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四年級語文下冊老師我想對你說作文6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級語文下冊老師我想對你說作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級語文下冊老師我想對你說作文6篇

四年級語文下冊老師我想對你說作文1

親愛的鄧老師:

您好!

我是你親手栽下的小樹苗,正在您的精心哺育下健康成長。從三年級開始,您就教我們語文課了,在我的記憶中,您永遠只是忙碌,從您的眼角,我們可以看出,您爲我們操勞所留下的腳印,這腳印,永遠抹不去。

我們即將小學畢業了,我們要踏進中學的大門,去迎接團徽的召喚。我們是小樹苗,您就是清甜的雨露,無私的哺育着我們。在這幾年來,我們有惹您生氣的地方,請您原諒我們;在學校裏,您是我們的媽媽,在我的眼裏,您永遠是我的啓蒙老師。自從您教我,我就深深地愛上了聽您的課。

在許多的記憶碎片中,撿起那一片令我難忘的一片,輕輕翻閱,發現了以前的往事:在一次考試中,我考了我最不應該考的成績,老師,那是您第一次打我,在課堂上,我的眼裏有淚,但流不下來,因爲,我不想讓您看見我哭的模樣,那一次,我看見您非常生氣,心裏真的很內疚,老師,對不起。

在我升入中學的路上,是您給予了我最真誠的支持,老師,真的很謝謝您!

四年級語文下冊老師我想對你說作文2

老師我想對你說:假如我是一顆星星,那您就是一輪明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹,那您就是一位辛勤的園丁,在您精心呵護下,我茁壯成長。

有一次,我在上課的時候,感到肚子痛,老師走到我面前問我怎麼了,我說:"我肚子痛。"老師急忙把我送到醫院,經醫生的診斷,我得了闌尾炎,需要馬上手術,老師給我交了手術費,爸爸、媽媽趕來的時候,我已經脫離了危險,我從心裏感謝老師,不僅如此,老師每天到醫院給我補課,直到我出院爲止,有了老師的幫助,我的課程沒有落下,您不但在生活上關心我,還在學習上鼓勵我。

記得有一次,我考試打了一百分,教師說:你最棒。可是有一次考試,我卻打了60分,老師不但沒有責備我,而是鼓勵我說:失敗就是成功之母,有了老師的鼓勵,我現在的學習成績現在一直很穩定。

老師我想對你說:"有了您的鼓勵,我的成績纔會慢慢提高,有了您的幫助,我才能茁壯地成長,我一定不辜負您的期望,長成蒼天大樹,成爲祖國的棟樑。

四年級語文下冊老師我想對你說作文3

老師我想對你說:“老師你太累了,你還要每天批改我們的作業,每天教我們不少知識,還教育我人生的道理。爲了我們你從來都沒有好好休息,每天都在忙碌,老師你就像一個勤勞的園丁,我們就是一個園丁的小助手。用心血澆灌着我們。爲了我們你不知負出了多少汗水,而卻不求回報。我們做的每一本作業,你都是認認真真,仔仔細細地批改,不求回報,爲了我們能學《老師我想對你說》

老師我想對你說:”老師你太累了,你還要每天批改我們的作業,每天教我們不少知識,還教育我人生的道理。爲了我們你從來都沒有好好休息,每天都在忙碌,老師你就像一個勤勞的園丁,我們就是一個園丁的小助手。用心血澆灌着我們。爲了我們你不知負出了多少汗水,而卻不求回報。我們做的每一本作業,你都是認認真真,仔仔細細地批改,不求回報,爲了我們能學到更多的知識。

老師我想對你說:“不想看到你的憂愁,我想每天看到你的笑容,上課的時候你是一位嚴厲的`老師,下課的時候你是一位善良的慈母。

今天是20xx年9月10號,首先我對兩位老師說:”教師節快樂,您辛苦了。

我想送給你最好的禮物就是好好學習,聽老師的話不在惹老師生氣。

四年級語文下冊老師我想對你說作文4

感謝陽光,給了萬物生命。感謝父母,給了我一個家庭。感謝朋友,給了我快樂。然而,我更感謝老師,教我知識、教我做人。在這幸福又激動的時刻,我們迎來了一年一度的教師節。我想對老師說;“……”

老師,您是辛勤的園丁,日夜工作着。是您,用知識澆灌着我們這些小小草,使我們茁壯成長。老師,您辛苦了。

老師,您是一根紅燭,爲了我們卻燃燒了自己!是您,用知識照亮了我們的心,是我們的心靈更美麗!老師,您辛苦了。

老師,您是一根粉筆,縮短了自己的身軀,爲我們鋪下了成長之路,您在黑板上耕耘,又是您播種下知識的種子。

老師,在一個夏天,您手拿數學書,一手拿着粉筆,在黑板上,寫下一個又一個算式,一個個例題。有時,您講到口乾舌躁也不休息。您辛苦了!

願我的祝福像清茶一樣,滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭一樣照亮您的辦公室,像鮮花一樣送給您一片清香。在教師節到來之際,祝全體老師身體健康,萬事如意,永遠快樂!

四年級語文下冊老師我想對你說作文5

這件事已經過去一年了,不知您是否還記得……

那是一個炎熱的下午,您對着全班同學生氣地說:今天,任寒沁同學沒有按照我的要求去做課堂作業,下課後重做……!”頓時,我的腦袋“嗡”地一聲,臉紅到了耳根,臉上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,這次怎麼會……”這時,我發現同學們正用驚奇的目光看着我,好像在說:任寒沁,你可真大膽,竟敢不聽老師的話!”我心裏像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作業本發下來了,我急不可待地打開一看,唉!沒什麼不對呀,再和同桌校對了一遍也完全一樣,是不是沈老師搞錯了?我正想馬上到沈老師那兒去弄個明白,但又覺得不妥,我呆呆地站在課桌前,任憑那委屈的淚水嘩嘩地流。沈老師我冤枉啊,您不可以這樣批評我的!

沈老師,您是我們的好老師,總是處處關心、愛護着我們,但有的時候您要注意一下教育方法。

四年級語文下冊老師我想對你說作文6

你好!我想對你說,雖然我才和你相處短短的一個月,但是我覺得你與別的老師與衆不同,你人非常慈善,給人的感覺是很容易親近的,但有的時候爲了我們的學習你也會生氣,你會給我們指導。就像上週我們幾個同學掃教師一樣,莫名其妙就被你打了,還讓我們繼續掃一週,但是我知道你不可能無緣無故的懲罰我們,原來是我們沒有把教室打掃乾淨,從那以後我們掃教室再也沒被你批評過。

夠老是我想對你說,您對我們的好,我們都知道,該放鬆就放鬆,該嚴肅就嚴肅。這一點我十分佩服。有一次你抽我上講臺背英語短文,結果我只背了一半,當時我很害怕結果還是在預料之中,被你打了十個手心,我知道這是爲了我好。你對我們班每個同學都很嚴格,不管是在學習上還是衛生方面。我覺得在這個班上學習一年,我們會收穫很多知識,會獲得更多的做人的道理。

老師在這裏我想給你提一點小小的建議,希望你你不要突然一聲大吼起來,這挺嚇人的,記得上週你批評我們的時候,你一聲大吼,把桌子一拍把我們下了一大跳。