四年級感謝作文八篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級感謝作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級感謝作文 篇1

“感恩的心，感謝有您。讓我這……”每當我耳邊迴響起這首歌時，便會想起爸爸媽媽對我付出的一切，他們多辛苦呀！

爸爸媽媽先把我帶到這個世界，接着就養育我，教我做人的道理，當然，他們爲我付出的遠遠不止這些。我帶你參觀一下咱家就知道了。瞧！這兒有個書櫃，裏面各類書籍整整齊齊地擺放在書架上，這是媽媽給我的“精神食糧”，我很喜歡它們。媽媽還爲我買了天文望遠鏡呢！但是，有一件事我至今還銘記在心，一輩子也忘不了。

那是去年六月的一天，我身體不好，去看醫生，掛了幾天水，病還沒有治好，媽媽又帶我來複診，正巧爸爸要考試，不能陪我看醫生，他心急如焚，考試時急匆匆地寫好了，也不檢查就交了卷，開車來照顧我了，可見，爸爸是多麼關心我呀！後來成績下來了，爸爸沒考通過，爸爸都是爲了我，我在他心裏，乃是無價之寶，十分珍貴。

“感恩的心，感謝有您。讓我這……”父母的愛無處不在，而我對父母的感恩也要隨時隨地，讓我們慢慢地，從點滴做起，一起來感恩父母吧！

四年級感謝作文 篇2

感謝您，老師!

三人行，必有我師焉，小學四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。

周老師長着一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的。一張能說會道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。

我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題，激發我們的興趣。上週老師的課我們總是很活躍，無拘無束。周老師給我們批改作業更有趣!如果我們的字有了進步，她就會欣喜地在我們的作業本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心裏，比彩虹更美麗，激勵着我更加努力地學習。

周老師不但上課認真，而且對我們十分負責，總是幫我們爭取各種比賽的機會。

有一次，我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學後，都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業，一邊替我們講作文。“周老師，寫完了。”等到其他同學都回家了，周老師才轉過臉來，我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

但她依然耐心地，認真地替我們講解着，回答我們提出的問題。我聽見，她的聲音沙啞了;我看見，她的嘴脣發趕了。

這時已是6點了，同學們都結伴回家了。走到樓下，我才發現雨傘還忘在了教室裏，小學四年級作文《小學四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室裏，拿相互雨傘，往校門口走。路過周老師的辦公室，才發現周老師還在辦公室裏批改作業。

在周老師辛勤的培養下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧着金燦燦的獎狀時，激動不已，這裏面不知凝聚了多少老師的心血!

感謝您，老師!

四年級感謝作文 篇3

世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶！”這是我對媽媽的感覺。

每天早上，媽媽要我讀10分鐘的英語。先前，我還不太樂意，不想讀，有幾次，我沒讀英語就出門了。後來，我明白了媽媽的用意，我每天都認認真真地讀英語，把每一單元都溫習一遍。這區區10分鐘英語，讓我把每單元的單詞都記住了，也是這區區10分鐘英語，讓我在英語考試中取得98分的好成績。媽媽，謝謝你。

有一次，放學回家，我作業沒寫完就在跟朋友們玩，當你走過來問我：“作業寫完沒有？”“寫完了！”我輕鬆地回答。當你要檢查作業時，我卻底下了頭，不敢擡頭直視你的眼睛，你好像看穿了我的心事，說：“寫完才能吃飯。”我只好回屋寫作業，剛好那天作業特別多，要不是你催我，我要寫到很晚。媽媽，謝謝你。

你還很關心我的安全。這幾年，我一直自己回家。有一次，下了一場暴雨，我沒帶傘，路上也沒車，我急得直跺腳。突然間，我看見一個很熟悉的背影，是媽媽。那時，媽媽你的腰很痛，身體也很虛弱，可你還是冒着暴雨來接我了。我的眼睛溼潤了，蒙上了一

層晶瑩的淚花，你爲了我把衣服打溼了，我激動得大哭，我還記得你那次感冒了。媽媽，謝謝你。

媽媽你對我付出的許多，用千言萬語，都無法表達，我在這裏真誠地謝謝

媽媽謝謝你

四年級感謝作文 篇4

在四年的學習生活中，我認識了不少老師。但我印象最深的，還是那位莊老師。她教了我們三年的.語文，與我們共處了三年。她和我關係非常好，常常助我渡過難關。我記得最牢的，是一次考試，至今我依然記憶猶新。

一次期末考前，我感到忐忑不安。我當時自言自語、嘟嘟囔囔地說：“我昨天晚上不到九點便睡了，沒有好好複習，今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳着。彷彿懷裏揣着一隻小兔子。

就在此時，莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思，就拍拍我的肩膀，說：“你昨天是不是沒睡好?看看你，打了多少哈欠!考試，記住一個十二字祕訣，準能考好!認真審題，仔細作答，用心檢查!就這十二個字!記着，十有八九能的一百分!”我聽了她的話，一下子精神大振，信心十足、滿懷鬥志的走進了考場。

考試的時候，我真正做到了認真審題、仔細作答，任何一道題都不馬虎，都是一絲不苟的。考完以後，我本想趴在桌子上休息一會兒，但想起了“用心檢查”，就又拿起了試卷，把每一題都好好地看了三四遍。考試結束，我將卷子交了上去。

髮捲的時候，我驚喜地看到，我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現在又回一年級執教了，我真想對她說一聲：“謝謝你，老師!”

