有關四年級球賽作文合集9篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級球賽作文9篇，歡迎大家分享。

四年級球賽作文 篇1

“加油！加油！”觀衆的呼喊聲貫穿了整個校園，他們爲什麼這麼興奮？原來是一場足球比賽呀！

“嘟”隨着響亮的口哨聲，比賽開始了！

敵方球員在操場上奔跑着，突然，他們用力一踢！要進球了！只見守門員弓着背，像一隻頑皮的小貓一般往前一撲，球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。

“哦，好厲害！”觀衆雙手放在嘴邊，形成一個O字型，大聲呼喊着。

“哼，只是防了一個球而已，有什麼好得意的？”敵方球員的眼睛彷彿燃燒着怒火。

球賽下半場開始了，敵方踢球時越來越大力了，恨不得把球給踢破了。

“呼……呼……”經過無數次的防球，踢球，碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。

說時遲，那時快，一個球以迅雷不及掩耳之勢飛了過來。敵方得意洋洋，帶着諷刺的眼神彷彿在說，“哼，你絕對接不到，這樣我們就贏了！”

守門員好像看透了敵方的心思，他又看看隊員，他們很焦急，那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。

“我們絕對要贏！”他眉頭緊皺，喃喃自語着。只見他一個左側飛身，把球攔住，然後奮力一踢，成功了！

“喲呼！”觀衆大喊着，和他們緊緊地抱成了一個團。只給敵方球員留下眼羨的份兒。

四年級球賽作文 篇2

不管是什麼天氣，帶上自己美好的陽光，不管什麼遭遇，內心裝滿快樂而又開心的童話，結局一定是完美的。

盛夏，蔥綠的翠竹百無聊賴，但仍身姿筆挺；風簌簌而過，將心中的趣事娓娓道來，翠竹不時樂得笑彎了腰。天空中幾隻蜻蜓扭動着小蠻腰，聊着屬於自己的祕密。

“裁判”的哨子一響，一場奪人心魄的籃球大戰就開始了。突然，藍隊左前鋒也來了一個遠距離的三步上籃，球飄飄悠悠進了球門，太完美了！

大家正玩得熱火朝天，突然，狂風大作，烏雲密佈，剎那間籃球被吹得在地上轉了好幾個圈，翠竹也得東倒西歪。滂沱大雨傾斜而下，我剛回過神，豆子粒大的雨點已經滴落在我的身上。“多麼激烈的一場比賽，給這場雨攪了，真掃興！”劉強喘着粗氣埋怨道。

一個小時後雨終於停了，太陽羞答答地從雲層中鑽出來，露出紅撲撲的臉蛋。王剛指着遠處興奮地喊道：“彩虹！快看，是彩虹！”我們循着他指的方向向天邊遙望，只見一道道七色彩虹在陽光的照耀下格外妖嬈，宛如一幅完美的油畫。

王剛提議：爲了不讓我們的鞋溼透，不如光着腳來一場籃球友誼賽，大家都很贊同，在溼漉漉的球場上酣暢淋漓地玩耍起了。一轉眼功夫，王剛憑藉身高優勢，又中了一個3分球，他興奮地振臂高呼：完美！完美！

世上最快樂的事情，往往不需要刻意去尋找、傾聽或者觸碰，其實用心便可以感受到。生命中的任何一件小事，只要你細心品味它，可以說都與完美這個詞有關。

四年級球賽作文 篇3

昨天下午第二節課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當裁判呢！

我們剛要開始比賽的時候，滴滴答答地下起小雨來，但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發中場，這個任務由劉奕辰和刁希哲來擔任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接着劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了，他一個大腳踢過了中場。接着， 劉奕辰搶到了球，並一腳傳給了刁希哲， 刁希哲又踢到了二組門前，準備射門。可是卻被周大致守住了。接着一組的`苗潤林一腳把球射進了對方的球門，頓時我們組的歡呼聲響徹了天空！

這下該二組發中場了。只見林潤峯一腳把球踢到了我們門前，守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上並穩穩地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場， 林潤峯和高旋默契地配合，把球運到了我們門前。接着林潤峯踢了一個高球，這時我們組的欒加祺突然在禁區內手球了，頓時全場鴉雀無聲。 戴博帆發了一個點球，“進了！進了！”二組的同學也歡呼起來！

雨還在淅淅瀝瀝地下着。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時，下課鈴響了，我們只好結束了比賽。

四年級球賽作文 篇4

初冬的一天，銀杏樹葉微微泛着金黃。綠茵場上，人聲鼎沸。

我最期待的“星達冠軍盃”足球賽開始啦！我帶着我方隊員威風凜凜地走進賽場。

“嗶——嗶——”裁判一聲令下，我像一支脫了弓的利箭一下子就射了出去，三兩下便搶到了球。我在球場上左衝右突，得以突入“敵方”底線，直逼敵方左後衛，突然，“敵方”右後衛與中後衛以迅雷不及眼耳之勢的速度向我靠攏，形成了一個包圍圈。頓時，我深陷重圍，無論我怎麼衝殺，都無濟於事。最終，球還是被搶走了。我想起：黃教說過，“敵方”是一、二、三陣形時，要儘量與右後衛拉開距離，不然中鋒一折回來，就形成一個包圍圈。但現在想來爲時已晚，只能望球興嘆了。我告誡自己，以後絕不犯這樣的錯誤。

