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【推薦】三年級的收穫作文四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的三年級的收穫作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】三年級的收穫作文四篇

三年級的收穫作文 篇1

人生中有許多事情讓人念念不忘,同樣,我也是,有一件事情讓我至今記憶猶新,彷彿是昨天才發生似的。

期中考試剛考完,數學卷子發了下來,一看,我傻眼了,我才考了87分!這時,老師說了句:“讓家長看下卷子,然後在卷子後面寫評語。”老師這輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當我垂頭喪氣地回到家,爸媽問我考試分數下來了嗎?

考了多少分數?我的腦子裏頓時有兩個小人在打架,一個說“一定要誠實,誠實是金!你要說出實話!”另一個卻說:“我平時又不騙爸媽,這次騙一次,不算什麼。“最後,我經不住誘惑,便假裝用開心的口氣說:“我考了97分。”爸媽臉上露出了會心的笑容,我卻心驚膽戰,生怕爸媽知道了我在騙他們,突然一個問題在我的腦海裏閃過:評語怎麼辦?於是,我在心裏安慰自己:平時,都是媽媽給我寫評語,我最熟悉媽媽的字跡!

可媽媽似乎看出了我的異常,叢書包裏翻出我的卷子,看見了那鮮紅的87,我想很快就有一場暴風雨來臨了。媽媽卻沒有那麼做。突然,她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮,在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個字:欺騙,又拿橡皮擦掉了,她坐到我身旁,語重心長地對我說:“你剛剛的欺騙,就像那張紙上的‘欺騙’兩個字一樣,雖然它已經被擦了,看起來天衣無縫,可上面還留下了痕跡,孩子,紙是包不住火的!”聽了這一番話,我慚愧地低下了頭,也瞭解到了媽媽的良苦用心。 從那以後,當我再想欺騙他人,便會想起母親的話,是那句話,讓我至今受益匪淺。

三年級的收穫作文 篇2

一個週日的下午,我在我家小區的花園裏有了一個與衆不同的收穫,你們知道是什麼嗎?

那是一個陽光明媚的'下午,太陽高高地掛在天空,把大地照的一片金黃。這時候,正是到院子裏玩的好時候。當然,我和我的朋友們就在院子裏玩起了扔飛盤的遊戲。隨着一陣驚呼聲,飛盤飛到了一叢茂密的灌木叢邊,我趕緊追上去,剛要撿起飛盤,突然發現灌木叢邊的草叢裏有數十隻螞蟻和一條長長的毛毛蟲在打架。我急忙招呼同伴:“嘿,快來看!這裏正在進行一場激烈的戰爭呢!”小夥伴們蜂擁而至。

“你們說到底誰會勝利?”我問道。我話音剛落,朋友們就開始七嘴八舌的說了起來。

“毛毛蟲這麼大,一定會勝利!”

“螞蟻那麼多,它們纔會勝利!”

“兩敗俱傷?”

“要不我們等他們打完吧?”我提議說。大家都同意我的建議。於是,我們就在灌木叢邊等着。只見,那隻毛毛蟲渾身長滿五彩斑斕的毒刺,張牙舞爪,好不厲害。在一根根鋒利的毒刺下,螞蟻一隻只倒下。但小螞蟻們並沒有放棄,而是前仆後繼、團結一致。有的拉住毛毛蟲的腿,有的咬住毛毛蟲的頭,還有很多螞蟻夥伴們從遠處源源不斷的趕來,加入它們。慢慢的,毛毛蟲失去了先前的威武,不再動彈。然後他們齊心協力把大個的毛毛蟲扛回了自己的洞裏。“小螞蟻勝利了!”我們一陣驚呼。

事後,大家都說出了自己的看法。有人說:“螞蟻只要有一羣就能戰勝毛毛蟲。”有人說:“看誰比較厲害不能只看大小,要看多少。”而我,我得到了一個與衆不同的收穫,就是一個道理:只要團結一致,齊心協力,就能戰勝困難和敵人!

三年級的收穫作文 篇3

五一放假了,媽媽帶我回到鄉下奶奶家去玩,星期四來了,這天陽光明媚,是個好天氣。我哼着歌曲,跟媽媽來到阿姨家,這時,爺爺要去水庫網魚,我們都想去看看怎麼網魚爺爺答應了。

一切準備就緒,媽媽帶着我們,騎着摩托車,跟在爺爺的後面,來到水庫,兩個爺爺一人分別站在河的兩邊,拿起網魚的工具,準備網魚的工具,準備網魚,我閒沒着沒事幹,就在水裏抓蝦米,這些蝦米太容易打了,不到一分鐘,已經發現了一隻像穿着“黑禮服”的紳士在石頭上悠閒地散步,我抱起袖子,把手輕輕在放入水中,趕緊一合,我情不自禁地想:抓蝦米這麼溶易,我回家起碼提抓幾十只。我把手張開一看,手裏有一隻活蹦亂跳的蝦米和一些石頭,我把石頭給扔到水中,沒想到這些蝦米比諸葛亮還聰明機靈。一下子“蹦”入水裏,這時的我已經從洋洋得意變成垂頭喪氣了,經過媽媽的指導,我慢慢地學會吧抓蝦米。繼續“搜尋”它們的蹤影,看見一隻小一點的,一下子又滑看見了,我又翻開石頭髮現了一幾隻,手悄悄向蝦合去,我總算抓到一隻,我在石頭上撿了一個碗,把它清洗乾淨,裝進水後,繼續了我的探索,我翻幾塊大石頭,一個小傢伙出現在我們眼簾,我從沒有抓過,輕輕碰一下它的鉗子,它揮舞着大鉗子夾着我的手,媽媽馬上所螃蟹放入碗裏,表弟對螃蟹很感興趣,左看看右看看,然後入了塊石頭當“見面禮”,那隻螃蟹順着石頭爬了出去,我壯着膽子把它放回碗裏。

抓蝦又抓到了螃蟹收穫真的豐厚,大自然中總能給你意想不到的收穫。

三年級的收穫作文 篇4

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一個充實又忙碌的學期匆匆過去了。我通過歸納,總結了一些經驗。因爲“總結經驗,吸取教訓,纔能有所長進。”

我的數學還不錯,可是數學也可以算是我的弱點,很多次模擬考試我的分數都不理想,都是因爲我常常粗心大意而丟分。尤其是選擇題和重量單位換算上。而且十分最嚴重的是後面的解決問題。我總是想寫快點,答題沒有答準,所以常常被扣分。不過現在好了,考試有充足的時間可以讓我慢慢做題。我現在也學會了檢查題目了,這樣就可以減少很多錯題了。

語文也不算難,只是很多次我都是因爲粗心而丟分的,所以纔要總結經驗,吸取教訓,提高我自己的知識嗎。

英語是我最頭疼的項目,我總是因爲一些單詞或者一些字母丟分,考試的時候我非常專心也只得了九十多分。

不知不覺中,我已經從四年級升到五年級了,我希望五年級可以學習跟好一些。