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【精選】人四年級作文錦集5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的人四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】人四年級作文錦集5篇

人四年級作文 篇1

下雪啦,下雪啦,你還躲在屋子裏嗎?趕快出來和我們一起堆雪人吧。先滾兩個雪球做雪人的身體和腦袋,再用胡蘿蔔做雪人的長鼻子,用鈕釦做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的嘴巴......

早晨起來,往窗外一看,哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界,一夜間,雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳,太美了!

終於下雪了,這可是今年的第一場雪。匆忙劃拉了兩口飯,拉上我的死黨延奇、少帥去雪中大幹一場。那就是——堆雪人

開始了,我們分好工,我負責做頭,延奇,少帥做身子。由於雪有些小,我首先攥了個小雪球,然後,放在地上滾,越滾越大,這時雪球有些不聽話,你往這邊推,它往那邊"跑"。我一氣之下,來了個二踢腳,這下可殘了,雪球碎成了幾塊。延奇說:"不要着急,做事情怎麼沒有耐心!來,我們共同把雪球做好"。還是延奇想了個方法,他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的雪球,粘在一起並且修得圓了些,這回雪球聽話了。我和延奇共同推着雪球滾,不一會兒,滾了一個大大的雪球。這樣雪人的"頭"便大功告成了。

這時少帥做的身子也成了,我們把身子和頭拼好。這樣一來,雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給雪人的做了兩隻手;找來一個橘子皮做了個小帽子;找來紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來了一個花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個可愛的雪人就做成功了,它好像還衝我們笑呢!好像在說:"給你們拜個晚年!祝你們學業有成!"。

今天堆雪人我可真開心呀!

人四年級作文 篇2

生活中的事情很多,而那次“闖入金字塔”在我的.記事薄中成了一位留戀忘返的“客人”。

有一次,我媽媽、爸爸,妹妹和我一起去洋人街玩。剛深入街道,我就聽見左邊傳來一聲聲尖叫,這時,強烈的好奇心驅使我往聲音的源頭走去。我拉着爸爸向“真相”跑去,爸爸被我這突如其來的舉動驚住了,拉着妹妹跟着我跑,媽媽發現我們走了,趕緊跟了過來。

走到盡頭,映入眼簾的是兩隻金黃色的巨大獅子,它們趴在一座做工精緻卻又非常大的金字塔邊,看起來花了不少功夫,裏面發出了一陣陣尖叫。原來是這裏,“爸爸媽媽我們一起去玩吧”!我爸爸爽快的答應了,而媽媽卻說:“你們進去玩吧,我就不去了”。我只好和爸爸、妹妹一起去金字塔玩了。剛走進洞,一股涼颼颼的風撲面而來,接着是“嗚—哇—”的一聲,一張長着尖牙的怪獸出現在我面前,把我嚇得瑟瑟發抖,一下子蹦到我爸爸身邊。我那被嚇得魂飛魄散,雙腿發軟的妹妹坐在地上哇哇大哭,我爸爸走過去拍了拍她的背,笑着說:“沒事,我保護你們!”這時,我也鼓起勇氣說:“妹妹走吧,看,我都不怕!”我妹妹這才顫顫巍巍的佔了起來,說道:“好吧,不過我們走快一點,早點出去吧!”見爸爸同意後,妹妹才和我們一起向深處走去。走着走着我聽見一些奇怪的聲音,接着,頭頂上出現了一隻展翅的翼龍,它盯準了目標俯衝下來,以爲會被它捉走的我,跳了起來,它竟直接穿過我的身體飛了過去。原來只是幻影,虛驚一場!

我驚魂未定越往裏走越黑,最後竟伸手不見五指,我爸爸打開手機裏的手電筒的一瞬間,手機“噔”的一下關機了,我們只好摸索着前進。突然,我聽見前面有人說話,接着出現幾道亮光,原來前面有人!我們以跑代走向前奔去,上面突然又竄下來一個怪物,嚇得我往前面跳了一步,然而驚魂未定的我又碰到一個透明棺材,這一招“連環擊”把我嚇得魂不守舍,直接掉到一個洞子裏,眼前突然一道刺眼的陽光沒防備的我,終於出來了!

這次“冒險”讓我長了見識,世界上是沒有鬼的!

人四年級作文 篇3

有人喜歡雍容華貴的牡丹花,有人喜歡豔麗的玫瑰花,更有人喜歡芳香的丁香花,但我卻喜歡平凡無奇的仙人掌。

仙人掌長有塊狀莖,全身是墨綠色的。遠遠望去,就像人的手掌,所以得名——仙人掌。在它餓塊狀莖裏有像“果凍”似的果肉,雖然這個“果凍”不能吃,但去可以治病。比如:腮腺炎,而且他還有消炎去火的作用。

別人認爲仙人掌沒有葉子,其實仙人掌是有葉子的,那就是它的“針”。你可千萬別小看了它的“針”,那可是他的防身武器啊。如果你一不小心碰到了它,它就會毫不留情地扎破你手指,讓你鮮血直流。仙人掌原本生活在沙漠裏,那裏氣候乾燥,非常炎熱,因爲怕自己的水分流失,所以仙人掌的葉子慢慢地蛻化成了“針”。這樣仙人掌才能生活在沙漠裏。

別看仙人掌貌不驚人,卻又頑強的生命力。只要你把仙人掌的一塊莖插到土中,它就會吸收埋在土裏的營養,好好地活下去。即使你一個星期不澆水它也會生活的很好。你看它的生命力多麼頑強啊!

