四年級西湖作文合集七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級西湖作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級西湖作文 篇1

今天，我和爸爸媽媽一起去風景如畫的西湖遊玩。

我們隨着熙熙攘攘的人羣首先來到了斷橋上。斷橋周圍的景色真美啊！向西望去，湖面那雪白的荷花在挨挨擠擠的荷葉的襯托下，搖晃着，彷彿小姑娘們在跳集體舞。水面上，金色的光斑和銀色的光斑交錯着，閃閃發光，美麗極了。斷橋東邊水域，則有很多遊船。大大小小的船在湖中行駛，爲這美麗的湖光山色增添了更多情趣。

緩步向前，我們來到了白堤。白堤兩旁，種滿了桃樹和柳樹。桃花猶如一個個害羞的小姑娘，紅着臉，微笑着。柳枝在微風中翩翩起舞，搖晃着，好像春姑娘的縷縷秀髮呢。

最後，我們又來到了三潭映月。三潭映月景色異常美麗。特別是三個形狀奇特的石塔，在波光粼粼的水面襯托下，顯得格外美麗。我彷彿看見了月明星稀的夜晚，塔中點燃的燈火與月色映照，真是美不勝收。

家鄉的西湖多麼美麗，果然是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊！

四年級西湖作文 篇2

人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”今天天氣晴朗，萬里碧空飄着朵朵白雲，老師帶同學們來到杭州西湖畔，那裏的風景別提有多美拉！

我看過波瀾壯闊的長江，欣賞過碧波盪漾的昆明湖，可從沒看過水平如鏡的西湖水。西湖的水真靜啊！猶如一面巨大的鏡子。西湖的水好清啊！清得可以看到水裏的小魚在歡快的遊玩。你看那湖裏的小魚，它們正跳真優美的舞，唱着動人的歌。你看那湖中的荷花，坐在荷葉上，聽着小魚兒唱歌，感受着小魚兒跳舞。一望無際的蓮葉一片片綠，在陽光的照耀下荷花顯得特有生命力。看到這情景，我不禁想起楊萬里寫的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”啊，我不時聞到一道香味，原來是岸邊那各式各樣的花，它們也像在看風景。

在花叢中，我們邊走邊看，累了，我門來到一個亭子裏休息。亭子是上有許多的琉璃瓦，在陽光的照射下，金碧輝煌。亭子四周有好多的柳樹，不禁讓我想到賀知章寫的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。好一個美麗的地方，我們陶醉了……

四年級西湖作文 篇3

星期天，爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。

我們剛下公交車，一陣風吹來凍得我們直髮抖。前面就是“花港觀魚”，我連忙跑過去，我大開眼界，以前我來西湖只來過小紅魚池，沒來過大紅魚池。大紅魚池讓我的眼睛應接不暇，看清楚了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又要遊走了。我趕緊從揹包裏拿出了麪包，把麪包撕成一小塊一小塊地扔進大紅魚池裏，小魚們聞到香味紛紛探出頭來，你爭我搶地爭奪食物。過了一會兒，人們慢慢散去，我也不再給它們餵食，它們就慢慢疏遠，到有人餵食的地方去了。

我們來到了西湖十景裏的“蘇堤春曉”。走在長堤上，兩旁楊柳夾岸，湖上的遊船、畫舫在湖面慢慢地劃過。聽說蘇堤春曉總長三公里，是北宋詩人蘇東坡任杭州知州時利用挖出的淤泥構築而成的，連着北山和南山，蘇堤又名“六橋煙柳”是因爲蘇堤上有六坐橋，分別是：映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋，又稱“六吊橋”。我累了，叫爸爸、媽媽到長椅上休息一會兒。坐在長椅上，只見寬廣的湖面上鱗光閃閃，像無數的銀魚在遊動，遠處遊船點點，南來北往。我蹲在岸邊，欲玩水，發現岸邊有許多嬉戲的小魚，我把麪包渣撒在水面上，小魚們紛紛聚攏來爭搶，有的昂着頭張着嘴，有的快速地擺動着鱗片、尾巴，不一會兒，食物就被搶光了。長堤上人山人海，六橋起伏，中外遊客穿着不同的服裝，說着各種各樣的語言，我走在爸爸、媽媽的前面，蹦蹦跳跳地穿梭在人羣中，每到一座橋上，我都要停下來等爸爸、媽媽。

一邊看着路旁的景色一邊吃着帶來的食物，就來到了“麴院風荷”。現在的麴院風荷只剩下一堆枯枝爛葉了，真遺憾，不好看了，明年夏天我一定要來看荷花。

我們來到了划船區，我鬧着要去“三潭印月”，爸爸只好帶我去了，我們上了島。島上可好玩了，我要什麼，爸爸就給我買什麼。很快就來到了“三潭印月”，我以前看見一本叫《西湖民間故事》的書，上面說這“三潭映月”是爐子的三隻腳，可有些人說是三個寶葫蘆，真是神祕莫測。玩着玩着，就來到了“平湖秋月”。這時，快要到傍晚了，人們說：“中秋在這兒看月亮是最好的。”“希望我中秋佳節都能在這裏過，可家裏沒這個條件。”我想。

我們走着走着，不知不覺就來到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園，這裏以柳葉蔥蔥，鶯聲婉轉而成爲人們休閒的好去處。春天的花園柳樹蔭蔭，枝枝翠柳婀娜多姿，有些隨風搖曳，更有臨湖而植者，枝葉俯垂水面，遠望如少女浣紗的“浣紗柳”，柳浪聞鶯現共分三組園景，即聞鶯館、友誼園和聚景園。這裏還引進了一批日本櫻花、草坪，使園內景色越具誘人之處，以景寓意，情景交融，別有一番情趣。

