我最喜愛的四年級作文彙編10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我最喜愛的四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最喜愛的四年級作文 篇1

冬天是我最喜愛的一個季節，雪姑娘把她的美麗展現給我們，我們還可以打雪仗、堆雪人、滑雪......

一大早我拉開窗簾，一片潔白映入我的眼簾，哇，雪姑娘悄無聲息地對大地施了她的魔法，銀裝素裹的世界真是美麗極了。“下雪了！下雪了！”我激動地叫着，並迅速地尋找我的鏟子和夾球器。“快點，我們去打雪仗嘍！”我催促着爸爸媽媽和弟弟趕緊到公園去玩。

一進公園，眼前一亮，天與雲，樹與地，上下一色白。風中飄來一絲梅花香，真是令人感覺清新舒坦。我帶着弟弟跑到伴月廣場，拿出來夾球器夾了整整一排雪球，有小鴨子形狀的，有球形的，可愛極了。正當我專注於夾球的時候，突然一個雪球飛到了我的額頭上，像刀子一樣刺着我的臉，還有一滴水調皮地滴流到我的嘴裏，涼絲絲的。這個淘氣的弟弟！於是我們開始了雪球大戰，爸爸和弟弟一隊，我和媽媽一隊，直打得身上熱乎乎，手上冰涼涼的才結束。

回家喝了熱乎乎的牛奶，我們又下樓堆了一個可愛的小雪人，還把弟弟的圍巾給雪人戴在脖子上，雪人也高興得咧開了嘴。這真是開心的一天啊！

啊，我喜歡冬天，我喜歡下雪，我喜歡打雪仗，更喜歡在寒冷的冬天回家就可以喝上媽媽煮的熱牛奶，好溫暖好幸福啊。

我最喜愛的四年級作文 篇2

我期盼已久的汽車，終於被我爸買了下來，當我得知這個消息，我是高興的一蹦三尺高。

爸領我到車子面前，我不敢相信，車子在陽光下散發着強烈金屬般的光芒，反射着我的雙眼，它全身穿着暗櫻紅顏色衣服。我不禁仔細觀察車子，只見它有着優美的身軀，線條柔美，我撫摸它的車身，我就再也不想把手放下。

我的心裏想太好看了，不愧是我看中的車，真是太棒了！我真想坐進去兜兜風，我爸好像看穿我的想法，說：“兒子！老爸帶你出去，我高興的手舞足蹈，我立馬坐了進去只見裏面是一塵不染。

我就連腳都不知道放哪兒，生怕弄髒了汽車，裏面的座椅都是皮的，坐上去非常舒服，還可以上下移動，如果累了，可以停在路邊，把座椅移下去，就可以當一個簡便的牀了。我又看了一下車子的功能。

有許多功能，數都數不清，如超級儀表盤，可以清楚地知道豐富實用的行車信息，還有高清智能導航系統，能提升停車和倒車的便利與安全性。而發動機能有效降低燃油消耗。還有許多功能，我就不仔細介紹了。

我爸開始啓動發動機，車開始動了，隨後就奔跑了起來，如同一匹駿馬在路上奔馳，我打開窗戶，車子奔跑而形成的風吹在我臉上，非常涼快，我心裏大喊爽！爽！爽！那些電動車被我們車子一一甩在車後面，其實我心裏是好不得意。想着原來做在電動車上的自己，每次汽車在我身邊飛馳而過時，心想有什麼了不起，總有一天我自己掙錢也會有的。哈哈雖然我家現在有汽車，其實也沒什麼了不起。要我爸開車不要太快，安全第一。

你們想知道這車子是誰嗎？那我就告訴你們吧！那就是悅達起亞的k3。

我最喜愛的四年級作文 篇3

我最愛的老師是體育老師。體育老師姓姬，我們大家都叫他姬老師。

姬老師長得很高，聽說他還是班主任。姬老師濃眉大眼，一張嚴厲的臉，可是他上課卻很有趣。他每一次上課時候，都會先帶領我們做個遊戲。記得有一次，他帶領我們從教室走出來……

他先是說：“同學們，我們今天來一次青蛙蹦蹦極跳的遊戲。”姬老師接着說：“遊戲規則是這樣的，同學們先這兒跳到那去再返回來。好，現在分成二個小組進行比賽”。我們蹦的可有勁了，大家都累得氣喘吁吁，最後，我們組勝利了，老師叫輸了的那組同學跑一圈步，而姬老師卻在給我們講笑話呢！

姬老師喜歡跟我們男生說話、講笑話和猜謎語。我跟姬老師講了一個笑話，逗得姬老

師哈哈大笑，你們知道這個笑話是什麼嗎？其實我說：“電視裏邊有一個姬老師。”姬老師說：“不可能。”我說：“是快樂星球裏面的，是從黑暗星球派到地球上的間諜。”體育老師哈哈大笑地說：“你怎麼不早說呢！原來我是間諜啊”