這就是我喜歡的仙人掌,它不但能治病,還有頑強的生命力。聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了仙人掌了呢?

人四年級作文 篇4

期盼已久的大雪終於從天而降了!鵝毛般的雪花隨風起舞,慢慢地飄落在屋頂上、樹木上、河流上、田野上,彷彿給大地母親編織了一件雪白厚重的棉衣。

接連下了兩三天,雪終於停了,我迫不及待地打開門,一陣寒風迎面拂來,我不禁打了個寒顫,放眼望去,哇!真的是太美了,到處是雪白雪白,屋檐上還掛滿了晶瑩的冰注。我輕輕地踩上雪地,感覺又鬆又軟,還會發出“嘎吱”“嘎吱”的聲音,我回頭望向媽媽說:“我們一起堆個雪人吧?”媽媽攤開雙手搖搖頭無奈地說:“我們沒有工具玩不了!”正在愁眉之際,媽媽的電話響了,電話那頭是爸爸,爸爸說他今天放假,還特地買了鐵鍬和手套回來和我一起堆雪人。我聽了高興得跳了起來。

爸爸回來了,我撲過去迎接,跟爸爸來一個大大的擁抱,興奮地接過鐵鍬,帶好手套,武裝完畢後問:“爸爸媽媽,我們堆個什麼樣子的雪人呢?”媽媽說:“就堆個普通一點的吧,其他的難度太高,不太會成功。”我點點頭表示同意,可爸爸卻反對,用鄙視的眼神掃了我們一眼說:“一點新意都沒,今年是什麼年你們知道嗎?”我們聽了如醍醐灌頂一般異口同聲地說:“狗年,我們一起堆一隻狗吧。”我們三個開心地笑了,爸爸最後還不忘提醒一句:“大狼狗哦,威武!”可媽媽還是有點疑慮地說:“會不會太難,堆不好吧?”爸爸卻拍拍胸脯說:“不做怎麼會知道不行呢?只要有信心,一定能成功,兒子你說對吧?”我連忙點點頭。

我們決定在院子裏家門口的平地上堆,分工開幹嘍!我負責剷雪,爸爸負責做造型,媽媽負責找材料,很快一隻高大威猛的大狼狗呈現在我們眼前,最後就差一雙眼睛了。我連忙說:爸爸媽媽,讓我來一招畫龍點睛吧,我跑到廚房找來兩個啤酒蓋,小心翼翼地安裝上去,真是完美的作品!我們相互擊掌慶祝勝利,最後我還騎到狼狗背上來個拍照留念,這是我做過最快樂最有成就感的一件事了。

人四年級作文 篇5

雖然牡丹的國色天香讓人讚歎不已,金色的迎春花好似春意盎然,但是,仙人掌百折不屈、自強不息的精神更是令我無比敬畏!

仙人掌有着綠色的皮膚,滿身的“盔甲”上偶爾偷偷地綻放着幾朵絢麗多彩的小花——有調皮可愛的小黃花,還有如火如荼的小紅花……正方形、長方形、圓形、橢圓形……奇形怪狀,形態各異!

在遼闊的沙漠裏,荒無人煙,沒有奼紫嫣紅的鮮花,也沒有鬱鬱蔥蔥的樹林,只有一些不起眼的仙人掌!沙漠裏既炎熱又幹旱,有時溫度高達八十多度,但是仙人掌照樣生存,它不畏火爐般的蒸烤,任憑狂風無情的肆虐,頑強的與大自然鬥爭,自強不息、不棄不離的捍衛着自己美好的“家園”!

我家也養了一盆仙人掌。有一回,我不小心被紮了三根小刺,醫生也沒能拔出來,疼的我坐立不安!爸爸一氣之下把它從窗臺上扔了出去!幾天過去了,當我開窗的時候,看見了樓下靜靜地躺着的仙人掌,看着它奄奄一息的樣子,心裏酸酸的,油然而生了一些憐惜…。於是,我把它撿回來,試探着又栽在了花盆裏。可是,令我出乎意料的是它竟然吃驚地活了下來!也許是我對它的敬畏吧,從此以後,我像寶貝似的把它小心翼翼地放在我的學習桌上,當起了我學習生活中的“警示鐘”——

有一天,我在做作業時,有一道數學題把我難住了,爸爸不在家,當時心想:“還是放棄吧!”忽然,我看到了旁邊的仙人掌,它好像在說:“苗賀淇,你應該向我學習頑強拼搏、知難而進呀!”於是,我反覆思考,終於破解了那道難題!從此,無論是學習上,還是在生活中,每當我有困難時,總想起那盆仙人掌。它每天都在爲我加油鼓勁,督促我一天比一天進步!

我愛仙人掌!更愛它那種百折不屈,自強不息的精神!