機會又來了！我方中鋒搶到了球。我立即跟在他的左邊，我倆衝鋒陷陣，跑到球門左側，他見時機已到，給了我一個眼神，便將球一腳傳來。正好傳到我的左腳下，我的左腳不靈活，正要回傳。眼見邊線離我越來越近，再不射就要出界了。霎時，所有事物都變得安靜，血液都凝固了，彷彿時間也定格在了這一刻。在這千鈞一髮的時刻，我靈機一動，左腳一個剷球，隨着一陣歡呼聲：”球進啦！”媽媽也在場外高興得跳了起來！

賽後，黃教把我叫到跟前，語重心長地說：“今天，你的宣誓說得不錯，也進那麼多球，但是前鋒感覺還未打出來，方位感不太好，越了三次位……打球時，要用思考打球。要慢慢來，路還很長！”周教練後來也說：“比賽中，最有意義的不是最後的比分，而是整個比賽的過程。”

我眼前的迷霧漸漸消散，銀杏樹葉的金黃更加耀眼，綠茵場上的歡呼聲此起彼伏。

我告訴自己，要更認真地學習足球。在賽場上打出戰術，讓我的足球之路越走越遠！

四年級球賽作文 篇5

這塊小草地上正在舉行着一場激烈的足球賽。

大家把書包堆起來，形成了一個小球門，守門員站在球門前。

那個金髮男孩是守門員，他戴着黑色的皮手套，正在目不轉睛地盯着場上看，他聚精會神，把所有的事情都扔到了腦後，像個專注的獵手，好像怕足球飛了一樣。

守門員身後也是一名足球隊員，這位穿着紅衣服的紅方替補揹着手，神情專注地看着場上的比賽情況，口中還唸唸有詞，好像在替自己的球隊加油。

突然，球飛了過來！紅方守門員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然後一腳把球傳到場中央，一場危機就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。

球場外的那根木頭上坐着8個觀衆，他們都在認真地觀看比賽。右邊第一位是一個高個子叔叔，他頭上戴着禮帽，右手拿着小旗，是這場的邊裁；還有一個小姑娘，也在專注地看着比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動地都站了起來……

比賽到了最爲激烈的時候！紅方的先鋒趁着混亂把球搶走了，一個大腳，球像離弦的箭，向着藍方球門飛了過去！藍方守門員沒有反應過來，球進了！人們歡呼起來！

最後，3：2，紅方獲勝了！這真是一場激烈的足球賽！

四年級球賽作文 篇6

今天是我們阿波羅戰隊小組賽的最後一場，能否殺進八強就看這一場了。足球健兒們一個個鉚足勁，抓緊時間積極訓練，替補隊員也毫不含糊。我們啦啦隊女生們也絲毫不敢鬆懈，用動感熱烈的啦啦操爲健兒們吶喊助威。

比賽開始前二十分鐘，我們像一隻只追趕鹿崽的獵豹一樣飛速奔向綠茵場，迎接這一偉大的時刻。隨着一聲哨響，比賽開始了。說時遲那時快，我方隊員一個大腳將球飛向對方球門，對方守門員奮力撲出，好遺憾，球徑直飛出了場外。再來一個球，我方隊員充分展示了多日訓練成就的默契，一次又一次準確無誤地傳到隊友腳下，我方明顯佔據了主動，對方隊友漸漸顯得有些着急。哇！對方不小心出現了一個防守漏洞，只見飛毛腿吳銘聖輕鬆過人，奮力一腳，足球飛速旋轉着射入了球門。進啦！耶！整個操場被我們的歡呼聲和叫喊聲淹沒了。是的，我們就是抓住了幾秒的時間，攻破了對方的大門，1：0領先！

下半場，隊員們體力明顯下降，我們加強了防守，雙方處於僵持格局，未能有一粒進球。阿波羅戰隊1：0贏得了這場比賽的勝利。儘管由於前幾場成績欠佳，我們無緣八強，結束了今年聯賽的步伐，雖然不夠完美，但這一場來之不易的勝利，也讓我們體會了成功的喜悅。畢竟這是我們的第一次比賽，畢竟我們已經努力過，我們將以此爲起點，繼續努力，超越自我，明年再戰。加油！阿波羅！

四年級球賽作文 篇7

“加油！加油！”南洲小學的操場上傳來一陣陣熱烈的喊聲。原來，這裏正在進行一場激烈的籃球賽——南洲小學與梅園西路小學的“對決”。梅園西路小學可是一支戰功累累的隊伍。