四年級感謝作文 篇5

在我讀四年級那年，小學還是有草坪的，環境也非常優美。

那天我去倒垃圾，因爲垃圾場要經過草坪，但學校嚴禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過去。雖然遠，但是不違反校規。那天陽光正好，周圍的景物被披上一件黃澄澄的外衣。我好奇地張望着，突然被草坪上一個亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細一

看，發現是一張1 我那個夢寐以求的變形金剛了，那超酷的外表，靈活的肢體，想想都激動。我拍了拍口袋裏的錢，生怕給掉了。但是我突然想起了那個掉錢的人，掉了一百元錢，他該有多着急啊。還他吧，變形金剛就泡湯了；不還他吧，人家也着急。該怎麼辦呢？

這是我腦海裏突然想起了媽媽曾經對我說過的話，做人要講誠信，要拾金不昧對，就這樣做。我把這100元交給了班主任，讓他幫忙一起找失主。

一天後，校長在集會上表揚了我。校長誇讚我拾金不昧，讓大家向我學習，我心裏樂滋滋的，那感覺比玩變形金剛還要爽。

這是我小學四年級時發生的事，但到現在我仍記憶猶新。因爲它啓示我，做人要拾金不昧。

四年級感謝作文 篇6

我們都生活在社會這個大家庭裏，這個家庭給予我們無限的溫暖，而我們卻要怎麼回報？那就是從自己做起，養成良好的習慣，儘自己所能，爲社會做一些貢獻。

《社會主義榮辱觀》這本書出現了，它爲我的生活指引了一條正確的光明之路。

裏面有一個小故事，名叫《花木蘭從軍》。從前，有一個幸福的家庭，這個家裏有一個叫做花木蘭的女子。花木蘭從小跟父親學得一身好武藝。後來戰爭爆發了，官兵要花木蘭的父親去充軍。花木蘭不忍年邁的父親去充軍，便女扮男裝，代父從軍。之後花木蘭屢建奇功，最後，她謝絕皇帝的賞賜，回家了。

一個多麼孝順的孩子啊。孝順父母是每個社會公民應盡的責任，而有些人卻背信棄義。有一年過古稀的老人有七個孩子。按理說他應該是衣食無憂了，事實卻是相反。他生活在大兒子家裏。大兒子是下崗工人，吃着老人的退休金和養老金，還經常毆打臥病不起的父親，而其他兄弟卻只有兄弟只有過年過節纔回來。

我想說：“是誰把我們養那麼大！是我們的父母。”我們的父母對我們那麼好，我們不應該報答他們嗎？讓我們伴着父母，陪他們走過幸福的下半生。

社會是我們的家，我們是社會的一員。用我們的行動去感染他人，共同撐起更藍更廣闊的天空。

四年級感謝作文 篇7

從上學到現在我對“感恩”這個詞語還不太理解。但是讀了《讓小學生受益一生的100個感恩故事》後，我漸漸的明白了。感恩就像一個輕輕的擁抱，一張小小的紙條，一份感激的心情……如春日柔風，如冬日暖陽。感恩不僅能給他人帶來快樂，也能給自己帶來幸福和希望。

就像“海馬爸爸”裏的故事讓我明白，每一位家長對孩子付出全部的愛，但是不求回報的，媽媽常說，只要我聽話、懂事就好了。最好的感恩方式其實並不是報恩，而是把自己變成一個愛的鏈條，讓愛在自己的手中繼續傳遞。我從媽媽口中知道我來到這個世界也不容易，媽媽受了很多的苦，但是媽媽卻認爲我給她帶來了無窮的歡樂。媽媽每天送我上學，幫助我鞏固知識，教一些我不會的知識，我知道這就是愛。爸爸晚上回家後，總喜歡摸摸我的額頭，或者問問我的學習情況，我知道這就是愛。一個人，在父母愛的沐浴下，能夠理解愛，懂得愛，並且學會報答愛，就一定是一個懂得感恩父母的人。實際上，感恩本身的就是愛對愛的反哺，就是心對心的饋贈。

父母的愛，是濃郁的芬芳;兒女的感恩，是清雅的馨香。這個世界，即使落紅成泥，即使歲月老去，因爲有愛，有感恩，塵世的屋檐下，也依舊會暗香浮動。在感恩中成長，我會更加健康，更加快樂的成長。

四年級感謝作文 篇8

記得小時候，你摔倒了，父母總會把你扶起來，給予那溫暖的懷抱；你遇到不會的問題，老師總會很思心的幫你清除“障礙”。可如今我們已經長大了，應該感謝父母，感謝老師，感謝社會。

爲什麼感謝父母？因爲父母給了我們生命，讓我們來到了這個美好五彩繽紛的世界，所以我們要感謝父母，爲什麼要感謝老師？因爲老師讓我們在知識的海洋裏暢遊，所以我們要感謝老師。爲什麼要感謝社會？因爲5.12地震,我們的家園成了廢墟，全國各地都在給我們捐錢，捐物，還給我們寄來了愛心包裹，所以我們要感謝社會。同學們讓我們一起唱那首美德之歌，讓我們明白感恩是對父母，老師一個最好的回報。

有一個故事講的是：當年有一個小女孩，給一個大學生一杯牛奶和一塊麪包的事，當年的大學生，生活很困難很飢餓，小女孩就給了大學生一點愛心，現在的大學生已經是學業有成，成了一名有名的醫生，而當年的小女孩卻不興得了病了，需要很多的手術費，現在的醫生爲了回報當年的杯牛奶和麪包，就給當年的小女孩免費做了手術，小女孩得到了健康。這就是感恩。

同學們讓我們學習那位醫生，學會感恩，成爲一個知恩圖報的人，讓美德之歌永恆。