【精選】四年級感謝作文八篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的四年級感謝作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級感謝作文 篇1

“福山外國語小學”幾個大字旁，是我那熟悉的大門。啊！我似乎又想起了剛戴上紅領巾的時刻，又想起了同學們在操場上玩耍的時候……感謝您，母校！

走進大門，向左轉，就看見了我們的教學樓。紫白相間的牆壁是那樣熟悉。順着樓梯，走到三樓，就能看見五（1）中隊的教室。進入教室，只見黑板報上貼滿了我們花花綠綠的作業和精美的小報。一塵不染的地板上擺着整齊的桌椅。走出教室往外一看，你瞧！綠色的籃球場，紅色的跑道，同學們在操場上歡聲笑語，這是多麼和諧的畫面呀！

“鈴……”多麼清脆熟悉的鈴聲啊，同學們紛紛涌向操場。看！這兩個小男孩正在“點球大戰”呢！射門的男孩輕輕跳了一下，然後，飛起一腳，那個守門員還沒反應過來，球就進了。看着這個男孩精彩的射門，我的思緒就回到了那次記憶猶新的足球比賽。

那天，是我們班與五（8）班的足球決賽。雖然作爲一名主力隊員，但面對如此強大的對手，我還是有一點緊張的。比賽開始，對方球員找到了一個漏洞，先進了一球。大家心急如焚，緊張極了。經過我們的拼搏，終於在最後幾秒鐘把比分扳平，比賽進入了最激動人心的時刻——點球大戰。也許是運氣不佳，對方一個球也沒進。我們隊憑藉着精湛的球技，最終獲得了比賽的勝利。

母校，是您，把我從稚氣頑童哺育成一個充滿活力的陽光少年。感謝您，在我的成長道路上，幫助我、鼓勵我！我一定不會忘記您！感謝您，母校，我永遠熱愛的母校！

四年級感謝作文 篇2

三八婦女節到了，我想給媽媽一件禮物，送什麼好呢？想了好久，有了，這幾天老聽到媽媽說腰痠背痛，我給媽媽捶捶背，讓媽媽舒服一下。

晚上媽媽下班回到家，我連忙叫媽媽坐到凳上，媽媽奇怪地問：“幹什麼呀？”我笑眯眯地看着媽媽：“我想幫你捶背。”媽媽驚訝地看着我，好半天才回道：“怎麼回事？你從沒給媽媽捶過背。“這個嗎，要保密。”我回答道。

我把手握成拳頭，輕輕地擱在媽媽的後背上慢慢捶着。過了一會，我小聲地問媽媽：“媽媽，舒不舒服？”“嗯嗯，舒服舒服，真舒服啊。”我又把手勢變成鴨子的嘴巴形狀，繼續按摩着媽媽的背。媽媽說：“你往上面點就更舒服了，想不到我兒子還有這一手。哪學的？”媽媽一個勁地誇我，我就更來勁了，又來了個新花招——把手做成“恭喜發財”的樣子捶着。媽媽說：“好痛啊，輕點。”我改變了力度，輕輕地捶着，媽媽說：“太舒服了。”

捶完背，媽媽心滿意足地說：“原來我們家女兒還會幫媽媽捶背呢！”

同學們，你想過爲媽媽做點事，讓媽媽開開心心地過每一天嗎？那就開始行動吧——感謝母親！

四年級感謝作文 篇3

“凡凡，起牀了！”我迷迷糊糊地聽到了一個聲音在叫我。

“哎呀，煩死了！才幾點鐘啊！”我嘴裏嘟囔着，翻了個身，繼續做我的美夢。

“凡凡，七點半啦，你今天還想不想跑步啦？”爸爸大聲喊道。

“啊！老爸，”我一下子清醒過來，“你昨天不是在外面吃飯，說很晚才能回來嗎？怎麼今天起這麼早？”

爸爸微笑着說：“是啊，我昨天12點鐘纔回家。”

“那……那你爲什麼還起這麼早呀？我以爲今天能睡個懶覺呢。”我不甘心地問。

“還不是爲了喊你這個懶蟲起牀，和你一起跑步罷。”爸爸點點我的額頭說。我撒起了嬌：“能不能今天不跑呀？”

“不行！”爸爸皺起了眉頭。“就一天，就一天！”我語氣裏帶了一點哭腔。

“不行！”爸爸的語氣很果斷，“做事要堅持，不能半途而廢。”

我看着爸爸嚴肅的臉，不情願地從溫暖的被窩裏爬出來，穿好衣服後便和爸爸到廣場上跑步了。幾圈下來，我身上的寒冷一掃而空，剎那間，我理解了爸爸的用心良苦，那一刻，我真是幸福無比。

