【精品】四年級溫暖作文六篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級溫暖作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級溫暖作文 篇1

在我的記憶長河中，有一顆星星格外耀眼。它記錄了商人給環衛工人溫暖的故事，在我眼前閃亮。

這個冬天，東北地區格外的冷，而且下起了好幾場大雪。這不，剛纔又下起了一場鵝毛般的大雪。我們走在地上嘎吱嘎吱的響，艱難的往前方走。汽車在慢慢的往前行駛，因爲天剛下了雪，地面上的雪凍成了冰，很滑。

第二天，我上學的時候，發現了一些環衛工人在清掃地面，鐵鍬發出了吱吱的聲音。當他們遇到冰，大量的雪，他們不是抓耳撓腮，皺着眉頭，而是耐心的將冰和雪清理乾淨。如果清理不了冰，就得用手把冰弄下去，然而他們的臉卻凍僵了。

我想：這些環衛工人真辛苦，在這寒冷的天都要清掃地面，休息的時間也很少。

在環衛工人旁邊的超市貼了一張溫暖的公告：每個環衛工人可以免費到本店暖身子，喝杯熱茶。這時有一個環衛工人走進了這個超市，商店的老闆是一個穿着貂皮大衣，李寧牌的褲子，一看到那位環衛工人，立刻說：“感謝您，這幾天一直下雪，路上積了一堆堆的雪，您卻任勞任怨的工作，再一次感謝您。”那位環衛工人跟着說：“沒什麼，清掃地面是我們的工作職責，這是我們神聖的使命。”這個老闆感動的哭了，他把剛煮好的茶遞給了那位工人，接着說：“您這麼想，我深受感動，只要您感覺到累、冷，這裏的大門每時每刻都會爲辛苦的環衛工人開啓，讓你感受到溫暖。”

我想：生活中的美好少不了環衛工人的每一滴汗水，他們的辛苦創造了美麗的世界。讓我們張開自己的雙手，來幫助這些辛苦的環衛工人喝上幾杯熱乎的水，溫暖一下身子吧。

四年級溫暖作文 篇2

在別人遇到困難時，我們都會毫不猶豫地向他伸出援助之手。當我遇到困難時，別人也選擇向我伸出援助之手。每當想起那次抱我去醫院的叔叔，我心中總會暖意融融。

那是去年冬天的一箇中午，街上人跡鮮至，我和媽媽來到學校附近的一個公園裏打羽毛球。那是一個剛下過雪的中午，俗話說“下雪三分暖，融雪七分寒”，儘管穿得多，裹得像糉子一樣，但寒風仍會冷不丁地“跑”進衣服的縫隙裏給你“打個‘冷’招呼”；太陽似乎着了涼，蒼白蒼白的，連放出的光都是淒涼的；白雪也不溫柔，儘管看起來很純淨，但踩在上面卻很不舒服，寒氣和雪水是那麼寒冷刺骨。我和媽媽在廣場上打羽毛球打得不亦樂乎，儘管很冷，但身子卻熱烘烘的。

“呀嗨！”我一個重擊，把球打過了邊界，飛出了老遠，不知落在了哪裏。我犯了規，我得去撿，但在白雪中搜索白色的羽毛球，可謂是海底撈針。不知摸索了多長時間，終於發現羽毛球落在了一棵樹上，我看那棵樹沒多高，便爬了上去，沒想到剛爬上去一半，不小心踩空了，一下子跌了下去，摔在了地上，疼得我是齜牙咧嘴。這時，一個陌生叔叔一個健步走了過來，抱起我，向醫院跑去。到了醫院，聽說只是肋骨輕度骨折，還好樹下有一層枯葉，減輕了傷勢。不一會兒，媽媽也趕來了，但那位好心叔叔卻走了。

那一刻，我感到十分溫暖，一直暖到心裏。

四年級溫暖作文 篇3

記得去年冬季的一天，大雪紛飛，寒風刺骨。寒冷的西北風無情地呼嘯着劃過餓哦的臉蛋。

下午四點，媽媽來接我放學回家，我凍得瑟瑟發抖，她見我的臉蛋已經被凍得紅撲撲了，媽媽就把她的呢大衣脫下來，然後，披在我身上，就在這時，我頓時感受了溫暖。雖然媽媽在路上摔了一跤，但是還是堅強地爬起來，來接我。

我們艱難地走了回家，只見爸爸已經在焦急地等待我們了，他今天親自下廚，做好了幾碗熱騰騰的飯菜，親切地說：“我的寶貝女兒，趕緊吃飯吧！”爸爸拉過我的手，只見它凍得通紅通紅的，立刻把我的手放到了他的真皮大衣裏，讓我取暖。不一會兒，我的手就恢復了紅潤，頓時一股暖流從我的手心，一直流淌到心中，我問爸爸冷不冷，他微笑着對我說：“只要我的女兒不冷了，我就不冷！”

