保護青蛙四年級作文錦集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的保護青蛙四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

保護青蛙四年級作文 篇1

我看到許多人捉青蛙，使許多青蛙死於非命，我感到特別痛心。

青蛙不但長相活潑可愛，還是“捕蟲能手”呢，它可以把人們最討厭的蒼蠅，蚊子和水裏的孑孓，還有田地裏的害蟲吃掉，因此，使農民伯伯獲得了大豐收。可是，人們明明知道青蛙是人類的好朋友，卻經常捕殺青蛙，有些人甚至還把青蛙剪去頭，撕去皮、剖開肚，拿到市場上去賣，真殘忍呀！

我想不通，爲什麼要捕殺青蛙，它有那麼大的功勞，值得我們去捕殺它，可有些人，卻因爲可以賺點錢，因爲它美味，而把一個活生生的生命給捕殺了，多麼悽慘呀！

我一定要奉勸人們，千萬不要捕殺青蛙，它不只是一個生命，更是有很大的功勞在身。

在此，我要大聲疾呼，請保護我們的“捕蟲能手”——青蛙吧！保護青蛙，就是保護生態平衡，就是保護我們人類自己。

保護青蛙四年級作文 篇2

星期天，我和媽媽去菜場買菜。遠遠地就聽見“賣青蛙嘍”“賣青蛙嘍”的叫賣聲，我趕緊拉着媽媽向叫賣聲走去。只見一位頭髮花白的老爺爺正在賣青蛙，在他右腳邊的那個編織袋裏裝着好多青蛙，青蛙正奮力地往外擠，袋子被擠塌了下來，但它們卻沒能出來。

可憐的青蛙兩眼望着我們“呱呱”地叫，彷彿在說：“救救我吧！快救救我吧！”我看了心裏很難過，可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭先恐後地購買。我大聲地說：“青蛙是益蟲，我們不能吃它們，趕快放了它們吧！”任憑我大聲地叫喊，周圍卻沒一個人搭理我，好像我不存在似的。媽媽見這招不行，趕快把我拉了出來，我很不情願，媽媽說：“我們管不了他們，但是我們可以請菜場的管理員來管。”我一聽立即加快步伐和媽媽一起去找管理員。

在管理員的干預下，老爺爺的青蛙被沒收了，管理員叔叔說他一定會把青蛙放掉的，還誇我做了件好事。

聽了這話，我心裏樂滋滋的。回家的路上，媽媽指着路邊的一家餐館告訴我那些可憐的青蛙被人類做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等，由於味道鮮美，就有人專門到農田裏去捕捉青蛙來賣，聽後我感到非常痛心。

您知道青蛙對我們人類的作用有多大嗎？青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，它是一個捕蟲能手，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛蝨等害蟲，一隻青蛙在一天之內可以吃掉30——60只稻田害蟲，按照這個數推算，一個月、二個月、三個月……青蛙一生要吃掉多少害蟲呢？青蛙稱得上是真正的莊稼衛士！沒有它們，我們的農民伯伯每年將會損失慘重。青蛙，是農民伯伯的好幫手，莊稼的保護神。

讓我們一起來保護青蛙吧！簡評：我相信當更多的人有這樣的環保意識時，這個社會將更加文明。

保護青蛙四年級作文 篇3

天氣漸漸熱了，青蛙也漸漸少了，有些人會問爲什麼？因爲小販又開始大算賣青蛙的計劃了，有一次，小販就被我逮到了。

一天，我和媽媽到菜市場買菜，看見一個人在哪買青蛙，我就跑到他面前，說：“請你把青蛙放了！”“哈，小朋友，有錢就買，沒錢就滾。”我一聽，心想：居然你不聽，我只有用“非法”的手段，“叔叔，據說，一隻青蛙一天能吃五六十隻，甚至上百隻害蟲，就意味着我們吃一隻青蛙，這個世界就多出了上百隻害蟲了，”我一看，小販被我說的啞口無言，來看熱鬧的人也越來越多了，我就說：“快把青蛙放了！”小販看着我用斬釘截鐵的口氣又看看圍在一羣的人，害怕起來了他用不服氣的口氣說：“你給我等着！”說着，就把青蛙放在地上，一溜煙跑了。

