有關日記四年級作文合集10篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的日記四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記四年級作文 篇1

4月23日 星期五 天氣晴

今天老師叫我們種大蒜。放學以後，我問了舅老爺種大蒜的方法。我先挑了一頭好的蒜，把它掰開，再一瓣一瓣地剝皮，舅老爺幫我用線把一瓣瓣的蒜穿起來。又拿了一個小盆子把大蒜頭朝下襬了兩圈，最後往小盆裏加一些清水，放到陽臺上，讓它們見陽光。

4月24日 星期六 天氣晴

今天我一大早起來，就看見大蒜的頭部每瓣都長出了白色的小鬚子。下午放學回來，我又發現有三瓣大蒜的尾部長出了5釐米綠色的小嫩芽。我又給它們換了新水。

4月27日 星期二 天氣陰

今天我放學回來看見又有四瓣蒜長出了一點點小綠芽。還有很多蒜瓣上都裂開了小口，四周是紫色的，小口裏面是綠色的，估計明天就會長出嫩芽了。爲什麼還有幾個沒裂開小口呢？舅老爺告訴我，是它們頭部的鬚子長得太少了，等到鬚子長多了，就會長出嫩芽了。前幾天長出的嫩芽，最高的已經有4釐米了，其它的也有3釐米高了。

4月29日 星期四 天氣陰

今天我真高興，我種的大蒜大部分都長出來了，只有幾瓣還沒長出芽來。爲什麼呢？我讓舅老爺來看，他告訴我是這幾瓣蒜的蒜種不好，芽出的會慢一些。如果過幾天還有出不來的，就不要了。我這才明白，大蒜也和人一樣，有身體好的，也有身體不好的。

5月2日 星期日 天氣晴

今天早上，我發現大蒜苗長得慢了，用尺一量，還和前天一樣高。有的頂尖變黃了，我用手輕輕地把黃色掐掉。舅老爺告訴我說：“彆着急，植物生長都有個過程，用水栽會慢一些，如果用沙土栽就快很多。”

5月4日 星期四 天氣晴

今天，我起牀看見大蒜最長的有15釐米了，而且有一兩個蒜苗長出了兩三個芽了。我摸了蒜瓣發現它空了，覺得很奇怪。就去問媽媽，媽媽說：“它們的營養都被長出來的芽吸收了。”我覺得真神奇。

日記四年級作文 篇2

初來乍到

3月31日星期一晴

隨着太陽的光芒，伴着我們的說說笑笑，大家都上了大巴，和風兒一起行走，向軍訓的方向前進……

也不知過了多長時間，車停了。到站了。大家紛紛下了車，排成一條長龍似的隊，欣賞着這裏的環境：我們正處在綠色的境界中，兩邊的柳樹高大挺拔，像一位位士兵似的守在兩邊，又細又長的柳條隨風搖擺。低矮的灌木叢圍繞在四周，園丁已把它們修剪得方方正正。兩個小拱橋在小亭邊“安家”，潺潺的“溪水”從拱橋下穿過。平坦的水泥地上靜靜地屹立着國旗。後面一排排的住宿樓、教學樓、餐廳雖說有些舊，但仍顯示出它的“威風”。大致的四周一看，我們的心中都涌現出一絲絲的欣喜。

接下來分了寢室，領了牀單被罩，基地領導講了話，在不知不覺中天色已經深了，也感到了絲絲的涼意。大家排隊洗漱，準備睡覺！

今天是來到基地的第一天，望今晚做個好夢吧！睡覺！

我們嚐到了“累”的滋味

4月1日星期二晴

“靜怡，快，起牀了！”

我朦朧的聽見誰在叫我，揉揉睡眼，睜開眼看見了陌生的地方。發了一會兒呆，突然恍然大悟，“哦，我們已經開始軍訓了！”說過就有陣陣的激動。

洗漱過後，一陣刺耳的聲音打破清晨的寧靜，接着就聽見其潔說：“快，下樓，吹哨了！”

我們手忙腳亂的收拾一下寢室，慌慌張張的下樓了。

寇教官（我們的教官）把我們領到了訓練場，用雄渾的嗓音大喊一聲：“齊步跑！”

