精選四年級讀書作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級讀書作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級讀書作文 篇1

“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”書就像一個不會說話的老師，默默教給你知識，讓你更有智慧。

我的媽媽是個老師，在我兩歲的時候，媽媽就開始教我讀書，當時只是一些小小的圖畫書，那時候的我不認識字，但圖片我看得懂，從那些圖片中，我瞭解到世界是多麼的五彩繽紛。

七歲的時候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音，讀到精彩處，我就用紅筆畫上波浪線，新書常讓我愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺前看，甚至上廁所也看。當時讀得囫圇吞棗，但也知道大慨的意思。

我九歲的時候，也就是上三年級時喜歡上了一些名人故事書，我每看到一本書都會發現很多問題，我就把問題一一列出來，多看幾遍，直到把答案找出來，並回味一下我所學到的知識，這種讀書方法使我受益匪淺，有時寫作文還能派上用場，第一次寫作文就得了95分。這就是讀書的好處。

四年級讀書作文 篇2

書，總能給我帶來驚喜，那高於生活又來源於生活的藝術氣息，總在不經意間薰陶着我們，讀書，樂也，趣也！

在衆多文學著作中，我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山牆的安妮》了，它不斷引誘着我，使我不得不如飢似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山牆過着平淡從容的生活，爲了給馬歇找個幫手，他們準備從孤兒院領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮，整天喋喋不休的女孩安妮。傑裏，小安妮天真熱情。滿腦子都是浪漫的幻想，在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，玫瑰會說話，會給她講許多有趣的事，影子和回聲是她的兩個知心朋友，可以訴說心事。。。。。。這本書勾勒了天真活潑的少女形象，敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真，美好的友情，這些都深深地吸引着我。每當我津津有味地閱讀這本書時，我都彷彿成了這本書中的人物，感受着書中的溫暖，接受着書中的教誨。

書，是人類進步的階梯，是人類精神的寶貴財富，是知識和文化的使者！

手持書卷，在午後的暖陽下，緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷，皆是作者留下的思想感情，讀一本好書，讀懂它的含義，讀懂它的感情，想必這就是讀書最大的樂趣吧！

四年級讀書作文 篇3

提起書，大家都知道，它是我們人類的營養品，也是人類的良師和益友。

從幼兒園起，老師就從圖畫般的書上教給我們一些簡單的數字和詞語，以及一些植物、禽類、家畜；隨着年齡的增長，這些書已經不能滿足我的需求，我開始讀些真正意義上的書，同時我也學會了讀書的方法。首先我會思考，故事中的人爲什麼這樣做，作家爲什麼寫這個故事。然後，我會在腦子裏繼續把這個故事編下去，我還會再讀其他部分，並從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子，最後，我會想象作者是什麼樣的，他會有怎樣的生活經歷。

在讀書的過程中，我還積累了許多名人名言，如：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”、“讀一本好書就像和一個高尚的人談話”、“天才在於積累，聰明在於勤奮”……這些名人名言雖然語句不長，但字字入心，句句入肺，它們時時刻刻激勵着我前進。

在讀書的過程中，留給我印象最深的是我看過的一本名叫《100個母愛故事》的書。當我把這本書看完的時候，我的眼圈紅潤了。這本書中講的全是媽媽給予孩子愛的故事。當時我心裏特別震憾與感動，同時我也特別內疚，因爲在之前我一直以爲媽媽對我的愛是理所當然的。媽媽是個愛乾淨的人，總是把家裏打掃得乾乾淨淨的，但我不知道珍惜媽媽的勞動成果，經常把家裏弄得很髒，很亂，媽媽從沒有怪我，只是默默地打掃着。我有這麼好的媽媽，我應該感到驕傲，而不是一而再再而三的犯錯誤。

書，你給我帶來了無盡的快樂。書，你教會了我怎樣去關心別人，幫助別人，同時也讓我學會人生的哲理。我在讀書中快樂地成長着。

四年級讀書作文 篇4

每天，寫完作業，我便抽出一本書，默默地讀起來。柔和的燈光，篤悠的思緒，伴隨着淡淡的書香。於是，辭別了喧囂的塵世，安歇了煩躁的靈魂。默讀中，我會看見不曾看見的一切，我會回憶其已經遺忘的一切，我將走進以前我總難企及的一切。

