【熱門】四年級五一作文合集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的四年級五一作文7篇，歡迎大家分享。

四年級五一作文 篇1

一位阿姨騎着自己的電動車，行駛在馬路上，忽然一位女同學騎着自行車從人行道闖入馬路，想必她就是要過馬路，可就是，一不小心撞在阿姨的車上，摔倒了，阿姨一腳撐住地，沒摔倒，她瞟了那個女同學一眼，剛要開車，突然，做在後面的一個小男孩說道：“媽媽，我要下車。”“幹什麼。”“上廁所。”

於就是小男孩爬下車......他哪就是去上廁所，他就是去扶那位女同學起來，並對她說 聲對不起，那爲阿姨被感動了，也下車和那位女同學說了聲對不起。 每一美好的心靈，我在書上看過這樣一個故事：“我和一位同學就是騎車族，上學必經的一條路積了污水。水漫過車軲轆，小同學都可以游過去了。一位胖哥騎來了一輛大三輪車，喊道：“五塊一位了。”我和同學憤憤不平，這時，老校長從學校走了過來，一個一個地把孩子們背過去，胖哥急了，一下子變成了一塊一位了，可就是，沒有人理他，我和同學也背起同學蹚過水去......最終還就是胖哥幫我們把自行車運過去......每一個人都應該就是“心靈美，行爲美。”這樣人才活得有正義感。 心靈不美，就是黃金上的污垢，使人厭惡；行爲不美，就是快樂上的憂傷，使人煩惱。心靈美，行爲美，就是最美！

四年級五一作文 篇2

哇！我期盼已久的五一節終於到了！我一定要在這幾天裏好好玩耍！好好放鬆緩解我的學習壓力。 今天我們來到了香氣怡人牡丹園。那裏空氣清新，一進大門一股清新的春風撲面而來！然後引入演練得就是一幅美麗的春景。那裏的大門使用花崗石做成的。有兩個十分威嚴大石獅子把守着大門！我們又往裏走緊接着就是一陣又一陣的牡丹花的清香撲鼻而來！我們彷彿來到了世外桃源一般！啊！這裏真就是向人間仙境一樣呢十分美麗、壯觀！這裏我估計最起碼有10萬多話呢這得可以算就是“萬”花爭豔了呢！站在花的海洋之中還別有一番滋味呢！

站在這裏一定可以就是人的心情豁然開朗！那裏的牡丹有黃色的、紅色的、白色的。各式各樣。

今天的牡丹花香氣撲鼻，我們總算沒有白來！

四年級五一作文 篇3

時間過得真快，難怪人家說時間就像坐了火箭似的，日如穿梭了！一會兒又到了“五一長假”每年的這個時候我都非常開心興奮的。爲什麼？因爲可以放7天長假，雖然我家人只是放1天假期，但是作爲學生的我，是放7天假，有好多節日等着我呢！嘻嘻！

每年的這個時候老師都會佈置好多好多作業給我們，但是我在班上都是成績好的學生，作業已經不成問題了，用了兩天的時間就完成了作業，還有五天時間等着我來享受假期的愉快，嘻嘻！我組織了幾個好朋友一起去旅遊玩耍，我們約定好了地點，今年的“五一假期”旅遊地點選定了：廣州！

我們三五成羣地一起坐高鐵去廣州，我們去過上下九，北京路，西關，越秀區等等，各個特色地點，沿途我們見識了好多廣州特色，例如：北京路，上下九這些購物的地方，相比於我們順德，這些地方都顯示出好多廉價物值的東西，不過有個特別之處，就是北京路跟上下九，人是超級多的，不知道爲什麼？人總是特別得多，無論是早上還是晚上，人都是特別得多，我們還誑了西關，品嚐一下當地的西關風情。

今年的五一假期使我印象深刻，難忘啊！

四年級五一作文 篇4

早就聽說紅島是一個美麗的小島，那裏有鬆軟的沙灘、輕柔的海風，盛產蛤蜊、海蠣子和海瓜子。這麼美麗的風景，這麼豐富的海產品，又恰值紅島蛤蜊節開幕。去紅島趕海是我長久以來的願望，今年“五一”終於如願以償了。

“趕海去嘍！趕海去嘍！”我和哥哥滿懷激動，興奮地邊叫邊向海邊奔去。

“咦？媽媽，你在撿什麼呢？”我走過去看着媽媽手裏拿着的“小海螺”好奇的問。“好孩子，這叫海瓜子。你看，它一頭尖，一頭圓，是不是很像我們平日吃的瓜子呢？”媽媽拿起小桶裏的一個海瓜子，放到我的手中。我仔細的端詳着它，“奧，原來這就是海瓜子呀！我以前還從來沒有見過呢。”我驚喜的說。

“我們怎麼半天也沒看到蛤蜊的影子，你們卻挖了這麼多？”我和哥哥沮喪極了。“孩子們，你們看見那邊的潮乎乎、不起眼的黑泥巴了嗎？小蛤蜊就藏在裏面呀！”大姨媽用手指了指那邊的泥巴。我們半信半疑，走到黑泥巴旁，拿起小鉤子挖呀挖呀。咦？這是什麼？我挖到了幾個貝殼形狀的海洋生物，外面包裹着一層黑泥。我連忙跑到海水中一衝，哈！只見呈現在我眼前的是幾個花紋美麗的小哈蜊。我又驚又喜，把哈蜊像稀世珍寶一樣捧在手心，拿去給大人看。“媽媽，你們瞧，我也挖到哈蜊了！”我指着它們，自豪地說。“加油呀，仔細找，你會挖的更多！”聽了媽媽地話，我挖地更來勁了，一個、兩個、三個……我小桶中的哈蜊越來越多，在一旁的哥哥也不甘示弱，也挖了小半桶。