一聽到口令，誰也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“獎勵”。

一圈……兩圈……三圈……

到了第三圈半中間，同學們已經累的氣喘吁吁，很多人都掉隊了。隊伍從剛開始的整齊變得散散漫漫。我也大口大口的喘着氣，累的腿都軟了！

站軍姿真不好受

4月2日星期三晴

這是來這兒的第三天，今天又會發生什麼難忘的事呢？

下午，我們又來到了訓練場。經過幾個小時的練習，大家都學會了站軍姿。

“頸要直，頭要正，兩腳腳後跟併攏，腳尖外分60度，雙腿併攏，上體挺直，收腹挺胸，下額微收，目視前方，兩手自然下垂，中指緊貼褲縫線，大拇指緊貼食指第二關節，身體微向前傾！”寇教官熟練而嚴厲的背出站軍姿的要點。同學們也跟着教官的話語一點一點的糾正。“保持！不要動！想動打報告！”寇教官大吼。

……

不知過了多長時間，豆大的汗珠順着我們的臉頰往下流。同學們個個像筆直的木頭似的紋絲不動（非常的想動呀），即使眼鏡快掉了也不敢推一下，頭癢了也不敢撓一下，誰也不想得到教管的懲罰。

“稍息——立正——原地活動5秒鐘！”

啊，總算可以動一下了！

“哎呦！”本想活動一下腿，可這麼一動，鑽心的疼！

這就是“軍訓”的味道！站軍姿的滋味真不好受！

下雨了

４月３日 星期四 小雨

我們正在訓練場上練着軍姿，突然幾滴水落在我的臉上，剛開始沒在意，以爲是哪位同學在噴水。後來水泥地上出現了一些豆大般的圓圈，我們才知道下雨了。沒過幾秒鐘，雨越來越密，雨滴越來越大，我們的衣服也漸漸的溼了。教官立刻領着我們往餐廳跑。坐在餐廳裏避雨，啊，好爽，終於可以休息啦，不用鍛鍊嘍！

最後一天與衆不同

４月４日 星期五 晴

早晨和往常一樣，跑過步，吃過早飯，整理過內務，教官讓我們拿着各自的餐盤筷子，去訓練場。我們猜出來了——原來要去野炊啊！

一個寢室一組。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任務，各自有各自的責任。原本一件很困難的任務，每人幹一點，就變得很輕鬆。我們笨手笨腳的放入調料，煙燻得我們直咳嗽。過了一會兒，我們見食材的顏色變了，像是熟了。於是團團圍住，每人盛一點，吃着大家一起做的午飯，心裏有說不出的喜悅！因爲我們會自己做飯了，終於有一點兒獨立了！

下午的天氣很晴朗，於是基地特地舉行了拔河比賽。老師挑選了１５名個子高大、身體結實的男女生來代表我們班參加。剩下的同學組成啦啦隊，我當然是啦啦隊的一員啦！經過抽籤，我們７班是跟６班比賽的。由於我們班是最後一個上場的，於是吸取了以上班級的缺點：每個人之間挨的距離要緊密；男生在最前，女生在中間，再留一名力氣最大的男生在最後；老師不能拍照，這樣會分散參賽人員的注意力而導致失敗；啦啦隊的力量非常大，所以剩下的同學不能靜靜的等待。經過一些準備，終於要上場了！我們啦啦隊扯着嗓子大聲的喊着“六七班，加油！六七班，加油！六……”，連在課堂上回答問題聲音都小得像蚊子的一些女生這時的聲音也非常大。我們啦啦隊在下面努力，參賽人員在賽場上努力，老師在努力地指導，我們一起齊心協力，爲班級爭光！

我們和晚霞一起回家……

圖片瞭解~

編織課。

我們……

我們……

教管的懲罰之一就是“蹲”！看，男生已經蹲的滿臉汗珠了。

學手語。

琢磨魔方

教管指導呢！

手工課。

我們的餐廳。

上課時……（蹲真難受！）

“稍息”！

在幹嘛？

日記四年級作文 篇3

星期五，爸爸開車帶全家去東陽的橫店影視城遊覽了一番。

在清明上河圖景區，我們看了一場精彩的舞臺表演——《汴梁一夢》。說起汴梁，想必大家都很陌生；但只要提到北宋畫家張擇端的畫作《清明上河圖》，恐怕心裏就明白了幾分。

夢裏，觀火臺上沒有一個人，就連兩旁的軍營也消失不見，變成了一家家店鋪；城門上下，沒有一個士兵把守；街邊小店門庭若市，街道中間熙來攘往：有雜耍的賣藝人，路人裏三層外三層圍着一邊觀看一邊喝彩；有賣玩具的阿姨，孩童們在開心挑選；還有賣糖葫蘆的大叔滿街吆喝；賣西瓜的老漢挑擔走……忽然出現了幾個惡霸，趕走了賣藝人，搶走了老漢的.西瓜。街上的人們怒了，和張擇端一起，趕跑了惡霸。

