有關四年級元宵作文四篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級元宵作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級元宵作文 篇1

20xx年的元宵節特別熱鬧，爺爺買了很多湯圓。家家掛着紅燈籠，張燈結綵。農家社火對敲鑼打鼓，炮竹齊鳴，走鄉串社，有耍獅子的、有踩高蹺的、擺長龍陣、玩花燈、耍綵船的，大街小巷人人歡騰。

又是一年元宵節，窗外月兒圓又圓。我們全家聚在一起吃湯圓。奶奶給我們煮好了香噴噴的湯圓，我們邊吃邊猜謎語，家裏我最小，所以我先說他們猜你也可以投稿，爺爺、爸爸、姑姑他們每人說的都很精彩。輪到媽媽說的時候，電視上的燈謎節目一下把我們吸引住了。瞧，一盞蓮花燈上有這樣一個謎語：身體白白的、圓圓的、下鍋一煮黏黏的、吃在嘴裏甜甜的。

這是什麼呢?全家人都讓我猜，於是我就動動腦筋想啊想，終於想出來了，我對全家人說是湯圓啊!全家人都誇我真棒。爺爺奶奶獎勵我說要帶我去看花燈，可是我想了又想，農村那裏有花燈呢?可能是爺爺奶奶逗我玩呢，明年我們全家一定要到城裏去看花燈。

四年級元宵作文 篇2

開開心心的春節剛過，就迎來了熱鬧的元宵節。今天是星期五，我們學校開展了開開心心慶元宵的活動。

早晨，我還是像平常一樣揹着書包來到了學校，教學樓門口，就看見上面掛着一個很大很紅的燈籠。哦！他提醒我們—今天學校要開展慶元宵的.活動，我們就開始佈置教室了，掛着幾隻很大的燈籠，教室後面還貼着老虎的貼紙，門上貼着小辣椒與綵帶，張燈結綵，終於等到了活動開始的時候，這次活動有兩個內容。我們開始等一個活動，那就是個各小隊說說有關元宵節的資料，聽到各個小隊的介紹，我學到了許多知識，又很有趣，我們小隊上場了，我雖然沒有上去，但是我也在心裏爲他們加油，我們小隊講完了，開始評比，雖然我們的投票率排在第三，我也爲我們小隊感到光榮。下一個活動內容是猜燈謎，同學們都坐在自己的位置上，看着打在投影屏幕上打出的燈謎，大家都爭先恐後的舉手搶答，答對了還有獎品呢！可是我總是落在人家，我剛想出來，就被其他同學搶猜了。

開開心心慶元宵活動在歡聲笑語中結束。

四年級元宵作文 篇3

今天是元宵節。這天，大家都會猜燈謎、出門賞月、拉兔子燈、吃元宵等。還有舞龍舞獅、踩高蹺、劃旱船、打太平鼓、耍花燈、扭秧歌等傳統民俗表演。

一上午的學習班終於結束了，打了一輛車來到媽媽上班的地方，對面是一個大廣場，附近的車堵得水泄不通。我走進去一看廣場上人山人海，陣陣鑼鼓聲迎面襲來，喧鬧非常。

進門一直往前走，一個三層高的鼓架漸漸映入眼簾。說是三層高，走近看，其實並不是太高，相當於一層樓房的樣子。每層並排放着四面大鼓，十二個人身着紅色衣服，戴着頭巾，站在鼓旁奮力又有節奏的打着。鼓聲忽急忽緩，一會兒“萬馬奔騰”，一會兒“輕風掠過草原”，一會兒“波濤洶涌”。

往右邊走，擠進層層人羣，裏面有一二十人穿着花花綠綠的衣服，戴着各種各樣的頭飾，有踩高蹺的，有劃旱船的，還有扭秧歌的，邊唱邊舞。劃旱船最有意思啦，她們“坐”在“船”裏，手裏拿着槳，擺着划船的姿勢，樣子滑稽極了！

再往前走，這裏是我最喜歡的舞獅表演，這裏圍的人最多，遠遠地就能看到一座高臺，至少有十幾米高，上面綁着一隻雞，幾隻“獅子”順着連接高臺的地繩子，邊舞邊上，幾隻“獅子”不一會全都登上高臺搶那隻雞，場面十分精彩，臺下的喝彩聲不絕於耳。

熱鬧的元宵節慢慢的平靜下來，但我的腦海裏還一直被喧鬧填滿，夢中還流露着歡快的笑容。

四年級元宵作文 篇4

正月十五的早上，吃過又香又甜的湯圓之後，我和家人出發去街上，街上已經人山人海，人們有的玩套圈，有的玩遊戲，有的……，最熱鬧的要屬玩獅子啊，那些人不停的在架子上擺高難度的動作迎來了陣陣掌聲，隨着動聽的音樂，秧歌隊也來了，他們畫着妝，穿着豔麗的衣服，開始扭秧歌。“二龍戲珠舞龍隊”也不放過這次機會，只見兩條飛龍，前爪互相抵着，正搶着中間那顆寶珠呢！人們爲他們高超的技術，精彩的表演，不斷地叫好。

夜幕降臨了，新密市變成了燈的海洋，光的世界。東西大街上明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓紅燈，把整個大街變成了比白天更美的“不夜城”，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。西廣場四周照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮光燈勾畫出周圍一幢幢高大建築物的雄偉輪廓，金碧輝煌，光彩奪目。“咚咚咚”鞭炮聲響起來，西廣場的煙火晚會開始了！人們歡呼着，跳躍着，一羣羣涌向廣場。這時一串串花炮升上了天空。有的像花朵一樣又大又美麗，有的像一條彩虹在天上架着，有的像滿天小星星，有的像三角，有的像帶着尾巴的蝌蚪在夜空游來游去…….最美的是“火樹銀花滿天星”，當它點燃時整個夜空變得非常明亮，非常壯觀。

元宵節真讓我難忘不已啊！