“嗶……”隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了！一眨眼的功夫，對手率先拿下了4分。“對手這麼強，我們怎麼跟他們比呀？”場下的觀衆不禁爲場上的隊員們捏了一把汗。接着我方隊員拿到了球，但是對手又搶斷，一次又一次地上籃、投籃、搶籃板……我方隊員驚呆了！但是，隊員們卻沒有因此氣餒，反而激起了大家的戰鬥力。

又一次發球了，8號拼命跑過去搶球，並瞄準空隙，把球傳到了3號隊員的手中，3號隊員抓緊時機奮力一跳，把球投往籃筐，球在空中劃了一道完美的弧線，準確無誤地進了籃筐。“三分！”裁判的哨聲響起。“耶！”場下的觀衆也激動地喊起來。

3號隊員進的這一球無疑爲我方隊員帶來了信心。我方隊員開始反擊，漸漸跟對方拉近了距離。對手似乎發現了我方不容小覷，也開始打起精神，全力迎戰。對手畢竟身經百戰，經驗豐富，比我方技高一籌，所以很快又扭轉了戰局。最後，我隊以22：42的比分敗給對方。雙方隊員握手。我方有個隊員幽默地學着灰太狼的口氣說：“我們還會回來的！”“哈哈哈……”

四年級球賽作文 篇8

一天傍晚，有一羣孩子來到一塊空地上踢足球。

這些孩子分成了兩組，每組四個人：一位守門員和三位球員。他們把書包和帽子疊在一起做球門，把空地上的垃圾都整理掉，比賽場地就算佈置好了。

之後，一場扣人心絃、緊張、激烈又精彩的足球賽就拉開了序幕。過路的看見這裏要舉行足球賽：抱着洋娃娃的小妹妹來了，正準備回家的小弟弟來了，就連路過的大個子叔叔也停下腳步來觀看這場足球賽，可見這場足球賽是多麼的引人注目啊！

一位剃平頭的小守門員，目不轉睛地盯着前方，膝蓋流着血也不管。他帶着皮手套，分腿彎腰，上身前傾，專業的守門員都是這樣的。守門員身後那個穿着紅色運動服，挺着一個大肚子的男孩，好像是替補的，他是多麼想往上場，接着幾個球，既能爲自己的隊爭榮譽，又能在隊友面前露兩手。

小守門員和觀衆都望着賽場，可見雙方隊員正在那兒拼搶。一個戴着帽子的小女生怕其他人擋她的道，就不斷地往外探身子，眼睛死死地盯着遠方，觀察球賽的情況。

不知是誰家的小白狗和主人一塊來了，它對比賽沒有一絲一毫的興趣，正睡在觀衆席的前面閉目養神呢。

那個抱着洋娃娃的小妹妹與其他人不太一樣，臉上沒有任何表情，肢體也沒有什麼動作，就好像她是局外人似的。小妹妹旁邊那個戴風雪帽的小男孩顯得很緊張，他也許是頭一回看這麼激烈的足球賽吧！

對這場足球賽最感興趣的還是那位大個子叔叔。他面帶笑容，看得津津有味。這也許勾起了他童年時踢足球的美好回憶。

太陽已經偏西，這場緊張而又激烈的足球賽仍在進行着。

四年級球賽作文 篇9

“今天要舉行體育老師和外教老師的足球賽了！”我聽到這個好消息，心裏又激動又興奮，忍不住喊出了一聲：“太棒了！”

劉老師帶着我們去觀看精彩，激烈的足球賽。那時我的心情是非常期待，激動和興奮，真想知道哪一方是贏家！

賽前，隊員們一起拍下了一張令人難忘的合照。

當裁判——金老師一聲令下，操場一下子沸騰起來，場上全是同學們的吶喊助威聲。只見陸老師靈活運球，足球像被施了魔法一般在陸老師腳下左右轉來轉去。陸老師把球傳給了榮老師，榮老師靈活運球，但是外教老師把戎老師的球都擋住了，並且還搶去了他腳底的球，看來此時的戎老師已經筋疲力竭。就在這時，同學們給戎老師加油鼓勁，他好像頓時覺得渾身充滿了力量，二話不說，就把外教老師腳底的球一下子奪了過來。在陸老師他們的幫助下，終於，踢出了“凌空飛射，”拿到了艱難的一分，場面歡聲雷動。而外教隊的守門員——王超然也不甘示弱，當球快射進球門裏時，他靈活自如，奮勇撲球，我們給他了報以了熱烈的掌聲。

比賽結束了，老師們相互握手。體育老師以一分的優勢戰勝了外教老師，我們爲體育老師喝彩。在那時，我一邊歡呼勝利，一邊在我的腦海裏回憶着，有像出膛似的炮彈，有陸老師的腳部停球和胸部停球……這即讓我明白了友誼第一，比賽第二的體育精神……這場比賽讓我愛上了足球！