雖然去年冬天非常冷，但是我卻感到很溫暖。

四年級溫暖作文 篇4

“啊！這是什麼地方？”我發現自己站在一個縱橫交叉的道路口，頭頂上的白雲悠閒的浮動着，天空湛藍湛藍的，我不由得發出感嘆。 這時迎面走來一個漂亮的小女孩，她微笑着來到我面前，拉起我的手彬彬有禮的說：“我們交個朋友吧？”我連忙點點頭。“你看，我家就在這條路得前方，那裏有個大花園，我們去那裏玩好嗎？”於是她帶着我朝她家走去。一路上我們有說有笑，她還講了好多她的故事，原來她叫貝貝，八歲時爸爸媽媽都離開了她，她一直和一個機器人生活，我很奇怪，想問她原因時，卻看到她兩眼已是淚花。我默默的`拿起手絹爲她擦去傷心地淚水。 到了花園，花園裏各種各樣的花讓我目不暇接，偶爾有幾隻蝴蝶在空中翩翩起舞，給這個花園帶來了幾分生機，我被眼前的景色陶醉了。突然，聽到有人喊了一聲，我這纔回過神來，看到機器人撫摸着貝貝的頭說：“孩子，天不早了，明天還要上學，早點休息好嗎？”我驚奇的看着機器人把貝貝帶進屋裏，心想：爲什麼一個機器人就像媽媽照顧自己的孩子一樣呢？”我不解的搖了搖頭，準備往外走時，機器人叫住了我，給我講了很多她和貝貝的故事。 原來，貝貝的媽媽在世的時候，非常疼愛貝貝，當她知道自己將不久就會離開自己心愛的女兒時，悲痛欲絕，後來，在朋友的幫助下，她製造了一個機器人，並把自己的一切都輸入到了機器人的身上，所以機器人就像一位母親一樣照顧着貝貝，爲她洗衣、做飯、織毛衣，在她遇到困難或者危難時，第一個出現的就是機器人，她實際上也就是貝貝媽媽的在現。當我明白了這一切後，不由得敬佩母愛的偉大，爲了自己的孩子寧願犧牲自己，也不願孩子受一點點委屈，可，我們有時候竟是那麼的不懂事，還傷媽媽的心。看着機器人媽媽，我真誠的說：“您真了不起，您是位偉大的媽媽！”這時貝貝不知什麼時候從屋裏跑了出來，被偉大的母愛所感動，一頭撲進機器人媽媽的懷抱，嘴裏不停的喊着：“媽媽，媽媽！”我不由得想起自己的媽媽，鼻子一酸，眼淚流了出來。 “寶貝，該起牀了！呀！怎麼流淚了呢？”媽媽的聲音把我從睡夢中驚醒，我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，看看四周，原來剛纔是在做夢，夢中的情景依然清晰，擡頭看了看正爲我擦眼淚的媽媽，我在也無法控制自己，一下子撲到媽媽的懷抱裏，任自己享受那母愛溫暖的懷抱。

四年級溫暖作文 篇5

在生活中，我感受過許多人的溫暖。有老師給的溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識的人給的溫暖。

幾句關心的話語讓我感受到溫暖。

那天早晨，我剛起牀，爸爸對我說：“昨天天氣預報說今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦。”我聽了以後，感受到了爸爸的愛，爸爸關心的愛也是溫暖。

一次鼓勵讓我感受到了溫暖。

記得有一次考試，我考得非常不好，心裏很難過，放學回家以後也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵我：“不要緊，繼續加油！媽媽支持你。”說完了以後，我慚愧的流下了淚水。

一個舉動讓我感受到了溫暖。

記得有一次，我們班的一位同學衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學着涼了，脫下自己的外套，給那位同學穿上十分關心的說：“快穿上，多喝點熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。

其實溫暖只是生活中一個眼神、一句話語、一個小小的舉動，也有可能是一的鼓勵。溫暖，即是人與人的關愛。

四年級溫暖作文 篇6

在成長的旅途中，我們會經歷各種各樣的事情；在成長的道路中，人人都有喜怒哀樂，酸甜苦辣；在成長的過程中，會有很多人和事讓你感到幸福，這些事也總是讓你記憶猶新，難以忘懷。在我成長的道路上，姐姐的溫暖的懷抱一直讓我感到非常幸福，也許你聽起來並不覺得有什麼特別，但這裏麪包含了我們姐妹之間深深的感情。以前我很害怕鬼，但又愛聽別人講鬼故事，尤其是在夜晚，我特別喜歡和姐姐在一個被窩裏聽姐姐講鬼故事。有一天晚上我睡不着覺，便吵着姐姐給我講鬼故事，姐姐沒辦法只好依了我，她講的一幕幕嚇得我連大氣都不敢喘一下，生怕鬼會來找我。

突然屋外發出了“呼——呼”的響聲，我嚇得大叫起來，姐姐也被我的尖叫聲嚇了一大跳，但姐姐畢竟還是姐姐，她知道是外面颳起了大風，趕緊將門窗關好，她回到牀上見我還在發抖，便把我摟在懷裏安慰道：“璐璐，別害怕，剛纔是風聲，現在沒有了。”我把頭往外一探，果然沒有聲音了，在姐姐的懷裏我覺得一股親情的暖流涌入我的心頭，讓我覺得即使是聽姐姐講鬼故事也是件幸福的事。我知道姐姐在安慰我的時候她也是很害怕的，但她爲了保護我只好故作鎮定。從那以後一旦我遇到害怕的事，我就想起了姐姐，想起姐姐溫暖的懷抱就再也不害怕了，姐姐的關懷就是我一生的幸福。