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【推薦】四年級收穫作文四篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級收穫作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級收穫作文四篇

四年級收穫作文 篇1

今天我們到了一個農場,剛下車眼前的景色讓我垂涎欲滴。柿子樹上一個個紅紅的小燈籠在向我招手,柚子樹上一個個可愛的小傢伙在對我微笑,看得我口水都快流出來了。我心想:“這些水果肯定很好吃。”

於是,我鼓足幹勁開始動手了。三兩下功夫我就爬上樹,準備開始摘水果了,眼看着香甜的水果就要到手了,呀,一個不小心,差點從樹上掉下來,看來“心急吃不了熱豆腐”呀!我停了下來,便觀察起周圍的人都是怎麼做的。只見有的爬上樹去摘,有的爬到屋頂去摘,有的用梯子爬上去摘,總之“八仙過海各顯神通”了。

我看了一會,便有了主意了。心想:“我怎麼就沒想到,我可以搖動果樹讓果子自己掉下來呀!”打定主意後,我便找了一棵比較細的果樹開始搖了幾下。很快熟透了的果子就自己掉下來了,這就叫“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”呀!

接着,老師又把我們帶到了地瓜地。這裏光禿禿的,只不過有幾個圈罷了,我們都傻眼了。這時,老師對我們說:“這些用圈圍起來的地方就是有地瓜的地方,大家動手吧!”這時,已經有幾個同學迫不及待地跑過去開始挖了。

我鎮定起來了:“之前,我可是總結了經驗的,所以這次你們肯定會輸給我。”我想着,便開始挖了。可我用手挖了半天,這個地瓜才露出一小段來。“要是有什麼工具就好了。”我想着,就是此時我看到跟前有一根小木棍,哈哈,我就用它來挖吧!只一會功夫,一個大地瓜就露出了大半個身子了。我接着又挖了幾下,就把它給全挖了出來了!“耶!大功告成!”我得意地向大家炫耀。大家都很羨慕,更加努力地挖起來。

時過不久,我們帶着歡樂,戀戀不捨地在老師的帶領下離開了果園。今天,我不但收穫了甜美的水果和香軟的地瓜,還收穫了成功的經驗。

四年級收穫作文 篇2

在我的記憶中有一件難忘的事情,那次我獲得了意想不到的收穫。

記得那是小時候的一次週末,我和爸爸媽媽一起去郊外踏青。

在公園裏,我們盡情地欣賞着明媚的春光,美麗的花草。休息的時候,爸爸媽媽自顧自地打起了羽毛球,好像忘記了我的存在,把我甩在了一邊,弄得我無所事事,於是,我眼前一亮,拍了拍腦袋,心想:我怎麼不給自己找找樂子呢!

我坐在公園的小石椅子上,東張西望着,突然,無意間看見腳邊有幾隻忙碌的小螞蟻,頓時靈機一動,於是我彎下腰,蹲了下來,開始捉弄它們。

“嘿嘿,看你還能往哪跑!”我伸出食指,把一隻螞蟻的路給擋着了,再看那小螞蟻,不愧是“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”,它顯得手足無措,東瞄瞄西瞧瞧,轉來轉去了良久,它可沒我想的那麼笨,它爬上了我的手,“哎呀呀!好癢,好癢。”我立刻縮回手指,小螞蟻被我抖到了地上,它可真厲害,趁我不注意的`時候又急匆匆地往前爬。“小東西,休想逃過我如來佛的手掌心,看你往哪兒跑。”我咬了咬牙,偷偷跟在它身後,對小螞蟻進行了“跟蹤堵截”。

不料,走了一小段路後,小螞蟻鑽進了一個小土洞裏,躲着不再出來了。我用小指掏洞,可怎麼也伸不進去,於是就在洞口旁守候着。果然,在我休息片刻後,當我再次猛地睜開眼睛,發現大羣的螞蟻排着隊伍,浩浩蕩蕩地從洞口爬了出來,它們的觸角不停地動着,不時還彼此碰撞着,我不禁好奇起來,螞蟻們在幹什麼呢?

