【精選】四年級風景作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級風景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級風景作文 篇1

今天早晨的霧可真大，濃煙一般在萬物周圍瀰漫，大地就好象是在雲霧繚繞的天台上一樣。

霧，繞過白楊，穿過樹林，籠罩了房屋，紗一般地輕輕拂着人的面頰。霧，有濃有淡，變幻莫測萬物都處在神祕的變形中，失去了鮮明的輪廓，就好象幽靈一般。馬路上，汽車時隱時現，不停地閃着鬼火似的車燈，衝破了窒息的潮氣。

我坐車去上學，街上無不模模糊糊的。那最熟悉的北京展覽館，也失去了它的威嚴，只能看到一點點青灰色的輪廓。

霧漸漸薄了，變成了淡桔黃色，一切物體都顯出了不明顯的外形，漸漸地，人、房屋、街道，汽車的樣子清晰了，鮮明瞭，一片生機勃勃的景象，這是怎麼回事？噢——，我明白了，原來是太陽出來了，霧散了。

太陽從東山露出臉，射出道道強烈的金光，象是在大聲歡笑，藐視那層淡霧不堪一擊，蔚藍色的天空沒有一絲雲彩，越發顯得它的深邃無邊。

四年級風景作文 篇2

這一週是我們值周，第十七號颱風“鮎魚”呼嘯而來。在風雨交加的秋季裏，雖然有那刺骨的風和滂沱的'雨，但絲毫影響不了我們對值周工作的熱情。在值周工作中我知道了，值周生既是禮儀示範員，又是衛生保潔員，還是紀律監督員。

在值周第一天，我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級的學生們，總會踏着歡樂的腳步和同學聊聊天，說說話。在早讀聲中，有着一點細小的雜音，但是我們值周生一提醒，他們就能改正，真不錯。我們就是一個紀律監督員！

每天，七點二十分，都能聽到從校門口傳來的問好聲：“同學好！”校門崗的同學可是一絲不苟，連沒有人進校門的時候都紋絲不動，這就是我們禮儀示範員的職責！

三年級的同學，會讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時候就會把紙屑扔到地上。我們值周生，總是會把地上的垃圾，撿起來扔進垃圾桶。當看見值周生的時候，他們會端正自己的行爲。而沒有我們時，他們會亂扔垃圾，吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衛生保潔員的職務！

雖然，有的同學不聽從值周生的建議，但是不可能所有人都那樣不自覺。在管理中，我也發現了許多同學的閃光點。這是校園的一道亮麗的風景線。有的同學看見垃圾就會撿起，有的同學看見同班的人課間在走廊跑步就會告訴這樣做很危險，還有的同學拾金不昧，把撿到的物品歸還到學校。這一些同學們可是幫了我們很多很多的大忙啊！

值周生可真辛苦，不過在辛苦中，我們感到有許多樂趣。我們在辛苦中喜悅着，在勞動中收穫着。一份耕耘，一份收穫！

四年級風景作文 篇3

五一假期到了，我弟弟他們要出來玩了，我開心極了！

八點多的時候，他們終於到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們去外面住賓館，我和弟弟都開心極了。我把禮物給他們之後，就開始收拾去住賓館的“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之後，我們就去睡覺了，準備明天的旅行，我和弟弟因爲太興奮了，很晚才睡着。

第二天早上，我們出發去清遠了。一路上，我們看到了許多風景，在休息站的時候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個小時後，我們終於到了，看到這個酒店，我們想：哇！好豪華啊！進了九點之後，我們發現了一個祕密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進電梯之後，也沒有4樓。我們就去問媽媽，媽媽說：“這很正常，因爲4這個數字不好聽，所以沒有四樓。”我和弟弟恍然大悟。

解決了謎題後，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽光，我們立刻就跳了下去。好舒服啊！游泳真好玩！

這個酒店真好玩！

四年級風景作文 篇4

我們總想着成功，但一次次經歷失敗，我們不曾放棄，最後取得了成功。但我們取得了成功，可想過沒有我們失去了什麼？時間，精力，或友誼等等，不失去了人生當中的風景，我曾訪問過一名成功人士“對於他的成功，是否感到喜悅。”

他說“不！我沒有感到喜悅，反而我失去了一件重要的東西。”

我問到“是什麼？”

他說是“風景!我太在乎成與敗，卻忘記看這人生路上的風景，我認爲這風景比成功要好得多”

他得這句話讓我的深思，一個人來這世界就是爲了取得成功嗎？風景重不重要？

我想兩者都重要，但如果能在通往成功的道路上仔細的看看風景並對其有所感悟，欣賞了優美的風景讓自己心情愉悅一些，我想這對通往成功來說肯定會有所幫助的。

還有風景有順心的和不順心的，有經驗的人會把不順心的風景當做一個“美好的事物”來看，這樣便能“一帆風順”的通向成功。這樣便可以將你通往成功的道路鋪在花田裏使其一路芬芳。

花朵有枯萎的時候在它最美的時候記住它的樣子，對其有所感悟，我想這也是成功······