有關我們的校園四年級作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的我們的校園四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園四年級作文 篇1

我們的校園充滿了智慧，有許多小朋友都愛學習！

今年我們班有許多成績好的學生都在一如既往的努力的學習，而學習一般的學生也在一點一點的進步！然而我們的老師也沒有閒着，她也在細心的爲我們準備課件，在新學期裏，同學們都比以往更加努力學習了，當然我也不例外！

在新學期裏，我每天都讀十頁《昆蟲記》，老師還要求我們用彩色筆畫出我們喜歡的好詞好句，那樣我們的閱讀能力就會大大提高了！還有，我每天堅持寫一頁字帖，連媽媽都誇我的字進步不少呢！我這學期的目標還是保持在前三名，我暗暗對自己說，不可以退步！

我有一位好朋友，他是這樣學習的:他如果遇到了不會的單詞或字詞都會把它在一本子上寫個二三十遍，並把它記在心裏，他也有學習目標，他一心想拿第一名，我會和他一起努力的！

還有，我們的校園新建了國畫室，雖然我還沒去過，但還是充滿了興趣，那裏美極了，牆是藍色的，上面貼滿了畫，有許多同學在裏面學到了知識，一定開心極了吧！這就是我的想象！

今年我們還添加了一門電腦課，值得開心的是下星期就可以進入機房了！那裏可是充滿了人工智慧的地方！

我愛我的校園，它給我帶來了許多歡樂，我愛我的校園，我更愛我那從冒智慧的校園！

我們的校園四年級作文 篇2

我們的校園，非常美麗，四季分明，景色各異。

春天，校園裏的梧桐葉子，有大有小。大的有半個巴掌那麼大，小的像米粒那麼小，有的卷卷的，有的已近完全長開。樹下的小草，從沉睡中甦醒，悄悄地探出頭來，努力向上生長着。草叢中的小花，也你不讓我，我不讓你，努力開放，紫的，黃的，粉的，藍的……蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂在花叢中採蜜。穿着輕便春裝的我們，一下課，迫不及待地跑向這裏。陣陣春風拂過，空氣是那麼的清新，我們忍不住縮起脖子，多嗅幾口。

夏天，梧桐葉子變成了墨綠色，米粒大的葉子都變成了手掌那麼大，卷卷的葉子變平了，長開的葉子更大了。這裏也成了蟬的家。即使烈日當空照，蟬們倒唱得更加歡快，喝着飲料，樹的汁液。樹下，一個個小蒲公英，走了許多路，乘了許多列車，來到這裏安家。成年的蒲公英開出了黃色的黃花，美麗極了。過了幾天，蒲公英變老了。這時，一陣風吹來，小蒲公英飛走了，它的孩子們飛走了。旁邊的教學樓裏，穿着花裙子的女生們，也在嘰嘰喳喳地有說有笑。

秋天，一場秋雨過後，鋪着假草的綠色操場，蓋上了一層厚厚的金黃色地毯。天空是那麼藍，那麼高。看不到盡頭的天空中，一排人字的大雁向南飛去。大雁爲什麼要排成人字呢?哦，原來是保護幼鳥，讓幼鳥插在隊伍中間，如果讓幼鳥飛在最後，可能會被天敵吃掉。我正想着，郎朗的讀書聲，在耳邊不斷飄蕩。

冬天，總會下一場大雪，白茫茫一片。小雪花說：“冬天來了，冬天來了，我們小雪花也來了。”在校園的東北角，一朵朵臘梅花，正慢慢地開放，悄悄地散發着暗香。我們歡快地跳進雪裏，又是跑跳又是追趕，一片片歡笑聲響徹天際。

這就是我們美麗的校園，春天，富有生機;夏天，充滿活力;秋天，魅力獨特;冬天，掛滿笑意。多麼迷人的四季啊!

我們的校園四年級作文 篇3

每個人都有自己的校園，有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學生，我也有一個美麗的校園，它的名字叫新密市溱水路小學。

一進門，你就會看到一級級的臺階，臺階上整整齊齊地擺放着一盆盆的“花朵”，有紅的，有白的，有黃的，還有紫的，漂亮極了。走近一看，咦，怎麼不是花朵？原來是一個個的小風車呀！踏上臺階，迎面是我們的教學樓，幾個紅色的大字在門口兩邊的大柱子上：讀書聲，歌唱聲，歡笑聲，聲聲入耳：鉛筆字，鋼筆字，毛筆字，字字方正。教學樓的兩邊，各有兩棵桂花樹，每當八月花開的時候，我們的校園，到處都是香香的氣息！那些桂花綻開着笑臉，一陣風拂過，那些黃色的小花兒，就像在跳舞一樣，一股股清香沁人心脾，好聞極了！同學們都愛湊近這些小花兒，盡情地享受這香味。哦，對了，我們的教學樓總共有四層，每個年級至少要有四個班級，。每個班級的學生呀，都熱愛集體，互幫互助，每一個都是一個團結友善的集體呢！