舞臺中央緩緩升起一個樓閣，樓閣上有兩個人在翩翩起舞，突然整個舞臺暗了下來，當燈光重新聚集在舞臺時，舞臺上的一男四女分別把綢帶綁在自己的手上、腰上，繞舞臺跑了幾圈就緩緩飛上了天空，飛天的同時還有泡泡出現，真美啊！

舞臺又變成了一艘船的模樣，五個小夥子出現了，他們在兩根桅杆間蹦來跳去，一會倒立在杆子上，一會又蹭蹭蹭爬上杆子頂端，比猴子還靈活。太有趣了！

最後，舞臺上的張擇端從夢境中醒來，舞臺變成了一張巨大的畫卷，張擇端揮毫潑墨，興奮地描繪着夢中的經歷。《清明上河圖》終於完成了。

演出結束了，我走出演出大廳，感嘆道：“今天看得可真過癮啊！”

日記四年級作文 篇4

九月三日 星期五 晴

今天母親給我買了兩隻小兔子，一隻是全身（包括眼睛）都是黑溜溜的；一隻是一塊兒白，一塊兒棕色的。

它們長着滾圓的眼睛，長長的耳朵，短短的尾巴，還有一身柔軟的毛，可愛極了。

小兔子最愛吃胡蘿蔔和青菜。我把胡蘿蔔切成片，遞到它們嘴前，它們馬上湊上來，你一口，我一口，吃個不停。小兔子是三瓣嘴，兩顆門牙尖尖長長的，邊吃還邊漏着食物。吃完了，它們就用前爪擦擦嘴巴，還挺愛乾淨的嘛！

九月四日 星期六 雨

雨停了，我把小兔子帶到草坪上，打開籠子，兩隻小兔子探出小腦袋，左看看，右瞧瞧，接着一起鑽出了籠子。不一會，它們就發現了鮮嫩的小草。起先，它們低下頭，用鼻子聞一聞，然後再嘗一嘗，最後就大膽地吃了起來。

過了一會兒，小兔子們吃飽了，就在草地上蹦蹦跳跳地玩起來，我想追都追不上！

我拔了各種各樣的野草來餵它們，試試它們最愛吃那種。可它們居然全都愛吃！

九月五日 星期日 雨

今天下雨，天有點涼。兩隻小兔子緊緊地依偎在一起，不吃也不動，原來它們還在睡覺。豎着的小耳朵放平了，整個身體縮起來。

我移開兔籠，發現下面鋪了一層小顆粒，乾乾的，圓圓的，像豌豆大小。這就是兔子拉的屎。後來我通過觀察才知道兔子是邊吃邊拉的呀！

兩隻小兔子還很淘氣。它們經常會搶食物吃。有時你推我擠，爭着爬到上方，有時還會疊羅漢，一個勁兒地往上爬，可有趣了！

日記四年級作文 篇5

20xx年1月16日 星期五 暴雪

今天晚上一回家，我就看見媽媽在拖地，我一想：反正今天是星期五，我不如幫媽媽拖拖地吧。我一想，便對媽媽說：“媽媽，今天是星期五，讓我幫你拖拖地吧。”媽媽爽快的答應了。

我先把媽媽沒拖完的地拖完，然後再洗一洗媽媽沒洗的衣服一口氣幹下來我的腰真的是要斷了， 可我一想，媽媽每天干那麼多活，她也累呀。說罷，我又幹了起來。

就這樣，我在九點半的時候幹完了所有的事情。

今天真是勞累的一天呀！

日記四年級作文 篇6

今天一大早，我迷迷糊糊地，聽見媽媽在叫：“容舸，快起來，你的小青菜發芽了！”

我一骨碌就從牀上爬起來，跑向陽臺，“哇，真的發芽了，而且有這麼多！”

我驚訝地叫了起來。

吃完早飯，我又想起了我養的“小生命”，就去觀察它了。我仔細打量着它，希望發現點什麼。我忽然想：前幾天都是好天氣，它都不發芽，爲什麼偏要在今天這個下雨天發芽呢？我立刻查閱《神奇的植物世界》，終於找到了答案。原來，許多植物都喜歡聽音樂，像小青菜這種草本植物，最喜歡聽的就是流水聲了。今天下雨，有流水的聲音，小青菜菜籽們大概聽着這美妙的“音樂”就破土而出了。

