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【精選】四年級風景作文六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的四年級風景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級風景作文六篇

四年級風景作文 篇1

五一假期到了,我弟弟他們要出來玩了,我開心極了!

八點多的時候,他們終於到了。爸爸媽媽告許我,要和弟弟他們去外面住賓館,我和弟弟都開心極了。我把禮物給他們之後,就開始收拾去住賓館的“裝備”:有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之後,我們就去睡覺了,準備明天的旅行,我和弟弟因爲太興奮了,很晚才睡着。

第二天早上,我們出發去清遠了。一路上,我們看到了許多風景,在休息站的時候我們還吃了豆腐花和玉米,可好吃了!一個小時後,我們終於到了,看到這個酒店,我們想:哇!好豪華啊!進了九點之後,我們發現了一個祕密,那就是電梯一下子從3樓去到5樓了,我們進電梯之後,也沒有4樓。我們就去問媽媽,媽媽說:“這很正常,因爲4這個數字不好聽,所以沒有四樓。”我和弟弟恍然大悟。

解決了謎題後,我們就下去游泳了。哇!清涼的水,燦爛的陽光,我們立刻就跳了下去。好舒服啊!游泳真好玩!

這個酒店真好玩!

四年級風景作文 篇2

眼前彷彿又展現了一幅美麗的風景——一個美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反覆朗讀着那句耳熟能詳的話“展翅”。即使習慣這中=種聲音的人不難發現,那是一道美麗的風景,風景裏敘述着一段團結互助的讚歌。

王依丹,一個熟悉的名字,現在雖與她不在一起學習生活,但她那甜甜的聲音常在耳邊迴響。曾幾何時,我們在一起學習;她的成績優異,是班內的佼佼者,優異的成績讓全班同學向她投去讚揚的目光,可她從不驕傲自滿,憑着她一顆熱忱的心關心着班內每一位同學。中午,當同學們都在外面盡情玩耍時,她卻躲在教室裏用她誠摯的表情,幫助着某個同學。一遍又一遍反覆爲那位同學讀,那位同學一遍又一遍地學。無數次不厭其煩的幫助別人,在我腦海裏已表現出一道美麗的風景。

轉眼間,期末考試到了,那位曾經被她教過的學生,成績突飛猛進,真是一鳴驚人。

王依丹,用她真摯的愛幫助着那位同學,使他的成績迅速提高,此時此刻,眼前彷彿又展現了王依丹幫助同學的情景。啊!那是一幅美麗的風景。

四年級風景作文 篇3

大家好,我是本次的導遊小姐任子怡,大家可以叫我小任姐姐或是子怡姐姐。

首先,映入我們眼簾的是陽朔的十里畫廊。十里畫廊,顧名思義,這裏的景色很多很美,那奇峯美景,田園秀色,給人無限的遐想,如詩如畫,被稱爲陽朔十里畫廊。在這裏可以騎騎車,走一走,在這裏待上一整天都是非常享受的。

請大家跟緊隊伍,不要掉隊了。我們現在來到的是陽朔的圖騰古道。這裏住着一羣原始部落的甑皮人,與他們打招呼時,比如問好就是把手放在嘴邊,發出哦哦哦的聲音,再見就是把左手放在右胸口,說出ni momo 。在娛樂場裏,跟他們跳舞時,邊跳舞邊友好的用臀部碰你,如果你被碰的次數比較多,就說明你是最受歡迎的。雖然動作相當機械,卻非常有原始味道。

好啦,我們要到下一個景點——大榕樹去玩了,大家快跟上來。現在我來介紹一下大榕樹。這棵大榕樹高17米,樹圍7。05米,碩大的樹冠覆蓋2畝土地,盤根錯節,枝繁葉茂,細根如老人鬍鬚在風中飄拂,樹幹有的貼地而生,有的斜出,如飛龍破霧,是罕見的奇樹。這棵千年古榕距今已有1500年樹齡。生長這麼久的樹真是罕見呀,我們要好好愛護它,不要爲了拍美照而損壞它的枝葉喲。

陽朔的風景美如畫,說也說不盡,希望你有時間去細細遊賞,再見。

四年級風景作文 篇4

我的校園美麗寧靜。在這裏最迷人的要數校園四季的景色了。

春天萬物復甦,百花齊放。小草悄悄地探出小腦袋,伸着懶腰,好奇的望着眼前的新世界。春光中,沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的輕紗。樹下開滿了五彩繽紛的鮮花,紅的那樣鮮豔、黃的那樣燦爛、白的那般無暇。