“紅島的水質好，環境好，海蠣子味道肯定很鮮美，我們去挖海蠣子吧？”媽媽的提議得到了大家的贊同，於是我們便開始了“挖海蠣子行動”。“哎呀，這海蠣子怎麼這麼難挖呀？我又把一個海蠣子敲碎了。”我生氣的抱怨道。轉頭一看，只見哥哥已經挖了小半桶海蠣子了。他一定有竅門，我便偷偷的觀察哥哥，只見他先從海蠣子的側面撬一下，又從海蠣子的底部撬一下，嘿！一個海蠣子就被哥哥“攻”了下來。知道了竅門後，我也模仿哥哥的方法挖。別說這個方法還真靈，一會一個海蠣子就被我“拿”下。“哎呀，我的小桶裝不下了！”我看着自己的收成，高興的叫道。

夕陽西下，人們三三兩兩的離去，喧鬧的海灘恢復了平靜。我們拿着自己的收成，高高興興的回家了。這個“五一”過得與衆不同，它讓我體驗到了勞動的快樂！

四年級五一作文 篇5

放假的一天，我在家裏十分無聊，不能看電視也不能上網玩遊戲，因爲媽媽說怕把眼睛弄近視了。我不明白該幹什麼好。於就是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定就是媽媽很長時光沒有拖地掃地了。此時平時媽媽上班那麼累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務吧！

說做就做。我先拿着掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子裏，然後把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然後擰開水龍頭，把裏面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝乾。我拿着拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿着拖把，要不然，地就拖不乾淨。我先把拖鞋底弄乾淨，然後按媽媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖乾淨，就產生了想放下的念頭，我心想：要就是我放下了，不就就是半途而廢嗎？所以我不能放下。我拖了10分鐘，最後把地拖好了，看見客廳的地板乾乾淨淨的，我十分高興，這時候才明白了成功的喜悅。

這天我十分高興，因爲我不僅僅僅學會了拖地，還從這件事中明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，必須要堅持到底。而且我以後要多幫媽媽做一些力所能及的`事，在家裏做媽媽的好幫手！

四年級五一作文 篇6

這次，五一小長假，我們去了八里溝遊玩，發生了不計其數的事，有兩個景點是我印象最深刻。

第一個景點，是我們過橋，橋的一邊是很深的水，水幾乎都幹完了。我走在石橋上，本來心裏還不怎麼緊張，可走在正中央的時候，我的心就砰砰直跳。因爲颳着風，水都吹到衣服上了，下面的人都拿着水槍在往上噴，我的眼睛都睜不開了，我很害怕，一把拽住了我的姐姐的衣服，我的姐姐讓我走到了前面。我終於走到了岸上，可是我已經變成了“落湯雞”。

第二件事，是我們去看天河大瀑布，步行3000纔到達目的地。一看，其實也就是個“小水溝”我哥哥說：“兩個水龍頭開開也就這麼大”。走在我們前面的那個人笑了，答道：“這麼多人來也就爲了看個“小水溝”，真是太令人失望了”。不過，我們去玩了水簾洞，水簾洞裏邊溼漉漉的，有的地方還“下雨了”，水簾洞的邊上是從水簾洞頂上流下來的水，就像小長瀑布一般。

這件有趣的事，不論到什麼時候，我都不會忘記的。

四年級五一作文 篇7

五一期間，我們一家五口遊了濟南的百脈泉。來到北門，只見一個清澈的清綠色池塘，裏面有像松樹一樣美麗的植物，那就就是鳳尾草，所以，池塘也就有了“鳳尾草”這個優雅的名字。

走着走着，就到了李清照園門前。一進門，李清照的塑像就展現在我的眼前，她把手放在胸前，望着遊客，好像又要作詩了。來到後院，就望見一眼清泉，仔細一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就就是梅花泉。繼續向前走，來到了一間閣樓中，一進門，就發現左側有一面簾子，裏面有一具白色的雕像，李清照的對面坐着她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對則罰茶一杯，結果徒弟沒猜對，於就是翻書查找，而李清照則手拿一杯茶，準備要罰茶給徒弟喝呢！走出了閣樓，來到了一個用鵝卵石鋪成的淺灘，裏面有五條鱒魚，水已經很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾隻可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛呢！

接着，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。

金鏡泉雖美，可還比不過隆泉寺的風景。隆泉寺的門口有三股泉，裏面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠並不就是魚兒吐出來的，而就是自然形成的。我向爸爸要了一個一元的硬幣投入水底，圖個吉祥。

隆泉寺中有個梵王宮，裏面有三尊佛像，一個就是藥師如來佛，一個就是釋加牟尼佛，還有一個就是南無阿彌佛，左右兩側分別有九個羅漢，這就就是無人不曉的十八羅漢。

轉完了隆泉寺，就準備往回返了，這時出現了孩子們最喜歡的地方——兒童樂園。兒童樂園前有個大水池，池子就是圓的，裏面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個孩子正在用毛巾捂着鼻子，衝着人羣中叫媽媽呢！這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個百脈泉，忘記這一天呢？

我戀戀不捨地離開了百脈泉——一個讓我開心的景點。