教學樓的右側，是我們的操場，每節課下課後，都會有人在那裏打籃球、玩耍，我們都很喜歡上體育課，所以，也都很喜歡我們的操場。教我們體育的王校長，可是個籃球高手呢！不信，你跟他打一場比賽看看，你就會知道他有多厲害了！我們班的男生都很崇拜他！跟操場挨着的，是我們的草坪，雖然是人工草坪，但踩在上面，軟軟的，感覺很舒服，那次排演課本劇，還有比賽課本劇，就是在草坪上進行的！我扮演的是小豬，我還記得在草坪上蹦跳的情景呢，好開心呀！演完課本劇了，老師還讓我們幾個小演員，躺在草坪上合影留念呢！我們還在那裏就行跳蚤市場，買、賣我們自己的小人書，玩具啥的，場面可熱鬧呢！這些主意，都是我們校長想出來的，所以，我一定要好好讀書，長大了，不辜負他們的一片希望！

咦，對了，我還想告訴大家一個好消息，我們的新教學樓馬上就要建好了，老師的辦公室已經搬進去了，我們也馬上就可以到新教室裏上課了！想到這裏，我就好激動呀！

這就是我的校園，一個充滿讀書聲，歡笑聲的校園！我愛我們美麗的校園！

我們的校園四年級作文 篇4

我們的新校園，草兒碧綠，花兒綻放，綠樹成蔭，生機勃勃。校園裏，幾近每個地方都乾乾淨淨，看不到一點垃圾。校園裏的操場是塑膠跑道，這個新操場比舊操場大很多，中間是人工草坪，可寬廣了。同學們做操跑步都整齊極了，操場上還可以跑步，跳繩，踢毽子，樣樣活動都有。上體育課跑步跑累了，還可以躺在草坪上休息。同學們都很愛惜校園裏的一草一木，決不隨便傷害它們。校園裏每處風景都是這麼美麗，百花齊放，百鳥爭鳴。綠樹紅花，豔麗氣派。風吹草動，微風拂面，這類感覺，再加上校園裏的花紅柳綠，讓人像是走進了一個美麗的大花園。每片葉子，每朵花，每根草，都像是有一個鮮活的小生命在微笑地看着你，又讓你覺得像是走進了童話世界。

我們的校園四年級作文 篇5

我現在的學校有着高大漂亮的教學樓和寬闊平坦的操場，但是也有許多美中不足的地方。例如說有些小角落，同學們在打掃衛生的時候打掃不乾淨，影響校園內外的衛生。同學們有時把垃圾不分類就扔進垃圾桶裏，造成了浪費和不環保。於是，我的腦海裏便浮現出一座未來的嶄新的智慧校園。快來跟我一起，去看看我心目中的智慧校園吧！

我的智慧校園從外觀上看跟普通校園沒什麼不同，但其實它的內部卻“大藏玄機”。在學校大門上有一個臉部感應器，只要師生們把臉對上感應器，就可以進行臉部掃描，經過提前存儲的數據分析覈實區別。確認你是不是本校師生。如不是，就會被禁止進入，是的話，門自動打開。預防了外人進入學校，影響我們正常的學習環境。在大門不遠處還有一個檢測器，用來搜索檢測小零食和小玩具的。如果檢測到了，便把信號傳到電腦，再由電腦把信號傳到四面八方，小喇叭信號如下：xxx同學帶了小零食、玩具，請老師檢查！到了打掃衛生的時候，你會發現，這裏竟然沒有一個人去打掃！原來是由我們的電腦機器人通過隨時掃描發現垃圾進行清理，而且清理的異常乾淨。校園內的智能垃圾桶是自動分類處理的。同學們要是扔錯了地方，它就會通過垃圾的形狀和構成來識別。把你扔的垃圾自動分到正確的桶裏。

智能教學模式：進了教室，坐在課桌前，你會發現桌子上都會有一個小按鈕。這是幹什麼的呢？其實啊，這個按鈕是用來傳遞書本的，只要按下按鈕。說出要用的書名，它就會從抽屜裏取出相應的書來，上課的時候，只要老師一說話，黑板上就出現相應的字跡。而且教室四周的環境可以根據課程的變化而設置不同的場景，例如上科學課的時候，老師在講到了天氣的時候。教室的電腦會隨着老師講出的內容，設置出相應的三維立體聲光圖像，使我們身臨其境，讓我們更加熟悉和理解我們學習的內容和方法。下課後，老師對着黑板只要說聲保留或清除，便可以自動保留或擦掉。給老師們帶來了極大的方便。

