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【精華】四年級昆蟲作文4篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級昆蟲作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級昆蟲作文4篇

四年級昆蟲作文 篇1

我迷上昆蟲,是從看了法布爾的《昆蟲記》開始的。書中介紹了許多奇妙的昆蟲,他們有奇怪的外表和奇特的生活方式,讓我不知不覺就入了迷,從此我開始格外的留意身邊的昆蟲起來。

去年暑假,我準備養幾隻螞蟻,好好觀察它們的生活習性。媽媽買了一個專門用來飼養螞蟻的容器,我隨便在不同的地方捉來幾隻螞蟻放了進去,然後等待他們向我展示它們日常生活中的本領。

一眨眼幾天過去了,我看到了驚的一幕:幾隻螞蟻廝打在一起,一旁還躺着幾隻螞蟻的屍體。我感到非常驚訝,馬上上網查詢關於螞蟻的資料,原來螞蟻雖然是羣居,但是它們是分家族生活的,平時他們都是家族成員分配工作,互相協作。我當時從不同地方捉來的螞蟻,因爲不是同族,就出現了排斥異族的情況,所以造成了那次的“戰爭”。雖然那次的養螞蟻失敗了,但是我從中學到了更多的知識,這讓我更加覺得世界的奇妙,越發的迷上了昆蟲,繼續我的探索之旅。

四年級昆蟲作文 篇2

說到身邊那些有特點的人,我第一時間想到的就是我們小區的“昆蟲迷”賀少峯。爲了觀察昆蟲,他可付出了慘重的代價。

小區中間有一個大坑,裏面爬滿荊棘與昆蟲,我們都是敬而遠之。但他看見了昆蟲,也拼了,不分青紅皁白,在荊棘叢東一撲、西一撲,荊棘叢裏的.刺經常在他身上留下一道道血印子。可賀少峯對此毫不在意。

抓到昆蟲已然不易,想留下這些小昆蟲,還得渡過一道難關——賀媽媽。賀少峯媽媽喜歡養花,一年四季陽臺上花草不斷。少峯把那些昆蟲養在花草上,花花草草可都遭了殃,常常被啃得不成樣子。他媽媽當然不樂意。

爲了留下這些小昆蟲,少峯可是使盡了渾身解數:先用甜言蜜語哄媽媽、誇媽媽,再主動做家務討好媽媽,最後使出了殺手鐗,用考試成績做了擔保,他媽媽才勉強同意了。

冬天來了,這些昆蟲都莫名地死了。他媽媽以爲這下她的寶貝花草沒事了,但是她沒想到,這些昆蟲早產了卵。陽臺上又溫暖,這些昆蟲亂了季節,提前孵化了。這不,剛過完年,花草上就密密麻麻的佈滿米粒大小的昆蟲,這對他來說是驚喜,對他媽媽來說就是驚嚇了。看着心愛的花草被啃成了網,也只得無奈嘆一口氣。

看,這個令人無奈的昆蟲迷。

四年級昆蟲作文 篇3

你聽過蟬在枝頭高聲歌唱嗎?你看過蝴蝶在花間翩翩起舞嗎?你玩過在洞外辛勤搬運的螞蟻嗎?你見過在草叢裏蹦跳的蟈蟈嗎?蟈蟈向我們跳過來啦!

看,它渾身嫩綠,身材優美。一對像鞭子一樣的觸角,非常靈敏。一隻像剪刀一樣的大顎,鋒利無比。兩隻又圓又大的眼睛,炯炯有神。兩片紗一樣的翅膀,非常寬大。兩隻粗壯有力的大腿能幫助它跳過相當於自己身長20倍左右的距離。

聽,蟈蟈又開始唱歌了。它非常喜愛唱歌。每次唱歌的時候,它總是扇動着翅膀,好像海上的帆船。歌聲優美動聽,要是再響亮一點,它就是比蟬更勝一籌的歌手了。

瞧,蟈蟈開飯啦。放學回到家,我從家門口的花園裏拔了一把青草。當青草剛剛靠近籠子,蟈蟈就跳了起來,把頭伸出籠外,緊緊抓住籠子上的橫圈,瞪大眼睛,張大嘴巴。不一會兒,一根青草葉子就吃完了。後來,我又捉了幾隻螞蚱來餵它,它對這道菜更是感興趣,吃得津津有味。不久,籠子裏剩下的只是被它扯下來的羽翼和殘肢斷腿。可見,蟈蟈是雜食性動物,它既愛吃草,又愛吃蟲子。

這就是我喜愛的昆蟲--—綠色蟈蟈。

四年級昆蟲作文 篇4

我們班中的一些同學和我一樣,喜愛小動物,常常抓來飼養,但因爲空間不夠而苦惱。這時,我們知道對方和自己的喜好一樣,便組織在一起,開了個賣小蟲子的小商店。每天都利用空餘時間抓蟲子,組成“抓蟲小分隊”。小分隊一共五個人,每個人在店內的股份都是百分之二十。

剛開始,我發現我們班中有一些人喜歡西瓜蟲,便投其所好,寫了個“開業大優惠,西瓜蟲1元10只”的廣告。因價格優勢,剛開業便招來了顧客。我的同桌迫不及待的買了10只,邊付錢邊說:“太好了,學校門口1元只有5只,整整給省了一半錢哪!”我也很高興,並不是因爲掙到錢,而是爲這些被我在螳螂嘴下救出的小西瓜蟲高興,因爲幫它們找到了新家。

中午是我們收集貨源的時間,我們來到春暉公園的枯水葫蘆池邊,將水葫蘆一個個拉上來,在根系中尋找着營養價值極高的魚——泥鰍魚,偶爾還能找到黃鱔,準備低價出售,但還是想要留一點來飼養。我們分好了組:一組抓泥鰍,叫“抓蟲A組”;一組收集食物,叫“抓蟲B組”。抓蟲子雖然累,但十分快樂!

雖然我們知道抓蟲子可能影響我們的學習,可還是無法抵擋那份誘惑!