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【精華】四年級昆蟲作文三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級昆蟲作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級昆蟲作文三篇

四年級昆蟲作文 篇1

暑假我捧起了昆蟲學家法布爾寫的名著《昆蟲記》,細細品讀書中的每個故事。今天,我就給大家介紹一種在戰場上勇敢無比的昆蟲——悍蟻。

悍蟻的身體是紅色的,所以又叫紅螞蟻。悍蟻最大的特點就是堅強。假設它們要過河,隊伍前面的悍蟻淹死了,後面的悍蟻也不會改變路線,前面的死了,後面的又繼續衝上去,它們永遠不會後退。打了勝仗的悍蟻,凱旋歸來時走的路線和出發時的路線一模一樣。因爲它們會在出發的路上撒下荷爾蒙,這樣回來的時候就不會迷路了。正是悍蟻頑強的精神和嚴明的紀律,所以它們會打仗,打勝仗。

雖然悍蟻很會打仗,但是他們對料理家務卻一無所知,所以每次打了勝仗,悍蟻總是搶一大批黑螞蟻的幼蟲回來,待他們長大後成爲奴隸,每天爲悍蟻做各種家務,等這批奴隸要老死了,悍蟻再搶一批來,就這樣反覆循環。悍蟻攻打黑螞蟻,由於悍蟻的體型是黑螞蟻的幾倍,對付黑螞蟻是輕而易舉,不費吹灰之力就可以完成。但是,悍蟻不會殺掉黑螞蟻,精明的悍蟻要留着黑螞蟻繼續產卵,繼續爲它們創造奴隸。那些被搶走的悲慘的.黑螞蟻,終身都爲奴隸,它們做的每一件事都是在悍蟻的監視下完成,根本沒有機會逃跑。

每一種生物都有自己的生存規則,這纔是有序的生態平衡。但是,我還是很同情那些黑螞蟻,我希望每隻昆蟲都是平等自由的,我希望有一天和平的陽光可以射進黑暗的蟻穴,照亮蟻穴。

昆蟲的世界真奇妙!

四年級昆蟲作文 篇2

在暖暖的陽光下,我讀完了《昆蟲記》這本書。書裏講了作者法布爾是怎樣去觀察和了解昆蟲的,讓我有了不少的收穫。

其中,我覺得最有趣的是觀察螞蟻的那一篇文章,它讓我明白了什麼是“螞蟻精神”——團結。在作者正在和女兒玩耍的時候,突然發現一羣螞蟻正在搬半個蛋糕回巢,他仔細數了數,只有八隻螞蟻,小小螞蟻爲什麼可以搬動如此沉重的物體?經過法布爾堅持不懈的研究,發現螞蟻並不是大力士,而是靠團結搬動重物的。我心裏想:原來團結的力量這麼強大!再想想我們平時在班級裏的表現,班級的榮譽是要靠每一個人來維護的,只靠學習好的同學是遠遠不夠的。我們應該一同努力,一起加油,我相信,只要我們像螞蟻那樣團結友愛,我們的“家園”就一定和和諧諧的

“人心齊,泰山移。”這句諺語就證明了螞蟻的精神。在這本書裏,我還知道了許多,如:“蜘蛛顧家”、“螳螂不好惹”、“金蟬脫殼”……至今還歷歷在目。夥伴們,你們也可以來讀讀這本書,讀完以後,我相信,你們也會收穫多多的!

四年級昆蟲作文 篇3

來到草地上,望着無邊的天空與悠閒的白雲,我的心情一下子開朗起來。隨着身體放鬆,我也不知怎的,迷糊糊地就睡着了。

當我睜開眼睛時,映入眼簾的就只是一片綠色,定神一看,怎麼會?那些小草們怎麼變大了,整整比一幢樓還高還大;這……我身邊什麼時候多了這麼多的岩石呀?還有還有,螞蟻大哥們何時也變得那麼大了,比一輛轎車還大了。呃,似乎是我變小了呢!看來我也要像愛麗死那樣漫遊一下夢中的世界了。

爲了趕快回到家,我只能先去找尋路了。先問一下螞蟻大哥吧!可是它們似乎在搬家,該不會是要下雨了吧!於是我走過去,問:“螞蟻大哥,你們是不是搬家啊!可不可以帶上我啊?”“當然可以”它用自己的觸角點着我的頭道。坐在螞蟻大哥的背上還真是有點不好意思,畢竟人家急着趕路,背上還揹着那麼多的行李……但是,我的目光和心思隨着一路上景色的變換也漸漸感到愉快。

經過一片“花林”,我聞到了一陣陣的幽香,它沒有外國香水那麼的刺鼻,而是一股讓人十分安心的味道。忽然,看到了一朵花上,有一隻蜜蜂在採蜜,不一會兒,它們的身上就有許多黃黃的一塊。我想,蜂蜜應該就是用這個釀造出來的。說完,一眨眼的時間,它就不見了,應該又是去工作了吧!一轉身,我看到了許多漂亮的蝴蝶姐姐們在嬉戲着,她們向我打着招呼,我習慣性地向她們微微點頭,表示問候。忽然,蜻蜓哥哥飛了下來,在一旁沉默着的螞蟻大哥開口了,它點着我的頭說:“小姑娘,接下來你就坐在它的背上吧!我們也該走了。”於是,我點點頭,坐上了蜻蜓大哥的背上。

大哥是一隻紅蜻蜓,鮮紅的顏色無不展示着它的魅力。它帶着我問候許多它的“朋友”。像七星瓢蟲、螳螂、黃蜂、蠍子、象鼻蟲、蟬、蜘蛛等。不過,它可不是與自己的“朋友”都一樣親切,就像它看到蜘蛛的家,早早地就轉換方向飛走了。

夜晚,我坐在荷葉上休息。看着螢火蟲們跳着舞,就如一個個歡樂的精靈。一陣陣的晚風將我帶入了夢中,好舒服。

睜開眼,我正坐在自家附近的草地上,一切如故。不過,一隻飛過的紅蜻蜓在我的眼前晃晃,然後飛走,我微笑着揮着手,在心中說,會再見面的,再見!