【推薦】四年級的收穫作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的四年級的收穫作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的收穫作文 篇1

有一天，我和叔叔一起去釣魚。

我們來到一個陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好，然後他說：“釣魚時，看那個浮子：如果那個浮子一直往下沉，而且總感覺有東西在拉魚線，你就把魚線拉拉上來。”我就照着叔叔的去做。可是過了很久，連一條魚也沒釣到，而且還經常把魚鉤絆在水草上。

正當我着急時，忽然我看到岸邊遊着幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短，釣小魚。小魚果然好釣，一下子就釣了十多條。可是看着叔叔大桶裏的大魚，我覺得只有釣上了大魚纔會有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長，釣深水裏的魚。

我釣了很久，想把魚線拉回來時，魚線卻拉不動了。我以爲又是絆在水草上了。我請叔叔把魚線拉上來時，結果卻是一條大魚。

想不到我也能釣上大魚。

四年級的收穫作文 篇2

生活中我們會遇到許多不如人意的事。無論結果怎麼樣，只要付出努力，就會有收穫。

上星期五放學，老師佈置一項手抄報作業，每班選3張，送去學校評比。一回家，我就拿出圖畫紙打上草稿，畫完草稿後，我信心滿滿地塗着顏色。就在我完成一大半的時候，一不小心，我把圖上小女孩的臉畫了一條長長的“傷疤”，我急得大哭起來。心想：這張手抄報已經毀了。“沒事，沒事。”媽媽在一旁安慰道，“時間還有，再畫一張。”

因爲有了上次的教訓，我這次就更加小心翼翼了，生怕又畫錯了。我在塗色之前，拿起彩筆在草稿紙上先畫一畫，確定可以才塗上去。寫字的時候也先寫在草稿紙上，覺得萬無一失才寫到手抄報上去。終於大功告成了，我心裏的石頭終於落地了，興沖沖地拿給媽媽看，媽媽不住地點頭稱讚，教美術的阿姨看了也爲我點贊。

週一，我急匆匆地跑去學校，鄭重地把手抄報交給老師。第三節課，老師宣佈入選名單，我既緊張又興奮。“吳欣蓉、賴琳欣、湮婕……”“怎麼沒有我的，我明明畫得很好的。”頓時，我像泄了氣的皮球，心裏很不是滋味。

我垂頭喪氣地回到家，把落選的事告訴媽媽，媽媽撫摸我的頭，溫柔地說：“沒事，你在畫手抄報的過程中有沒有什麼收穫？”我想了想說：“做事不能太粗心大意，要細心。”“在這個過程中，你努力了，也有了收穫，這就足夠了。”媽媽說。

雖然這次我落選了，但是做手抄報的過程中讓我很快樂，收穫也頗豐！

四年級的收穫作文 篇3

一個星期過的很快，一眨眼的功夫，星期日降臨了！

清晨醒來，我推開窗子，一股清爽的風拂過我的臉峽。這讓我意識到秋天的到來。窗外小鳥高歌，樹上的樹葉紛紛揚揚的飄落，落在人們的心上，落在每一個角落，落滿了世界。

我走出臥室，一個令人興奮的消息圍繞在我的耳畔，媽媽說：今天要帶我和妹妹去公園！我一下子，把安靜的'清晨打亂了。

瘋狂的衝出門外，一切準備就緒，耶！出發了！

來到公園，撲面而來的一陣花香使我陶醉。向遠眺望，一盆盆菊花，千姿百態，各種各樣的都有，它們張牙舞爪，別提有多神氣了！

我們來到碰碰車場地，一輛輛碰碰車強烈的撞擊着。那股勁兒，是觀看的人都忍不住了，恨不得馬上衝進去。

自然，我和妹妹也按捺不住自己的心情，買了兩回的門票。坐在車裏，我有一種從未沒有過的感覺，是一種無比強大的力量推動着我。

鈴鈴鈴小車開啓了，我利用那股勁兒，猛的一踩油門，哦！我不禁大叫了一聲。碰一下和一個車碰上了，現在我是暈頭轉向，而妹妹還不如我呢！直接碰牆上了！

我快速的轉動着方向盤，還沒等我把車調整好，碰一輛車猛烈的和我追尾了！我不服氣，追着這輛車跑！

媽媽看到我們玩兒得很開心，又付了三次的錢。讓我們好好的過了一把癮。

一週的疲勞，都在這碰撞聲和歡笑聲中漸漸淡去。使人沉浸在歡樂之中！從中我收穫了快樂！