時常讀書，就會完全沉浸在物質文明和精神文明的斑斕世界之中，就那麼一段文字會使你增長智慧，平添快樂，激發奮進的都只，點燃成功的火炬。

時常讀書，我能感知書中人物與我促膝長談，能使我重新發現生命曾經隱忍的種種深意，能使我確立一種信念，一個目標，爲實現生命價值奮鬥終生而不後悔。

時常讀書，“書”也會“讀”我，這應該是所謂的“雙向交流”。我思壯闊而有金戈鐵馬，想柔性而有小橋流水……書會隨我調遣、運用，服服帖帖，一旦我沉醉其中時，就會感到內心的充實與幸福。

我想，一個對書籍敬而遠之的人，不管他怎樣可以自我包裝，始終是難以瀟灑得起來，唯有經過書卷的滋潤，纔有可能超越自我，豐富自我，輝煌自我。所以，我們要每天與書相伴。

古人云：“有功夫讀書爲之福”，而今，我謹送同學們一言共勉：“讀書是福人自知，書福不享非君子。”

四年級讀書作文 篇5

“書是智慧的海洋，是力量的源泉。”這句話說的一點都不錯。我也在這句話中嚐到了一絲甜頭。

我上三年級的時候，我的作文本來是非常差的，在作文的圈裏，我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天，媽媽在電腦裏發現了一條方法，說是寫好作文的方法：要寫好作文，就要多讀課外書。媽媽在第一時間告訴了我。我馬上的實踐的這個方法，效果是非常好的，簡直是100％。我每逢課間時間就拿出書，津津有味地讀起來。我的作文等級一下子，從差變成優，從地下一下子蹦到天堂。

有一次，上課時，楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳，一直像勾魂一樣勾這樣我，我就實在支撐不住了，就偷偷拿出書，在津津有味的看起來。數學老師忽然把我叫起來讓我回答問題，我沒聽就回答不出來，數學老師走過來，拿起書就扔了，說：“下課到我的辦公室一趟。”我的臉變的紅彤彤的，變的尷尬。

老師打電話到我家裏，跟我父母說明情況－－－－

自從那次，我父母就不讓我看書了。

他們不讓我看書，我就趁大家都睡覺的時候，就躲在小被窩裏，偷偷地看書，點着我的小檯燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去，我就馬上合上書，關上燈。嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

你們應該知道我爲什麼要做這一連貫的動作吧，對了，因爲我把車燈當成了大廳的燈，把車跑過去的聲音當成了媽媽或爸爸走來的聲音。

我就是這樣的一個小女生，一個愛讀書的小女生！

四年級讀書作文 篇6

書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼裏，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

著名文學家高爾基先生曾說過：“書是人類進步的階梯，”可見，書對人類是多麼重要！

在浩翰的書海中，我們一次次地吸取着書的精華，一次次地參加書的聖會，這讓我們更加飛快成長。

在這一年中，我們學校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每一個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手；在我驕傲時它會給我勸說……總之，它是獨一無二的。

在書海中，道理是心羅棋佈的：勤奮學習的道理；關愛老人的道理；孝敬父母的道理；愛護環境的道理……讓我們能好好做人的書非常多，非常多。我們也將在書的海洋中繼續前進，前進！

最後，我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家：“書籍是全世界的營養品！”

四年級讀書作文 篇7

“書是人類進步的.階梯。”一本好書，能讓你從中吸取知識，用眼睛去看社會，感恩生活。沒有了書，我們的思想就不會進步，我們的生活也會無趣無味。可見，一本書是多麼重要啊！

其實，不僅我們的教科書對我們有用，我們生活中的課外書也是很重要的。現在我們大多數家長認爲課外書無用，這正是錯誤的認識。的確，課外書中夾雜着許多沒有意義，甚至迷信的內容，但我們只要選擇好書看，就能對我們的學習有所幫助。

