關於四年級地方作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的四年級地方作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級地方作文 篇1

看着窗外人來人往的街道，每個人都肩負着巨大的使命嗎？如果不是，那爲什麼你們的腳步會如此的急促？如果是，那爲什麼不給心一個休息的地方呢？

“採菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱逸南山的恬靜胸懷總能讓我有莫名的感動，在大自然中的那份舒適、放鬆、釋懷······大概也就是我們無法真切體會到的吧？是因爲時代的背景變了，還是我們的心不再如多彩童年的純潔？

七彩的霓虹燈下，是美好的生活還是沉重的負擔？縱使在大人眼裏，我是一個乳臭未乾的小毛孩，可是我快樂——也許我的生活中有煩惱、有擔憂、有苦悶······但卻沒有戰爭，沒有追名逐利，沒有鉤心鬥角，沒有你們大人自尋的苦惱。那是因爲我們擁有一顆單純而美麗的心靈！

我不敢忘記那些殘酷的戰爭，有多少人死在法西斯無情的血刃下，而他們居然在笑，那僅僅是在用猙獰的笑容去掩蓋他們內心的恐懼罷了，當一切都結束時，他們的心早已被冰封了。所以，給心一個休息的地方，不要因爲名利而丟棄生命中寶貴的東西，也許是親人、朋友，又或者是人格、品質！

給心一個休息的地方。

四年級地方作文 篇2

說起美景，大家肯定都見過不少：大海、草原、高山、森林……其實，我們身邊也同樣有不少值得遊玩的好地方，今天，就讓我來當小導遊，帶大家領略一下人民公園的風光吧!

人民公園座落在繁華的市中心，走進公園大門，就能看到被一泓碧水環繞的假山，假山上怪石嶙峋，形態各異：有的像揚蹄奔騰的駿馬;有的像低頭喝水的大象;有的像仰頭打鳴的公雞;還有的像威風凜凜的老虎……大家還可以沿假山中蜿蜒的階梯，登上山頂的小木亭，俯視綠樹成蔭的公園，欣賞水池中自由遊動的金魚……

繞過假山，一條寬敞的林蔭大道就展現在眼前，林蔭道兩側是幽靜的竹林，一叢叢翠竹掩映着竹林中黑瓦白牆的建築，構成了一幅清新秀麗的風景畫，隨着四季變幻着不同的景色：春天，嫩綠的竹筍在溫暖的南風裏悄悄從地面鑽出;夏季，炫目的'陽光透過濃綠的竹蔭灑下點點金斑;秋季，淘氣的秋風用畫筆把竹葉染上了深深淺淺的黃色;冬季，纖韌的竹枝被冰雪點綴成了瓊枝玉柱……

走出竹林，是一片寬闊的湖面，微風吹過，湖面泛起陣陣漣漪，湖邊的柳枝隨風輕拂，幾隻白天鵝在水中自由的遊弋，時不時撲打着翅膀，伸長優雅的脖頸，發出如號角般響亮的鳴叫。大家可以在湖邊的草坪上野餐，也可以坐上小船環湖一圈，享受一段悠閒的時光。

同學們，聽了我的介紹，你們是不是也想到人民公園玩一圈呢?如果想來的話，一定要叫上我哦!

四年級地方作文 篇3

我們學校的小花園，可以用一個字形容，那就是——美!

小花園裏的花朵是美的，五彩繽紛的，有黃色的菊花，有紅色的玫瑰，還有一些叫不上名的花。每當我看見它們，它們都使我感到身體舒暢，心情愉悅。

小花園裏的小草是美的，小草綠油油的，非常茂盛，像一個個纖弱的女孩，隨風舞動時，讓人賞心悅目。

小花園裏的小亭子是美的，尖尖的房頂，四根柱子頂天立地的，玩累了，就坐在亭子裏歇一歇。小亭子雖然擋住了陽光，然而，我卻覺得還是陽光明媚，讓人喜愛。

這就是我們學校的小花園，它可以讓人放鬆心情。我們的小花園，真的可以用一個字形容，那就是——美!

四年級地方作文 篇4

現在正是春夏交織的時節，處處開滿了野花，紅紅的櫻桃也都早熟了，我家門前的櫻桃也不例外，我喜歡的地方。

鬱鬱蔥蔥的樹上，紅紅的果實讓人垂誕，隨手摘下一顆嚐嚐，哇！好甜好甜。

在櫻桃樹前面有一堵石牆，牆角有一株爬牆美，紅紅的花兒成片的開着佈滿整堵牆你不讓我我不讓你的簇擁着，遠看這面花牆好美好美。

這邊有一塊綠色草坪，零星點綴着一些黃色小野花，正舒適地享受着陽光的愛撫。

我更喜歡的是通向我家門前那條彎彎曲曲的小路。每天早晨，爸爸都要沿着那條小路曲公園晨練。晚上，我們一家人可以在小路上散步到公園。路兩旁有小樹有花草，在微風中不停搖曳，我和朋友也可以在這裏玩，談學習、談生活、談理想、談未來……

我喜歡我住的地方，這裏有我太多的樂趣，會給我留下好多美好的回憶，那棵櫻桃樹，那株爬牆美會越長越高，那條小路上的腳印輝越來越多，陸良爬滿後的植物也會越來越美， 這裏的一切都在不斷成長，會一直伴隨我快樂的成長……