我有點困了，媽媽說：“堅持一會兒，過了“雷峯夕照”就好了。”我忍住困繼續前進。

終於，“雷峯夕照”到了，“啊，真是氣魄雄偉。”我的睡意一下子減少了許多。

這天，我玩得太開心了，要是天天都能玩得這麼開心就好了。

四年級西湖作文 篇4

我的家鄉在福州，那裏有一個公園，叫西湖公園。

清晨，我走進西湖公園，看見湖邊的柳樹長出嫩綠的葉子，一條條柳枝就像一條條綠帶子。再往裏走就能看見粉紅的桃花在樹上綻開了笑臉。桃花有的才長出兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵呢。一顆顆晶瑩的露珠落在桃花上，讓花變的更加美麗。初升的陽光灑在湖面上，就像湖水姑娘穿上了銀光閃閃的公主裙，清晨湖面真靜呀，像一面大鏡子。中午，金色的陽光灑在湖面上，點點金光在水面上跳躍，像一個個小精靈。漸漸地，水面上多了幾艘船，打破了湖水的平靜，有的是用手劃的船，有的是電動船，還有的是用腳踩的船。川流不息的人們在橋上走着。人們划着船在湖面上行駛。在清澈的湖面上不時傳來了人們的笑聲。陽光照在湖面上，像給湖披了一件金光閃閃的衣裳。傍晚的西湖就更美了，黃昏的太陽斜射在湖面上，讓湖變的紅通通的，多美呀！行人站在湖邊一邊欣賞湖和夕陽，一邊說：“西湖真美啊！”啊，多美的西湖公園呀！福州的西湖公園。我愛我的家鄉。

四年級西湖作文 篇5

去年國慶節的時候，我和爸爸媽媽來到了被譽爲“人間天堂”的杭州。一踏上杭州這片富饒的土地，我就等不急要去飽覽西湖那美麗的風景了。

我們終於來到了西湖，剛走進去就看到路兩旁種着幾排楊柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動着。一隻只活潑可愛的小鳥站在枝幹上，發出悅耳的聲音。

在導遊的指揮下，我們乘着船來到了西湖的九曲橋，這是一座彎彎曲曲的白石橋，石橋的盡頭是一座小亭子，叫做長亭。傳說這時當時梁山伯送祝英臺回家時歇腳的地方，兩人不願意分離，希望送別的路越長越好。每一塊潔白的石板上都雕刻着一雙雙栩栩如生的蝴蝶，象徵着不離不棄的梁山伯與祝英臺兩人。長亭的名字“長”，九曲橋的橋長，梁山伯與祝英臺的情誼更長。

離開長亭，我們聽到一旁的遊客說“三潭映月”的風景很美。我們就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠遠望去，猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，三座“寶塔”呈三角形狀分佈，船緩緩地駛近了“三潭映月”。

仔細一瞧，呵!這哪是什麼“寶塔”呀?明明是一個倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三隻腳，聽導遊說中秋節時在“三潭映月”看月亮，能同時看見十七隻月亮。

西湖它就是一顆鑲嵌在繁華的都市一旁的“明珠”，它那美麗的景色深深地打動了我。

四年級西湖作文 篇6

杭州西湖是世界聞名中外的旅遊城市，她四季如畫，美麗極了！

春天的西湖是最漂亮的。岸邊的小草偷偷地織出碧綠的地毯，楊柳舞動着纖細的.腰肢，好像是在啃春風玩耍。桃花開滿了枝頭，有紅色的、有粉色的、還有白色的。小樹也長出了翠綠翠綠的嫩芽。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫着像是在告訴遊人們春的信息。可愛的鴛鴦在溫暖的水裏盡情地游泳。遊客們在西湖邊有的拍照，有的放風箏，有的唱歌，有的玩滑輪……盡情地享受着這美好的時光。

夏天的西湖很熱，但很美麗。岸邊密密麻麻的梧桐樹像一把把大大的遮陽傘，爲來來往往的遊人們送出一看涼爽。湖裏的荷花開得非常旺盛讓遊客們紛紛停下腳步，冒着火辣辣的太陽拍照留念。

到了秋天，樹葉紛紛飄落像一隻只美麗的黃蝴蝶，踩在上面發出沙沙的響聲。

冬天的西湖很少下雪，但有時溫度降到很低的時候湖面也會結冰，雪花也會滿天飛舞，這又是另一番美麗的景色。

所以說，西湖的四季真的很美，每一季的景色都值得遊人們去欣賞。

四年級西湖作文 篇7

杭州西湖是一個山水秀麗的地方，是四大名湖之一呢！

西湖原是個淺海灣，由於錢塘江以及周圍羣山的溪水帶來的大量泥沙在灣口沉積下來，堤成一條沙堤，把大海與海灣分隔開來，形成湖泊。經過歷代治理，成爲了現在的西湖。

今年暑假，媽媽帶我去西湖邊玩。

一下車我就被西湖的美景迷住了。西湖的水真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠！西湖的水真清啊，清的能看見水裏的小魚！湖邊的柳樹搖着長長的枝條。小船在雲霧中若隱若現，慢慢地向遠處劃去，美麗極了！

三潭印月是著名的西湖十景之一。遠遠望去，三島綠樹成蔭，鮮花朵朵，真是一幅五彩的畫卷啊！

這季節，斷橋最美的是荷花。荷花在水中就像水仙子呢！荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的纔開出了一兩片花瓣兒；有的花瓣全開了；有的還是花骨朵，好像要馬上破裂似的，就像一幅活的畫。

天色漸漸暗了，我和媽媽依依不捨地離開了西湖。

西湖正如蘇東坡所寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”又如人們所說的“天下西湖三十六，其中最好是杭州”。