【精品】小學四年級優秀作文三篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的小學四年級優秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級優秀作文 篇1

自從颳起了“低碳風”，人人都開始了“低碳生活”，當然我家也不落伍，加入了“低碳一族”的行列。下面就來看看我家的低碳生活到底是什麼樣的吧！

“叮鈴鈴……”隨着一陣輕快地鬧鈴聲，我從睡夢中被拉了出來，開始新一天的生活。洗漱穿戴和往常一樣，但水龍頭開小了許多，洗臉水也不再是隨手倒掉而是衝進了馬桶裏。飯桌上，大魚大肉不見了，取而代之的是綠色蔬菜。吃完了早飯，我背起書包，步行去上學，這樣既鍛鍊了身體也節約了資源。來到學校，耗電量極大地電器設施早已沒了蹤影，而是用光能與水能發電的節能電器來替代；課桌椅也不再是實木的，而是竹製桌椅。

放學了，我趁着白天抓緊寫完作業，免得到晚上又勞累還費電。除此之外，鬧鐘也換成了帶發條的那種；電燈也是節能燈而不是白熾燈或熒光燈；電腦、電視等家用電器不必要時也統統關掉；隨手關掉電燈開關；不用電腦時切斷主電源……。這些點點滴滴都是低碳的做法。

你的低碳生活由你掌控，現在就行動！

小學四年級優秀作文 篇2

國慶節到了。我們的節目快要演出啦，我好激動呀。

終於這一天來了，我們的節目是在最後一個登場的。這樣我們可以看看別的節目，可是，老師讓表演節目的.同學坐後面。這樣一來我們都看不到了。於是我就在後面折紙，起碼有些意思。

摺紙折了一會兒。我們的節目快要登場啦。看着我們一直往前走，哦，我們是下一個。登場啦，張佳琪開始她的講故事節目。我是第一排的，我親眼看見前面有兩個女老師都被感動哭了。徐嘉樂開始她的舞蹈，她的舞蹈可真好啊！我的前面有一個話筒，有一個老師上來把那個話筒靠近我點兒，然後話筒就擋住了我的扇子，第四句話開始，我們要做動作。可是話筒擋住了我的扇子。好悲催呀。

演出結束了，我希望我們能得第一名，因爲這樣我們就可以沒有作業啦，太好了，可是後來我們都很失望啊，因爲我們只得了第二名，很多同學都說評委裏有黑幕，卻不知道是誰。

不管得了第一名，還是第二名，我都很開心。

小學四年級優秀作文 篇3

是誰多年來無微不至的照顧我？又是誰在我生病的時候顧不上休息？是您，我親愛的媽媽。雖然您這麼好的照顧我，但是我還是有些話不敢和您說，今天就借這次習作機會來告訴您我內心的想法吧！

自從學校作業量減少後，您雖然沒有像其他家長那樣叫我補這門功課，補那門功課，但是您卻買回一大袋課外作業，讓我喘不過氣來。

每當我做完作業時，多想出去玩會兒或看看課外書呀！而您卻邊看報紙邊對我說：“佳音，做好作業就坐放在桌角的課外作業吧！”我一看桌角，頓時傻了眼，足足有7、8本呢！可是您的話我怎麼敢不聽呢？我只好乖乖回到椅子上，再次做起做起作業來。一會兒，您用吸塵器打掃衛生，那聲音吵極了，我忍不住對您說：“媽媽，聲音太吵了，我做不好作業了！”而您不但不安慰我，反而兇巴巴的對我說：“吵什麼吵，認真做作業就感覺不到了！還有，寫快點，做完我佈置的課外作業就去體育鍛煉！字要寫的公正、漂亮……”我的眼淚像斷了線的風箏，涌了出來……

在學校裏，我是一隻歡樂的小鳥，而在家裏，我是一隻隆中的小鳥。媽媽，您能理解我嗎？