課餘時間，走到花壇，你會發現，四季的花朵都聚在這裏，這是爲什麼呢？原來，花壇有自動調溫的功能。什麼花要什麼溫度，花壇會自動感應調溫了。我們就可以看到四季的鮮花了。同時也使學校增添了更多美麗的景色。

我真希望這種智慧的.校園快快出現，這樣我們的學習就更加方便，我們的校園就更加美麗乾淨了。

我們的校園四年級作文 篇6

我在一個空氣新鮮、美麗又舒適的校園裏讀小學四年級。

我的校園裏到處都有花草樹木。你一進校門，第一眼看到的就是一個寬闊的操場和一棟棟漂亮而高大的教學樓。我們的校園裏設有上操場和下操場，上操場上有許多籃球板，下操場上有桂花樹。下操場的最上方是升旗臺，升旗臺前面是乒乓球檯。我們的操場的周圍都是草坪。

春天，小草地從草坪裏冒出頭，漸漸地越長越高、也越來越綠、越來越多。從一塊塊荒土逐漸變成了翠綠的“地毯”。

夏天，校園裏陽光明媚，我和同學們在操場上玩遊戲，打藍球和打乒乓球，校園裏到處都洋溢着我和同學們歡樂的笑聲。

秋天，校園裏的桂花樹開花了，那桂花散發出一陣陣濃濃的香味，令人陶醉。只要一進校門，就會聞到那香味，一聞到那香味，真是使入回味無窮，神清氣爽。校園裏到處都飄着桂花的香味。

冬天，校園裏全部都是那潔白的雪，只要一下課，全校的同學都往操場上跑。有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗，每位同學都是那麼高興，一點也不知道寒冷。

我們學校有5棟教學樓，分別是：“夢飛樓”、“晨曦樓”、“啓智樓”、“卓越樓”和行政辦公樓。我們班設在“啓智樓”。這五棟樓錯落有致地聳立在校園裏，給校園增添了另一道風景。在這麼多教學樓裏，沒有喧鬧的聲音，只有同學們朗讀課文時朗朗的讀書聲。

這就是我們美麗的校園，我們一定要愛護這個學校。我會在這個校園裏快快樂樂地學習。

我們的校園四年級作文 篇7

我的學校在一座古老的小鎮上，我們的鎮上有一座古老的南嶽廟，南嶽廟旁邊就是我的學校了！雖然我的學校是在農村，但在同學們的心中，它是一所充滿智慧陽光的校園，是伴我們健康快樂成長的樂園！

走進校園第一眼看見的是一幢黃藍相間的教學樓，教學樓前面有五棵茂盛的大松樹，每天明媚的陽光照在上面給我們帶來了新鮮空氣，讓我們愉快的學習度過每一天!

在我們的校園內，今年學校還爲我們鋪上了乾淨整潔的塑膠操場，還爲我們設計了四行跑道，還有打籃球和乒乓球的地方，特別是操場中間的升旗臺，那是我們每週升國旗的地方，使我們能夠時刻爲祖國建設而努力學習！

我們學校的課外生活也非常豐富多彩，學校裏會在每個節日當中舉行唱歌比賽.拔河比賽等等。

我最喜歡的是我們的課間操活動，它能讓我們在緊張的學習當中放鬆心情的同時也鍛鍊了我們的體質。

我們的學校雖然在農村，但是也有和城裏學校一樣的學習設施，那就是每個班都有班班通，可以通過互聯網學習交流，還可以看視頻，看電視，加上老師的悉心教導，讓我們也能跟上信息時代的潮流。

總之，我的學校是一所充滿着多面化的教育模式的學校，是一所充滿智慧的校園！

我們的校園四年級作文 篇8

我們的校園很美麗，請你們隨我一起來參觀一下吧！

走進大門向右看，幾棵高大的樹映入眼簾。他們像站崗的衛兵一樣守衛着校園。在長廊前面，有一些小草從土裏探出了腦袋，真可愛！它們好像在說：“歡迎來到美麗的校園！”

再往前走，你就會看到一根高高的旗杆矗立在眼前，上面的五星紅旗高高地迎風飄揚着。每到星期一，全校的同學都會站在操場上，對着國際行隊禮，注視着象徵祖國的五星紅旗冉冉升起。

走進教學樓，來到我們的教室。這時，你可以聽見同學們在大聲地朗讀課文，他們的聲音是那麼洪亮，連小鳥也飛過來聽了呢！不久，下課的鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來，同學們陸續走出教室，有的同學在操場上玩耍，有的同學在教室裏靜靜地看書，還有的同學站在窗邊眺望遠處。

我們的校園是不是很美麗呢？歡迎下次再來我的學校參觀！