例如我吧，我就比較愛看感恩，小說，故事之類的書，我們從中積累好詞佳句，體會主人公在生活上有那些相似，更讓我們去感恩生活，熱愛生活可見，課外書並不是那麼無用。

當然，有了一本好書還是遠遠不夠的，最重要的是要學會讀書的方法。古人云：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”現如今我們的讀書時間有限，我們就要學會大致的讀和精讀。那些一般般的內容只要瞭解主要內容即可，而那些細節部分就要細細品味，體會其中含義。

讀書使我受益非淺，它用中華的千年文明滲透了我的靈魂，它用無上的精神力量感化着我的心田。閱讀，是快樂的。想想我們的閱讀經歷———最飢渴的閱讀，是正在迷惘中苦苦思索，突然讀到能給你啓迪、爲你指點迷津之書，那種如飢似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，這不正是飢渴者赴盛宴的快樂嗎？

讀書就是要感受其中的情感，纔算真的讀書。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”只要你去自己讀，自己理解，就能發現每本書中的美妙情感。

四年級讀書作文 篇8

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我堅信這句話，因爲我也愛讀書。

從牙牙學語時，我就成天捧着一本彩色注音圖書，坐在那裏靜靜地讀着，說是讀，其實也就是看上面的彩圖，因爲我那時認識的漢字畢竟是有限的，我只能看着彩圖來理解意思了。上了小學後，我對書更是由衷的喜愛了。水滸傳、紅樓夢我是百看不厭的，唐詩宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書是看不完的，還有很多書在等着我去發現呢。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”沒錯，只要你全身心地投入書中去，你就會發現、也會得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學會了保爾·柯察金的堅強與勇敢；在《繁星·春水》中，我讀懂了母愛的無私與偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良與自立。是書把我從一個一竅不通的孩子變成了一個懂得誠實、堅強、自立的中學生。所以，讀書是我最大的樂趣。

每次放學回家，我要做的第一件事就是走進我那裝滿書的房間，聞着那散發着書香的氣味。我就覺得幸福無比。看着那一排排整整齊齊的書，我又覺得自己變得很富有，因爲我擁有書，就擁有了知識，在我空閒時，我就拿出一本書，坐在書桌前細細的讀着，慢慢地品味着。

都說興趣是最好的老師，因爲對書從小就產生了濃厚的興趣，所以我纔會對它如此鍾情。

是啊，我好讀書，讀好書。

四年級讀書作文 篇9

每個人都有自己的愛好，有的人喜歡寫字，有的人喜歡讀書，有的人喜歡畫畫，而有的人喜歡運動，等等。而我的愛好是讀書。

我是一個愛書如命的人，我每天都在讀書，有時甚至廢寢忘食的讀書。我讀完一本書都會叫爸爸給我去買書。有時爸爸不給我買書我就和他吵了起來，但有時爸爸給我買書是有條件的我就會盡力去完成。只要我有了新書我就會馬上拿起來看，我爲了買書我把我的零花錢攢齊來，然後，拿着自己的零花錢跑去買書。

我非常喜歡讀書，我讀起書來可以讀一兩個小時，任何人來叫我都不能打擾到我。就是我的玩得很好的小朋友來了,也不例外!我記得有一次，我在早晨8:00起來看書，我坐在那裏一動不動地看着書，一直到我看完了那本書已經10:50了。讀完後,我會不斷的回憶書裏的情節,有時會情不自禁的笑出來.

我非常喜歡讀書，讀書讓我快樂,讓我成長.讓我進步!你也快來讀書吧!

四年級讀書作文 篇10

我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的老師：爲什麼作文的分值那麼高，害的我分數上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，乾脆就應對現實吧！

在此後，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀！

此後，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說：閱讀，先要培養興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜誌，例如：《兒童文學》、《課堂內外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費壓的我喘但是起來，作文水平是提高了，可我連日常花費都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但是三，我已經去了兩次，這次就就應自我找了。

就這樣，我熬過了一個月，最後在書上發現：書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費也少了。這不是一舉兩得嗎？

如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！