【精華】元宵節四年級作文合集10篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的元宵節四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節四年級作文 篇1

每當到了一年一度的元宵節，我就特別開心，特別高興，因爲，那是我最喜歡的一個節日了。

元宵節，又稱上元節、元夜、燈節，這是春節後的第一個月圓之夜。相傳，漢文帝爲慶祝周勃於正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮遊玩，與民同樂，並將正月十五定爲元宵節。

在這天早晨，我們全家人每次都是先吃湯圓，吃完後，全家人就會先去看看造型新奇的各種彩燈，再去觀賞一下文娛活動。如踩高蹺、舞龍、扭秧歌等。十五這天，晚上是最熱鬧的。各種彩燈五顏六色，千姿百態，活靈活現。先轉燈遊會，然後再去參加猜燈謎活動，還不誤看耍龍燈、舞獅子、踩高蹺，在外面轉累了，回到家邊休息邊看元宵晚會。

總之，這一天我總是開開心心，快快樂樂的。

元宵節四年級作文 篇2

春節的潮汐剛退後不久，元宵的風暴又再次來襲。雖然這一風暴持續不久，但是這“獨特”元宵節依然掀起了很大的波浪。

那天，我來到了萬泉河畔，那裏沒有一輛車，而我漫無心際的在大馬路上走着，沒有車的大馬路顯得寬了許多，街道上的人時不時與我擦肩而過。不一會兒，就來到了音樂噴泉，這裏有的敲鑼打鼓，還有人舞龍、扭秧歌，那種秧歌的舞步太奇特了，走四步，退兩步，手中的扇子也隨之搖擺，別有一番韻味，手中的長絲帶隨風飄舞，美不勝收。

舞龍那邊一個個敲鑼打鼓的人盡力揮舞着鼓棒，鼓韻齊鳴，動作齊整劃一，完美無缺。舞龍人精神抖擻，用雙臂揮舞着，周圍觀衆不時地發出喝彩聲。

我繼續漫步在萬泉河畔。忽然，耳邊傳來雷鳴般的轟響，我回眸一看，原來是那邊的舞臺正在演奏搖滾音樂，我擠到人堆裏，看着那歌手瘋狂的搖滾着，那歡快的節奏，影響着我的感觀，讓我有一種心就要跳出來的感覺。聽着那音樂，我感覺興奮不已！

不知不覺中，已經到了十一點半。我回到家，躺在牀上透過窗子擡頭望去，深藍色的天空那樣迷人，空中閃動着一顆顆的小星星。它們越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我說話。

歡樂的元宵節，美麗十足的舞蹈，震撼人心的'搖滾音樂，給我們帶來了莫大的快樂，帶來了生活的美好，也給我留下了快樂的童年。

元宵節四年級作文 篇3

“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦。看家家戶戶都洋溢着紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。有的人家掛着大紅燈籠……各式各樣、豐富多彩。把整個家屬院照的如同白天一樣。

傍晚，我來到外面，已經有好多小夥伴了，每個人都拿了許多煙花。

不知是誰放了一個飛毛腿導彈，“咚”一聲，嚇了我們一跳，隨後，在天空散開，好看極了。

沒多久，秧歌隊來了，人們穿了各種服裝，舉着花燈，有的人臉上還化了妝。在秧歌隊進院子的時候，我站在屋頂上，點燃了一個飛毛腿導彈，可誰知道，總是點不着，無奈之下，我將它扔到了一邊，點燃了一個小禮花，等到秧歌隊出去了，再去點它，點着了。這回，它不向天空中飛，開始亂竄，我趕忙把它按在地上，可誰知道，它還不亂竄了。“咚”一聲，向前飛了出去，撞在了對面的牆上，我再一次把它撿了起來，它不再搗亂了。

逗得秧歌隊的人，都心不在焉的扭秧歌，看我放的禮花。我又拿了一個飛毛腿導彈，這次一下就點着了，可它還是和我作對，我這回毫不客氣的教訓了它一頓，它開始學乖了。

秧歌隊走了。大人們都要回家了，可是我們這些小朋友，卻還在放煙花。

在大人們的笑聲當中，我們戀戀不捨的走回家。

元宵節四年級作文 篇4

大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……彷彿要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節日的濃重氣氛！煙花此起彼伏，似乎已經按捺很久，集聚在這個喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間！讓人們駐足觀望、拍手稱讚、流連忘返、其樂融融！

傍晚的街道和廣場上，也早已聚集了熱鬧的人羣，買個孔明燈，許下新年的夢想，在期待中觀看明燈昇天，放飛新年的希望，不一會兒，天空中便飄蕩着無數的燈火，近的似飛蝶，遠的似星星，還共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙着挑選各式花燈，音樂四處響起，彷彿置身於花燈的海洋、音樂的殿堂。

