【推薦】雪景四年級作文彙總6篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的雪景四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

雪景四年級作文 篇1

鄉村的雪景真有詩意！紛紛揚揚的雪精靈潔白無瑕，一點兒也不比城市裏的雪景遜色。

鄉村的雪景是五彩繽紛的。白白的雪花綠綠的竹林，它們的相互映襯下使雪更加透徹人心的潔白，使竹子更清新爽郎的翠綠。紅紅的磚瓦房上也鋪上了一牀白白的雪被子！就連一些小朋友放在家前屋外的紅紅、黃黃、藍藍、綠綠……的手工花上也讓許多白白的雪花作爲定居的房子住下了。菜田也不被雪花放過，讓所有流浪孤兒終於有了溫暖、祥和的家！

雪後的世界是美麗的，遠遠地望着那片洋溢着翠綠色的竹林。它趁着人們睡覺時都脫下了單調的綠綠的衣服。穿上了白、綠連接的衣服。有的還不時向旁邊的小夥伴們炫耀着新衣服！灰灰的幹竹葉上也讓雪精靈們毫不客氣地蓋上了一層厚厚的雪絨被！慢慢地向竹林走近，發現了一些小蘑菇的頭正迫不及待地衝破這層雪被，似乎是想好好欣賞這美麗的雪後景象！突然，看見了一隻在林中覓食的小雞，當它走過時，這張雪被上又讓它繡成了一幅秀麗的“三葉爪畫”！

我充滿好奇地走進這片雪後的竹林。第一步踏進去時，就聽見了腳踏入雪時的奇特音樂，彷彿是一種剛剛發明的樂器，但是是如此的讓人身臨其境！由於十分安靜，所以我的心跳聲也聽得一清二楚！或許是太陽升起了，不時有雪融化的水滴聲在我耳畔迴響！這三種美妙的樂聲在一起交織！旋轉！凝聚！昇華！讓我陶醉！

快到盡頭時，我看見一株含苞待放的蠟梅。它十分寧靜，像這個雪後的小鎮一樣！

雪景四年級作文 篇2

聖潔的冬姑娘，悄悄地到來，她撒下一片片潔白的雪花，

300字。樹上、房頂上、路上都安上了“雪衣”。一個銀裝素裹的世界就展現在人們的面前。 這悄然落下的雪，讓一個個活潑的小夥伴都不約而同地走出了門，打起了激烈的雪仗，而旁邊的女孩卻截然不同，她們用這大自然的恩賜，創造出了一個個活靈活現的小雪人。

不過，今年的雪還有一個重大的作用，那就是——打破了“世界末日”的謬論。創造這個驚天謊言的是一個名叫“全能神”的邪教組織。在它們的傳單中曾寫到：在末日當天，會達到999度的高溫，但是卻下起了鵝毛大雪。裏面還寫到會經歷三天三夜的大黑暗，可現在我們不還坐在明亮的教室裏上課嗎？

這真是一場無與倫比的雪呀！

雪景四年級作文 篇3

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時的壯麗景色。 在星期天的下午，我按時起了牀，拉開窗簾一看，發現外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在 窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。

大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純 潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。 大地變成了粉裝玉砌的世界。 啊！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界裏！雪後我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪 景。踏着軟綿綿的積雪，聽見腳下發出咯吱咯吱的聲響 。我跑到雪堆前，我用手捧起一把乾淨的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我就聽到 隔一條馬路的公園裏，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子裏打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧啊！那個激烈的場面，我真想加入進去忽然一個雪球砸到我頭上，隨後一個小孩說；”大哥哥 來和我們一起打雪仗，好不好？我說；“好，沒問題。”我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？ 我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天， 雖然十分寒冷，但是它有着無可比 擬的溫馨和希望。

雪景四年級作文 篇4

在一個皚皚白雪的.冬季，關於雪的話題沸騰起來，我們奇思妙想，最終我們全校同學決定舉行了一場堆雪人比賽。

比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才鬆了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛着一個大大的橫幅，上面寫着：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。

比賽開始了，同學們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運；還有的直接用手捧着一大堆雪。。不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在裏面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫着插上，之後又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步衝上去托住了頭，把它安好。

五官終於安好了！最後，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳把樹葉做雪人的扣子，悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。

當主任宣佈我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收穫了快樂，更讓我們懂得了。

童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這麼的美好，那童年趣事又是這樣的呢？

我是一個北方的女孩，小時侯的我喜歡在冰天雪地裏玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見無數的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。

早上起來，風定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。於是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子裏堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹着呢！表哥又用紅墨水給雪人塗了嘴巴，一咧一咧，正朝着我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發起進攻，還好沒大中。當我反擊表哥時，他已經被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時院子裏充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經過一次又一次的攻擊院子裏的笑聲就更大了。

童年是多麼的有趣呀！童年趣事給我帶來了歡樂，童年真好。

雪景四年級作文 篇5

今天下午上課的時候，窗外下起了雪，雪越下越大，不一會兒，就變成了鵝毛大雪，紛紛揚揚，漫天飛舞，從天而降。等到我們放學，門外已經是白雪皚皚，銀裝素裹，粉妝玉砌，漂亮極了。我跑到草地上去踩雪，鬆鬆的，軟軟的，發出沙沙的響聲，真好玩。我和同伴們捧起晶瑩剔透的白雪，捏成了團，互相扔來扔去，打起了雪仗。然後，我們又去堆雪人，我唱着爸爸曾經教過我的一首兒歌：雪花雪花你別忙，請你幫我蓋新房在大雪中，媽媽來校門口接我，路上很滑，騎車容易摔跤，她只能用自行車推我回家，她的腳踩在冰冷的雪地中，鞋都溼了，媽媽真辛苦。地上的雪結成了冰，汽車很難開，高架和地面上的汽車排成了長隊，慢慢向前移動，簡直象螞蟻在爬，甚至一動不動。我想起了爸爸，他正在江灣上班，什麼時候才能回來呀？警察叔叔站在十字路口，頂着風雪指揮交通，他們一定能讓爸爸早點回來，他們真是最可愛的人。市政府在電視上說：因爲下雪，明天由於交通原因而上班遲到者不做處理。市政府真關心人民羣衆啊。

雪景四年級作文 篇6

我欣喜地奔下樓去，大口的呼吸着雪後清新的空氣。輕輕的踏着柔軟的雪，生怕把雪踩疼了。

來的路上，街上的車輛都謹慎緩慢的行駛，似乎也怕把雪弄疼了。

來到學校門前，望着眼前的景象，我怔了幾秒鐘：眼前彷彿是一片童話世界。同學們都抑制不住內心的興奮，在雪上很享受的踏者，那聲音彷彿是一曲美妙的樂章。

看到此情此景，我不由的想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢？噢，對了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時候，在月亮婆婆光芒的掩映下，將他可愛的雪花寶寶輕輕托起，然後輕輕一吹，霎時，無數個雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到了人間。

下課後，同學們魚貫而出地奔向操場，奔向雪的童話世界。

他們在雪上奔跑；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪後的操場是同學們的遊樂場。

看得出來，每一個人對於雪的到來都是歡迎的，連太陽也不例外，一整天都沒露面，準是怕消化了雪而藏起來啦！