夏天一場大雨過後,鮮豔的花朵上閃着露珠,在陽光下閃閃發光,如同一顆顆飽滿的珍珠。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

秋天,吹走了夏天的炎熱煩悶,吹來了一個涼爽怡人的季節。一陣微風吹來,金黃色的樹葉紛紛揚揚地飄落下來,像一隻只蝴蝶在空中飛舞。地上的葉子越積越多,好像給大地媽媽穿上了一件厚厚的毛衣。

冬天,天上飄下一朵朵晶瑩潔白的雪花,花草樹木,被厚厚的積雪覆蓋。整個校園沸騰起來了,下課鈴聲一響,我們都跑出教室,三一羣五一夥的堆雪人,打雪仗。潔白的雪團竟能映紅同學們純真的笑臉!只等上課了,同學們才戀戀不捨的手抓一把雪兒慢慢地走回教室!喧鬧的校園頓時寧靜起來。

我愛我的學校,愛校園裏一道道美麗的風景線!

四年級風景作文 篇5

星期一的上學路上,在經過一個十字路口等綠燈的時候,奶奶的.電動車前輪超過了白線,這時一位穿紅色馬夾的人走到我們前面,說:“奶奶,您的電動車輪超線了,請退到白線以內,謝謝!”“好的,謝謝提醒。”奶奶立刻往後挪動了電動車。“奶奶,綠燈亮了,您可以走了,慢點開注意安全哦。”他的這親切話語,一下子就在我的腦海裏留下了深刻的印象。

我仔細觀察了一下,發現每個十字交叉路口都有一位穿着紅馬甲的人,他們手裏還拿着一面小旗幟,他們究竟是誰呢?後來奶奶告訴我,他們是馬路誌願者。他們自願站在馬路上指揮行人不要違反交通規則,確保大家能安全過馬路,他們形成了一道紅色亮麗的風景線。

接着我們又轉到另外一個十字路口,當快要轉彎的時候,突然一輛自行車飛馳而來,幾乎要撞到一位即將過馬路的行人,這時志願者擋在行人身邊,對着自行車大聲說:“停,停,停!”那個騎自行車的人立刻剎車停了下來,這纔沒撞到行人。志願者語重心長地教育了那個騎自行車的人:“大哥,騎車一定要慢點,要注意周圍的行人,安全重如泰山啊……”簡簡單單的話語,卻意義深刻。

無論烈日炎炎的夏日,還是寒風呼呼的冬日,他們一直一絲不苟的在崗位上認真工作;在春天和秋天的美好時節,他們又放棄休息,繼續堅持在馬路上維護秩序,讓擁擠的馬路變成一個充滿歡笑的世界。如此平凡的志願者,卻做出瞭如此不平凡的舉動。

親愛的志願者們,謝謝你們的默默付出,讓我們能在安全中出行,在平安中回家。你們是我們的榜樣,我們會一起加油努力,共同創建安全和諧的社會,你們永遠是馬路上最美麗的風景。

四年級風景作文 篇6

“上有天堂,下有蘇杭”大家應該都去過杭州、蘇州吧,大家也該都知道那裏很美吧,那麼我敢打賭,如果你們去看過我家的陽臺,就會覺得其實蘇杭也不過如此。

我家的陽臺,春夏秋冬,各有各的景色。春天是迎春花花一開,清香四溢,保證讓你陶醉其中。花一落,就等於一張軟軟的,香香的地毯,躺上去,舒服極了。夏天,盆栽原本稀疏的葉子變得格外茂盛。它們綠得那麼新鮮,葉子一團團,一簇簇,擠在一起,充滿了生命的活力。而秋天,那陽臺便成了菊花的舞臺,一朵朵鮮豔的菊花形狀姿態各不相同,有的花瓣如絲,如爪,有的擠在一團,好像一個大繡球。微風吹過,搖搖擺擺,非常美麗。冬天呢,冬天,我的陽臺上開出的是一朵朵煙花!

我的陽臺不僅是花朵的舞臺,還是魚兒們的天堂。小水池裏,一條條金魚活靈活現,紅的、白的、金的應有盡有,用“彩虹”來形容它們一點兒也不過分。

魚池和盆栽結合在一起,清波漾漾,綠影綽綽,給人一種畫一般的美感。

聽我這一番描述,大家是不是也覺得我家的陽臺勝過了“蘇杭”呢?我爲這座陽臺感到驕傲。