爸爸，謝謝你用實際行動教會了我堅持的道理，你爲了教育我，付出了一切，我當然要堅持做好每一件事啦！

四年級感謝作文 篇4

記得小時候，你摔倒了，父母總會把你扶起來，給予那溫暖的懷抱；你遇到不會的問題，老師總會很思心的幫你清除“障礙”。可如今我們已經長大了，應該感謝父母，感謝老師，感謝社會。

爲什麼感謝父母？因爲父母給了我們生命，讓我們來到了這個美好五彩繽紛的世界，所以我們要感謝父母，爲什麼要感謝老師？因爲老師讓我們在知識的海洋裏暢遊，所以我們要感謝老師。爲什麼要感謝社會？因爲5.12地震,我們的家園成了廢墟，全國各地都在給我們捐錢，捐物，還給我們寄來了愛心包裹，所以我們要感謝社會。同學們讓我們一起唱那首美德之歌，讓我們明白感恩是對父母，老師一個最好的回報。

有一個故事講的是：當年有一個小女孩，給一個大學生一杯牛奶和一塊麪包的事，當年的大學生，生活很困難很飢餓，小女孩就給了大學生一點愛心，現在的大學生已經是學業有成，成了一名有名的醫生，而當年的小女孩卻不興得了病了，需要很多的手術費，現在的醫生爲了回報當年的杯牛奶和麪包，就給當年的小女孩免費做了手術，小女孩得到了健康。這就是感恩。

同學們讓我們學習那位醫生，學會感恩，成爲一個知恩圖報的人，讓美德之歌永恆。

四年級感謝作文 篇5

“老師”一個多麼神聖而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那麼老師就是花園裏最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟樑之樹，老師教給我們知識，使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們人生哲理，使我們懂得了生命存在的意義！

想謝謝李老師！還清晰的記得那一次期中考試，成績出來後，我的心一下子盪到了谷底，因爲那次的成績與我理想中的成績相距甚遠，剛好這時我們的班主任李老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評我了，於是我懷着忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對我說了很多話，卻沒有一句是責備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學習，認真聽講，我仔細的聽着，把老師的每句話都記在心裏，並暗暗下定決心以後一定要更加勤奮的學習，絕不辜負老師的期待！

所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時，李老師說的那些話就會迴響在我耳邊，時刻提醒着我要認真聽講，努力學習。

正所謂功夫不負有心人，經過這幾個月的努力，我終於在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，李老師我感謝你！因爲如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發的機會。

還有另外一個老師也讓我懂得了許多，她就是我們的體育老師張老師。

我的性格一直都很倔強，我從不輕易認錯，特別是在我看來自己沒有做錯的事。那天大課間，我們還是像往常一樣拿着長繩準備練跳繩。但是人還沒有到齊，我們班的一個同學就用一種我很討厭的命令式的語氣要我來搖繩，我平日最受不了這種喜歡命令別人，自己卻又不肯行動的人了，所以我很氣憤，於是沒好氣的對她說了一句“我就不搖，你能怎麼樣？！”然後轉身就走了。沒想到她把張老師喊過來了。她的這個舉動讓我對她產生了更加強烈的厭惡感，所以就開口罵了她幾句。聽到我罵人的張老師也許是爲劉同學打抱不平吧，於是就說不要我來搖繩了，讓我退出長繩隊。這下我的倔強勁也上來了，不搖就不搖吧，大不了我去休息！於是我轉身就走了。

可是誰知道，這下我們班在長繩隊的同學都“罷工”了！這是我所沒有預料到的，其實張老師完全可以去選別的班的人，參加區運動會對自己是有好處的，別人想進都進不來，可是我們班卻都要走。張老師在那個時候隨便說句話完全可以讓我們所有人退出，但是她對我們的意氣用事卻採取了寬容的態度，她包容了我的任性和衝動，又讓我重新進了長繩隊，隨後，其他的同學們也就跟着歸隊了。我忽然覺得自己像個無理取鬧的孩子，因爲同學的一句話而斤斤計較，我實在是太小氣了！即使倔強如我，我也得承認是自己錯了，而張老師，她用行動教會了我什麼是寬容！張老師，我想說，謝謝你！

其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因爲每個老師都對自己的學生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩！教師節也馬上就要到了，我在此也想衷心的對每位老師說一聲：“謝謝您，老師！”

四年級感謝作文 篇6

親愛的婷婷妹妹：

你好！很高興能收到你的來信。知道嗎？其實我也早想給你寫信了，但是一直不知道該怎麼寫。今天妹妹既然提前給我寫信，那我就用這次回信的方式來聊聊對你的看法。

首先我十分敬佩你，敬佩你的原因有以下幾方面：

NO1佩服你優秀的文筆

我清楚的記得第一次走進你的博客，看到你的文章《哥哥大喜》時，我和媽媽當時就驚呆了：二年級的小學生能寫這麼好，不可能吧。因爲我萬萬沒有想到，一個二年級的“小不點”，竟能寫的這麼長。先不說內容，光說篇幅，那是比我們班的好些同學寫的還要長。再想想我上二年級時的情景，我也是班裏的尖子生，可頂多能寫出一段話的日記。於是我開始關注你了，只要打開博客，就一定到你的`“小窩”去拜讀，漸漸的就喜歡上你的文筆——語言很有個性，非常生動有趣。婷婷妹妹，你知道嗎？我有說不出的佩服你的文筆。