這一次，“口戰”勝利。

保護青蛙四年級作文 篇4

在這個星期天的時候，我和媽媽一起到市場去買菜，在菜場裏看到有許多人都在賣青蛙。

我看到許許多多的青蛙都被裝在一個網兜裏，有的青蛙在呱呱的叫，就好像在說：快放我們出去吧，我們要到田地裏去捉害蟲！還有的青蛙在網兜裏跳來跳去，就好像要把網兜給頂破，但是不管它們怎樣頂，那網都頂不破，它們只能等死了。

那些賣青蛙的人們都扯開嗓門大喊道：賣青蛙嘍，又大又肥的青蛙，價格可便宜嘍……，還有的人蹲在地上，手上拿一把血淋淋的菜刀，把青蛙的頭砍掉了，然後再拉着青蛙的腿，把青蛙的`背上的皮一拉，這隻青蛙還沒來得及叫一聲，就死於非命了。

看着這血淋淋的場面，我的心就感到非常的痛心。

青蛙是我們的朋友，是消滅害蟲的能手，一隻青蛙一天大約就能吃70只害蟲，一年要要吃18000只害蟲。它們的舌頭與衆不同：不是長在口腔的後部，而是長在下頜的前部，舌頭翻向咽喉，捕捉害蟲的時候，它突然把舌頭翻出口外，害蟲一碰到上面的粘液，就被粘住了。青蛙將舌頭翻轉，害蟲也就捲進肚子裏了。如果青蛙絕種了，那麼有誰來保護莊稼、保護良田呢？

親愛的朋友們，青蛙是益蟲，是我們的農田衛士，讓我們來一起保護青蛙吧！

保護青蛙四年級作文 篇5

在炎熱的夏天，我見到很多小朋友因爲覺得青蛙很好玩，就把它們抓去，最後青蛙就被玩死了，然後那些小朋友掃興地走開了。我感覺青蛙很可憐，而那些小朋友的家長難道就沒有告訴他們，“萬物都是有生命的，都是有爸爸、媽媽的嗎？”

青蛙可是“除害專家”呢，它們以昆蟲爲食，如：蒼蠅、蚊子、蝗蟲以及地裏的害蟲，所以它也是農民們的“好幫手”。它全身是綠色的，但也有花色的，而花色的一般有毒。身長12釐米至18釐米，最獨特的是它的舌頭，上面分遍着非常多的吸盤，

一但有害蟲從身邊經過，它就可以在0.01秒的時間伸出舌頭，精準的粘住蟲子，讓蟲子沒有逃跑的機會，然後快速收回舌頭。別看它的個頭小，本領可大着呢！它一天能吃1500只害蟲。 讓我們保護我們的“好幫手”，讓我們保護我們的“害蟲專家”吧！

保護青蛙四年級作文 篇6

下課鈴響了，丁丁整理好了書包回家去。走着走着，他在菜市場裏發現一位叔叔在賣青蛙——那位叔叔戴着一頂帽子，笑容滿面地在打開網籮，他心想：今天真是碰上好運氣，捉了那麼多青蛙，一定能賣個好價錢。

於是，他就大聲吆喝：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，這青蛙肉很香。吃了一口，保證你回味無窮。”

網籮裏的青蛙在裏面活蹦亂跳，好像在求賣青蛙的人放了它，又好像在怪自己的命苦。

丁丁想：“我以前讀過一本書要我們保護青蛙，而且青蛙一天能吃好多害蟲。我應該去阻止他賣青蛙。”

丁丁就走過去對叔叔說：“你賣青蛙是不對的。”叔叔聽到不耐煩了，說：“走，走，走，大人的事小孩子管不着。”丁丁又說：“叔叔，放了青蛙吧！說真的如果你不保護青蛙的話，最後死亡的是我們人類。”叔叔聽了感到非常生氣，說：“你快點走，不走的話我要揍你了。”

丁丁實在沒有辦法了，他又想了想，想出了一個辦法。他三步併成兩步跑回家。到了家，他拿出儲蓄罐，把裏面的錢全部倒出來飛快地跑回去，說：“叔叔，我全部買下這青蛙。”叔叔被他的話嚇呆了。

於是，叔叔把全部的青蛙賣給了他，頓時非常高興。只見丁丁帶着這些青蛙來到田野裏，一隻只放回屬於它們的世界。青蛙們一隻只蹦回到了田野，叫聲更歡了，好像在感謝小男孩，也爲自己又回到了田野而高興。

偷偷跟來的叔叔此時看到這種情景，他想：我一個大人還不如一個小孩呢。他紅着臉，硬把錢塞還給了丁丁。