萬家燈火明月夜，火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆裏，天空也抒懷。看，月亮逐漸從雲層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無私的傾瀉大地；天空中漸飛漸遠似抵瑤池的明火也格外扎眼，它承載着無盡的期望和夢想飛向遠方；華燈明亮，賣力的照亮這不眠的山城；頑皮的孩童提着心愛的花燈在人潮中穿梭，一路追逐嬉鬧，在尋找着他們自己的童趣，留下一路快樂的音符；出遊的人們逛夜市、賞花燈，和諧盛景令人倍感溫馨。

元宵節四年級作文 篇5

元宵節是一年中第一個月圓日子，它象徵着團團圓圓，和睦美好，元宵節作文：難忘元宵節。可還有一些人卻遠離自己家鄉、親人，如武警戰士，他們爲了國家安寧，默默地堅守在自己崗位上。

爲了給遠離家鄉武警叔叔們送去歡樂與祝福，元宵節這天，我校“童鷹”小交警社團組織我們與武警叔叔們一起歡度節日，小學生作文《元宵節作文：難忘元宵節》。我們先在社區工作人員帶領下，來到了活動現場。一到製作臺前，我們就迫不及待地洗乾淨手一邊學阿姨婆婆樣子搓起了元宵，一邊懷着興奮心情等待着武警叔叔們到來。“來了來了！”不知是誰喊了一聲，只見武警叔叔們邁着整齊步伐向我們走來。一進門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然後和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會兒，一個個圓溜溜元宵就搓成了。

“燒好咯，燒好咯！”隨着社區婆婆叫聲，一碗碗熱氣騰騰元宵擺在了我們面前，我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上，他們互相謙讓着……看着叔叔們開心笑臉，吃着自己親手做元宵，我們心裏滿是自豪。

時間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回部隊了，我們趕緊站成一排，大聲地說：“武警叔叔再見，元宵節快樂，後會有期！”大家聽了全笑了。

這真是一個令人難忘元宵節啊！

元宵節四年級作文 篇6

大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵。鞭炮聲聲，顯出一片和諧歡喜的景象彷彿要把整個地球都要染上那紅豔豔的鞭炮顏色，它似乎已經按捺很久，集聚在這個喜慶佳節。

早上，要吃飯了。看着那一個個元宵，我就想：湯圓和元宵有什麼區別呢？於是我問媽媽，媽媽說：元宵一般只用素的固體甜餡料，將餡料切成小塊，蘸上水，在盛滿糯米麪的笸籮內滾，一邊滾一邊灑水，使其自然沾滿糯米麪滾成圓球，湯圓則是用很細的湯圓粉團包餡製成的(餡料有素有葷)。吃時一般都是用水煮，湯圓煮後湯比較清，元宵煮後湯比較濃，因此喝湯如同喝糯米麪粥。由於工藝不同，湯圓煮時不亂湯，皮面潤滑，餡流動性好；而元宵容易亂湯，但皮面鬆軟，可油炸、拔絲、蒸、烤等多種食用方法。

我，妹妹和媽媽一起去了廣場玩，這裏人山人海，人來人往，川流不息。我和妹妹看到那麼多的玩具——碰碰車，海盜船，釣魚，撈魚等，最吸引人的是套圈圈。都不知道該玩什麼玩具了。我們看了看別人玩套圈圈，但很人都沒有套到。最後，我們選中了碰碰車。坐上去後，我就被妹妹撞了一下。爲了反擊，我也撞了她一下

元宵節讓人們流連忘返、其樂融融！

元宵節四年級作文 篇7

正月十五是我國的傳統節日——元宵節，每年我們班都會在元宵節舉辦一個既有意義，又有傳統文化氣息的保留節目——做花燈，猜燈謎。

隨着我們的年齡增長，我們每年製作的花燈越來越精美，我們出的燈謎難度也越來越高，這可真成了“芝麻開花節節高——天天向上”。

今年我採用了與衆不同的書畫形式，製作了一套精美的“梅蘭竹菊”四君子畫卷。梅蘭竹菊是我國曆代文人喜愛的對象，也是他們作畫賦詩，代表自己一生理想追求的完美君子形象。

在《論語》中，孔子說道，“君子先行其言，而後從之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之於天下也，無敵也，無慕也，以之與比。”讓我知道君子的品德高尚，行爲坦蕩，讓我敬慕。我以後也要做一個這樣的正人君子。

有了對君子的瞭解和敬仰，我就更加喜愛梅蘭竹菊的君子風格。因此我在畫的時候就格外認真專注，想把四君子的優雅品性和風采展現出來，傳遞給同學們，讓他們也通過我的畫作喜愛上梅蘭竹菊“四君子”。

在畫作的背面我也特地用毛筆寫出了“梅蘭竹菊”書法字體，和他們各自代表的君子特點。

梅，剪雪裁冰，高潔傲岸，是爲高潔志士；

蘭，優雅空靈，香幽怡情，是爲世上賢達；

竹：虛心有節，清雅淡泊，是爲謙謙君子；

菊：凌霜飄逸，冷豔清貞，是爲世外隱士。

元宵節四年級作文 篇8

今天是元宵節，大街上張燈結綵，人們猜燈謎、鬧花燈、賞煙花，團團圓圓共慶佳節，好不熱鬧!

