的側面重重得劃了下去，“噝”的一聲，火柴頂上冒出一絲火花，我趕緊把火柴扔進草根裏。“畢畢剝剝”，我終於把草點燃啦!

火漸漸地大起來，我和表弟來勁了，拼命地拔茅草，撿枯樹枝，添加新的燃料。風兒一吹，火苗兒就隨風跳起歡快的舞蹈，她扭着腰，晃着頭，還不時向我們招手呢。火苗兒越跳越高，越跳越旺，越跳越興奮了。火勢越來越大，它漸漸地向四周蔓延開來了，頓時，草木灰在天空中紛紛揚揚，全都落在我和維維的頭上和衣服上面了，而我們全然不顧。我興奮得站在火堆旁，起勁地用樹枝撥弄着火，使火燒得越加旺。突然，表弟衝着我大叫：“姐姐，不好啦!”我跑去一看，“天啊!火快燒到旁邊的電線杆了，怎麼辦?快來人呀!”

表弟站在那裏呆若木雞，不知所措，我也慌極了，恨不得天公作美，下一場傾盆大雨，好把這該死的大火澆滅。

在這千鈞一髮之際，婆婆趕來了，她忙從旁邊拔下一株大蘆葦，猛地向大火打去，我和表弟也加入到救火的行列，分別手拿木板衝向火堆。在我們的強大攻勢下，大火節節敗退，最後全線失守。看看我們三個，弄得身上臉上全都黑不溜湫的，真狼狽!

這次放野茅火，我得到了一個深刻的教訓：我們玩耍時必須注意安全，否則會闖大禍的。

四年級作文 篇4

時間是未來的某一天，那是暑假開學的第一天，老師帶領我們來到了一間新教室。

眼前的.教室內空蕩蕩的一張桌子和一把椅子都沒有，我覺得很奇怪，就在我疑惑時，老師告訴我們：“這就是我們的教室，你們都很奇怪怎麼沒有課桌和椅子吧？請注意了。。。”這時老師突然走到教室的門口前，牆面上有一排排神祕的不同顏色的按鈕，老師輕輕一按，只見課桌和椅子一排排從地下緩緩升起。。。這時又聽到老師說：“黑板出來！”黑板真的就從前面牆鑽了出來，原來黑板隱藏起來了呀！

教室裏燈的形狀是按大家喜好可變化的，你想要什麼形狀的燈都行，大家開心時和不開心時都能變化出來，並且它會根據太陽的光亮程度來自動調節亮度。當外面的光線亮了燈光就暗了下來，外面變暗了燈就自動亮了起來。門是智能門，如果晚上去教室的時候，門中間有個小攝像頭，就知道什麼人進教室了，白天的作用是門上鎖了，老師在上面寫上班級密碼，門就自動打開。窗戶有個神祕功能，它可以根據外面的溫度，來調節教室內的溫度，讓教室內一直保持在適當溫度，在教室內我們可以舒適的學習。

當上完一節課的時候，同學們每人都配有一個小小機器人，它會幫助我們收拾課本，整理書桌，還可以把我們想告訴老師的悄悄話錄入機器人裏，機器人就會再轉達老師。最神奇的是幫助老師擦黑板的長手臂機器人，每節課講解完後聽到老師的指令，它就會自動擦去黑板上的字，完成後自己主動隱藏在黑板的後面。

當我們下課了，只要輕輕按動牆上的按鈕，教室裏的一面牆就打開了，裏面就是我們的活動天地了，有各種各樣的活動器材，乒乓球檯，跑步機，舞蹈臺等等，還有玩水的游泳池，游泳池裏的水很神奇，進水裏衣服是溼的，出來就幹了，這樣還不耽誤學習，也不會感冒。

我們的教室還有好多神奇和神祕的呢，想來嗎？等着你哦！