NO2佩服你的勤奮

婷婷妹妹，你知道嗎？在我心中，你簡直就是一隻勤勞的小蜜蜂，每天穿梭在校信通這塊花香撲鼻的苗圃裏，不知疲倦地採摘着……我想這一定是你成長快的原因吧，所以你在校信通里人氣越來越大。我每到一個地方，都能看到你留下的足跡，經常見到深夜10點了你仍然在點評博友的文章，同樣是管理員，我還比你大，卻沒有你勤奮，在這一點上，我應該向你學習。說你勤奮，還表現在你的發文速度上，很多時候我見自己的文章總是得不到推薦，就泄氣了，不想再堅持了，可當我一看到你又發文了，就激發了我的寫作慾望，謝謝你婷婷妹妹，是你一直在激勵着我。

還有一點一定要說，我們是在一個學校上學的，我們得的校信通推薦也是不相上下。仔細看看我們兩個的校信通篇數吧。那可是你得一篇，我就得一篇，或者我得一篇，你就馬上追了上來。目前，我們都得了九篇。這可能就是老師經常講的你追我趕、明爭暗賽吧。

接下來就是對你的感謝了。感謝你能主動給我寫這封有意義的信，並且給了我許多莫大的鼓勵。在第九屆書香班級活動比賽時，你就在其中給了我鼓勵，這也是我最後獲得“閱讀之星”的一個根本原因。如今，我已經有了無數個好友的點評與指導。記憶最深的還是少不了你的。還有就是感謝你做的信紙。因爲每次你做信紙，都不會忘記給我做。其中有許多信紙做的非常好，我不由得佩服你製作的才能。

算了。也沒什麼多說了，總而言之就五個字：佩服與感謝。沒有什麼能比這五個字更具體的了。

還要提醒你一下，你語文好，別忘了數學哦。在小學階段不能偏科。要把每一個科目都學的穩紮穩打。

祝婷婷妹妹

好好學習

堅持寫博

你的博友哥哥：侯佳琪

20xx年5月24日

四年級感謝作文 篇7

想念的父母親：

你們好嗎?

“兒行千里母擔憂”離開的日子敲打着父母親那顆愛我的心!時間飛快，是金子永遠會發光的，我知道給父母最好的禮物就是成就，而兒女對父母的要求只有健康!不管隔千山萬水，我們的心情是一樣的!

爸爸，你要保重身體，歲月無情，每次看您臉上的五線譜就已經心痛不已!媽媽，你要照顧好你們的生活，生活不要太節儉，每當你那發繭的手接觸我的臉的時候，我心在顫動，其實什麼都沒有健康重要，而我要做的，就是早早用自己的成就來報答你們對我的付出!

信短，情深，意切!

珍重，愛你們的兒女!

四年級感謝作文 篇8

人的一生有許多的對手，對手對於別人來說是有很多威脅，而我卻感謝我的一個對手，因爲感謝你，

因爲你我才變得更強大。

而他卻不計前嫌。

在他剛來肥東實驗小學時，引起一陣瘋狂的花癡尖叫。我當時正在看小說，聽到這一聲尖叫時，下的連把小說都扔了。我擡頭一看，發現老師旁邊站着一位很帥的男生，高挺的鼻樑，炯炯有神的桃花眼，薄薄的嘴脣。我這個人，只注重人得成績和品質，不管他長得怎麼樣，好看還是難看，只要人品好，成績好就可以。我的同桌徐一倩和我咬耳根：“這個人叫顧明康，他的成績很好，不過不確定，是聽說的。”事麼？我倒要看看他成績能好到哪去。“顧明康做到張梓莜旁邊"趙老師一說話就是命令。我的旁邊沒人，李黃欣悅剛剛纔走，所以我旁邊是空位子。“你好哦，多多關照。”“你好哦，我叫張梓莜。”做了簡單的自我介紹後，我們倆就認真上課了。

一次，老師在課上佈置了四道很有難度的數學題，我們倆約定好：比賽看誰做得快，誰做得快，那個慢的就請那個人吃雪糕。爲了雪糕我們倆拼了。我們班上同學都在咬着筆尖苦思冥想。我和顧明康卻奮筆疾書。“寫完了”兩聲響亮的聲音從前排傳來。“哇！”同學們驚訝的看着我們倆。以前寫這些數學題，大概都是同學們快要寫完時，我才動筆寫的，現在五分鐘就搞定了。

所以，我的這些進步，感謝我的對手，感謝你，使我變得更強大，感謝你，使我在原有的基礎上更加上一層樓。感謝我的對手。