觀察完植物，我看它的土有些發黃了，便要爲它澆水。剛拿起水壺，準備澆水時，媽媽一把搶過水壺說：“今天是下雨天，天潮得很，你要是給它澆水，它吸收不了，這樣它的根就會爛掉。”好險呀！

今天，我又學到了一個新的知識：在下雨潮溼的天氣，不能給植物澆太多的水。

中午的時候，我們困了，小青菜也困了。它們把兩片葉子合上，好像把眼睛閉上一樣，它的莖垂了下去，好像在說：“我困了，我要睡啦！”

說完，便低下頭睡覺去了。

我希望我種的小青菜們能長成一顆顆茁壯的大青菜，有着淺綠色的莖，飽滿的菜心，大片大片的菜葉，可以讓我們盡情地品嚐它的美味！

日記四年級作文 篇7

今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數課。“叮叮叮……”老師滿面春風的走進教室。教室裏頓時安靜下來。老師對我們說：“我先考你們一道題：兩個整數相除得商是12，餘數是26，被除數、除數、商餘數的跟等於454，除數是多少？我在讀一遍，兩個……”。我拿到題目後，心想：這道題被除數是多少都沒有怎麼求除數呢？但回憶起老師常說畫線段圖是解應用題的法寶。我爲何不試一試呢？於是，我便開始畫圖：先把除數做爲倍數，被除數是除數的幾倍多26，再畫商跟餘數。哦，原來是跟倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

我想：我們學過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數×商+餘數+除數+商+餘數=454，然後再把除數設成X，算式爲：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先減掉後就剩下被除數跟除數，然後因爲被除數裏有個餘數。我就再減掉26，這樣被除數÷除數就等於12。除數是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

X=（454—12—26—26）÷（12+1）

X=390÷30

X=30…………除數

我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來讚許的目光。

我心裏樂滋滋的。這堂課真有趣。

日記四年級作文 篇8

今天，學校組織我們去綠色樂園春遊。可是天公不做美，下起樂小雨，但同學們遊玩得興致仍然很高，一個個都玩得興高采烈。

令我最有趣得是“小鳥表演節目“。有得小鳥騎自行車，彎着腰，用嘴叼住車把，小心翼翼地踩住車腳板，穩穩當當地騎過來騎過去，老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術題，同學們說一道題目，小鳥會用叫聲來回答，而且都答對了，聰明着呢！有得小鳥在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜得眼睛，好奇地望着大家，樂得大家哈哈笑。瞧，這隻小鳥把路上得垃圾一個一個弄道清潔箱裏，它多愛乾淨，多講衛生呀！

還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣得。

我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。

下午二點鐘，我們依依不捨地離開了綠色樂園。雖然同學都被淋溼了，但仍然在車上津津有味地講述着遊玩地情景！

日記四年級作文 篇9

今日，汪阿姨從老家帶來了兩隻可愛的小狗，其中一隻叫玲玲，另一隻叫包青天。今日上午，汪阿姨叫我去選一隻，我選了包青天。

爲什麼叫它包青天呢？原來它生出來時就滿臉黑毛，活像一個黑臉包公，所以管它叫包青天。

不過，這個包青天還真不講衛生，它剛到我家時就送了我們一份特別的見面禮——一泡尿。到了傍晚，我和媽媽給它喝牛奶時，它腳一滑，踩翻了盛牛奶的碟子。不過這隻出生才二十六天的小傢伙胃口還不錯，它用舌頭舔牛奶，不一會功夫，半碟牛奶就一掃而光。喝飽了包青天乖乖地回到了自已的窩裏。

日記四年級作文 篇10

今天上午，我參加了建鄴區少年宮組織的“星光杯”科技冬令營活動，我們的任務是做航空模型飛機，在製作的過程中我發現了很多地方用到了我們所學的數學知識。

先將機翼用尺子刻三條平行線，線要求和邊垂直，再把它放到桌子直角處，用力折一下，使兩端上翹與水平部分呈120°角，這個地方就用到了“角”的知識，我偷偷地樂着。老師告訴我們，角度把握的好能使飛機飛的時間更長一些。

做尾翼時，先把它的一頭粘上雙面膠，再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住，粘的時候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飛機就飛得不高，飛得不穩，很快就會掉下來了。

飛機很快就做好了，老師帶領我們到學校大操場上試飛，我的飛機在測試過程中飛了12秒04，老師表揚我的飛機做的很好，我太高興了。

通過這次活動，我學會了製作動力模型飛機，在製作過程中它不僅培養了我的動手能力，而且還讓我發現了數學無所不在。