我緊跟在螞蟻大軍旁邊,發現一路上它們的觸兒不停地搖動着,可是它們的隊伍卻整齊如一,好像喊着整齊的口號,我頓時恍然大悟,原來這小小的觸角是螞蟻們交流的工具呀!我一下來了興致,緊跟其後,只見它們來到了一塊丟棄的麪包旁,那裏有許多的麪包渣。螞蟻們的觸角又不停地扭動着,好像咕咕地“說”了一陣子,然後它們分頭開始行動。螞蟻們繞到麪包渣旁,有的螞蟻獨自就搬着一塊小小麪包渣往洞的方向爬,他們好像不知道累,一路上都沒有歇口氣,可以說是一口氣搬回家的。稍大些的麪包渣則是幾隻螞蟻搬,其中幾隻大螞蟻鑽到麪包渣下面,齊心協力地將麪包渣擡起,又有二隻螞蟻爬到上面,來保持麪包渣的平衡,終於,麪包渣被它們輕而易舉地擡了起來,大家不慌不忙地搬着。這個時候,一隻螞蟻一不小心從麪包渣上掉到了地上,可它好像不知道痛,一個滾翻了過來,又迅速地一個勁兒地爬了上去。就這樣,螞蟻們一路不停地來來回回地搬着,一個個忙得不亦樂乎呢!

“哇,它們可真棒!竟然能搬起比自己身體還大的東西呢。”一旁看得入迷的我心裏暗自驚歎,忽然想起了一句話:一根筷子折的斷,一把筷子折不斷。今天我親眼看到了集體的力量是如此強大,也真正地體會到了什麼叫團結一心。

就這樣,一個多小時過去了,也不知道螞蟻們來來回回搬了多少趟,而我眼睛直勾勾地盯着它們,忘記了周圍的一切,直到媽媽在一旁叫道:“昕昕,快過來。”我纔回過神來,有些戀戀不捨地離開了。

知道了螞蟻們的觸角是交流的工具,知道了只要團結一心,就能做出超乎想像的偉大的事業,這可真是意想不到的收穫呀!

四年級收穫作文 篇3

春節的夜裏,有的人過得平平淡淡,一無所獲,而我卻收穫了勇敢。

夜深了,我的夥伴們拿着像星星一樣的煙花,排着隊伍,一個接一個地從小巷子裏穿過,看着那些星光,我也想去試試,可是我很怕黑,因爲每到夜裏,我就害怕見着那傳說中的魔鬼。

正當我在房間裏思前想後的時候,聽到門外我的夥伴小強傳來的聲音:"劍雄,快出來啊,我們在放煙花呢!""你進來吧,我們一起玩飛行棋。"我不敢直說原因,擔心他會笑話我。小強氣喘吁吁地進了我的房間,二話沒說,就把我往外拉,我也不好意思拒絕,就緊跟着他向門外跑。

小強拿給我一根菸花,我將它在眼前晃了幾下,發現有點刺眼。"出發嘍!"小強一聲令下,小夥伴就歡呼起來,到處跑,原地只剩下我一個人。"我怎麼辦哪?"我緊張得在心裏嘀咕。"可是又有什麼辦法呢,誰也幫不了我呀?與其在原地傻愣,不如自己去找他們。"想到這,我立刻揚起煙花,找他們去。我拐過一條巷子,看見不遠處,有星光在閃爍着,就直奔上去,一點沒錯,正是我的小夥伴。

緊接着,我們又去找第二個夥伴,第三個夥伴……全找齊了,一輪遊戲也就結束了。

看着小夥伴們笑呵呵的臉蛋,我也笑了。因爲,在這個夜晚,我不僅收穫了快樂,我還收穫了勇敢。

四年級收穫作文 篇4

今天,我回到家,媽媽看到我一臉不高興的樣子,便問道:“寶貝,怎麼不高興呀?”我便把來龍去脈告訴了媽媽。

我們以前的班級獲得了“書香班級”的榮譽,學校贈送了幾本好看的書給我們大家看,書放在劉同學那,老師說想看的同學可以向她借。下課後,我急忙到劉同學那借書,我是下課第一個去借的,劉同學座位周圍的人也越來越多,都是來借書的。這時,塗同學纔剛剛到,劉同學卻把手中借的剩下最後一本書借給了她。這,我就看不慣了,我便拍了拍她的肩膀,問到:“劉同學,我明明是第一個排隊的,你不把書借給我,反而借給你的好朋友。這也太賴皮了吧?”劉同學理都不理我。更氣人的是,塗同學自己手上本來就有一本書沒看完,剛借的書卻不看,放在桌子上。我的幾個好朋友知道後,便和我一起去告老師。

媽媽聽完後,知道了原因,對我說:“寶貝,做人心胸要寬廣,她不借你沒關係,不要因爲一點小事去計較,做人一定要寬容!”我若有所思的點點頭,下定決心要做一個寬容的人!