吃完甜甜蜜蜜的元宵，爸爸媽媽帶我上街去猜燈謎。商店門口懸掛了許多彩紙，上面寫着各種各樣的謎語，如：拜年(打一作家名)，媽媽猜是舒慶春;金銀銅鐵(打一城市名)，爸爸

說是無錫。有一條謎語難住了我們：竹子不長在土裏(打一物品)。我苦思冥想，終於猜出來了：哈哈!是空竹，因爲竹子不長在土裏，就長在空中呀!爸爸媽媽豎起大拇指誇我真聰明。猜謎語既有趣，又可以增長知識，真是一舉多得啊!

不知不覺，夜幕漸漸降臨，我們全家向漢江河堤走去。八點整，隨着幾聲轟鳴，整座安康城上空頓時變得火花滿天、璀璨奪目。看!放煙花啦!煙花的顏色真美：紅的似火，黃的如菊，綠的像草，藍的若海;煙花的形狀真多：有的好似拂堤楊柳，有的如同一顆巨大的愛心，有的彷彿一張張燦爛的笑臉，還有的宛若天女散花。花照着水，水映着花，流光溢彩、絢麗多姿，讓人目不暇接、流連忘返。

孩子們的歡呼聲、大人們的讚歎聲，和這火樹銀花不夜天的壯麗景觀構成了一幅有聲有色的畫卷，預示着國泰民安的美好前景。多麼美麗的景象!多麼快樂的元宵佳節!

元宵節四年級作文 篇9

這一天，各家晚餐都吃米粉糰子。小粒無餡的爲“糖圓”，大顆有餡如百果、棗泥、油水的稱“元宵”。晚間家宴後，外出賞月觀燈。

入夜，火樹銀花，大街小巷到處彩燈遊動，令人目不暇接。處處敲鑼打鼓，鈸鐃蕭管齊奏鬧元宵。女士結對出遊“晾街”，正是“邀月客邀邀月客，看燈人看看燈人”，熱鬧非凡。當時有首兒歌描述常州燈市的盛況：“甘棠橋，對鼓橋，鼓樓對着廟門口，鏜鏜鏜！燈來哩！燈來哩！嗲個燈？一團和氣燈，二龍戲珠燈，三元及第燈，四面如意燈，五子奪魁燈，六角鳳菱燈，七子八婿燈，八仙過海燈，九蓮燈，十面芙蓉燈，鏜鏜鏜，燈來哩！後面還有一條老龍燈，一跳跳出二十四個小猢猻，嚇得娘娘小姐呆瞪瞪。”

太平軍攻克常州後，每逢元宵節，“聖兵”敲起“太平軍鑼”歡慶元宵。青雲坊兩側戲樓上，太平軍男女“聖兵”化裝演唱灘簧，軍民同樂，往往通宵達旦。這天，街頭巷尾常有五至七人在一起，手提鑼鼓，邊敲邊行，俗稱“浪街元宵”。來回路線不能重複，稱“走三橋”；有的途中摘一把初出葉的菜，拭衣領，稱爲“解發膩”，鄉間姑娘還把禿帚、竹枝等用麻莖紮成一丈來高的蘆炬，在田間焚燒，謂“照田財”，以占卜乾旱和雨水的情況。

這就是常州的元宵節。

元宵節四年級作文 篇10

今年的元宵節我很開心。老師讓我們小朋友把自己做的燈籠帶到學校去，我做的是KITTY貓燈籠，陳金偉做的燈籠特別大，是一匹馬，張天奇做的是小小的兔子燈籠，徐梓佳做的是水母燈籠，老師的燈籠是大紅色的。我最喜歡陳金偉的燈籠，因爲他的馬可以牽着走。老師把我們的燈籠用粉色的線全部掛在了天花板上，我感覺特別的漂亮。學校的每個地方都掛着各式各樣的燈籠，走廊裏、飯廳裏、老師辦公室裏，到處都是燈籠，我感覺元宵節真好！

老師給每個燈籠編上號碼，然後給我們每個人一張燈籠小紙條，讓我們選漂亮的燈籠，把它的號碼寫在小紙條上。老師會給選中的燈籠發燈籠獎，就是一個小本子。可是很失敗，我的燈籠沒有得到獎，但是我還是很開心，因爲元宵節真有趣呀！最後老師還讓我們猜燈謎，答對的小朋友有好吃的東西，是芝麻湯圓。我們玩得特別開心，真是快樂的元宵節呀！