這就是我最愛的.一位老師，你們看後一定會覺得他很有趣。

我最喜愛的四年級作文 篇4

我的數學老師是一位個子高高的，瘦瘦的英俊瀟灑的男老師，從我上一年級開始到現在一直教我們班，當時數學李老師也是剛開始當老師，他總是對我們說，我們來互相幫助，一起學習一起進步。對於李老師，我是從心底裏喜愛和佩服。

李老師是一位非常負責的老師，上課總是充滿激情，在那小小的講臺上，他總能帶動着臺下的我們隨着他的節奏一起向前走。因爲他的負責和嚴謹的教學態度，使得我們班從一年級到四年級的歷次考試中都能取得年級第一名的優異成績，這不能不說是李老師的功勞。

李老師講課經常會把枯燥的數學知識跟生活常識結合到一起，在講到重量問題時，我們大家經常會出錯，如果是直接比較大小，我們都能做對，可是換成一袋鹽和一隻雞比較時，我們就愛犯迷糊，老師上課就帶糖塊來，讓我們分析比較，答對了可以吃糖，這回我們可都做對了，而且記住了，老師還鼓勵我們到超市中觀察生活用品的重量和價格，然後寫出數學日記，這樣對我們的數學能力提高特別有幫助。

李老師上課時嚴肅認真，條理清楚，有着爲人師表的風範，而課下，他又是一位很好的朋友，和我們談天說地，有什麼時尚話題，流行電影也會跟我們說，就像一位大哥哥。李老師給人的印象總是充滿活力，一直是那麼的認真和負責，即使是在他嗓子沙啞的時候還是要堅持給我們上課。

我喜歡李老師，喜歡李老師的數學課！

我最喜愛的四年級作文 篇5

我最喜愛的小黑貓-寫動物作文

我家裏有一隻漂亮的大花貓，大花貓的背是金黃色的，上面長着一道道漂亮的棕色斑紋，額頭是棕色的，眼睛是黑色的，尾巴是淺黃色的。其它地方都是雪白色的。我們平時會放任它去到處玩耍，可最近這些天我發現它十分沉悶，身子也明顯的變胖了，兩個月之後，它生下了五隻漂亮的小貓崽。

小貓崽們可愛極了，有一隻是黑的，兩隻和媽媽長的一樣，還有另外兩隻是花的。其中那隻小黑貓比任何一隻貓崽都小，都要瘦弱，每次都是哥哥姐姐吃完媽媽的奶之後才能輪得到它吃剩下的“殘羹剩飯”。

就這樣，小貓們一天天的成長着，它們的毛髮變厚了，也有光澤了。它們的腿也更加強健有力了。大花貓爲了訓練它們，常常帶着它們在大沙發上跳過來蹦過去。而那隻最瘦弱的小黑貓卻只能跳一兩下就會不小心從沙發上摔下去。每次它摔下來，都是“貓仰馬翻”的。並且會發出“喵喵”的叫聲。我想它一定是摔疼了。可小黑貓三兩下就翻身起來，繼續跳上沙發和着它的哥哥姐姐們並同它們一起玩耍。

在小黑貓的身上也有值得我們學習的地方，你看它雖然摔倒了，但是它並不氣餒，依然要爬起來繼續嘗試，繼續努力。難道說我們不應該向它學習這種不怕挫敗的精神嗎？

我喜歡這隻小貓咪，我想大家聽我這麼一說也都喜歡上它了吧！

我最喜愛的四年級作文 篇6

我最喜愛的人物是蔡秉育，他和我是五、六年級同學，他的身材瘦瘦的，平常也很愛和別人開玩笑，而且他跟大家平常相處的十分融洽，會和別人起衝突的機率也是小到不能再小了。還有他也很愛運動，常常在下課時找我和他一起到操場跑步、玩耍。當我想利用跑步減肥，他天天陪伴着我跑步，所以我纔可以成功的瘦下來，有一小部分是靠他幫忙我的。雖然，他的功課不是很好，但我發現他有一顆學習的心，遇到不會的問題時，都主動去詢問老師呢！

秉育的個性十分幽默，每當大家感覺無聊時，他總是在無意間逗我們開心，也因爲這樣，他就成爲了我們班上的開心果。還有，他不只幽默，他也非常的熱心，如果同學遇到困難的時候，他總是盡力的幫助他人；怪不得他人緣會這麼好，而且還被全班選上了品德小天使。能和他做好朋友，還真是我的福氣啊！

和秉育在一起的日子真的十分的快樂、有趣，而且時間也感覺過得特別的快，才一轉眼我們就要升六年級了，再升上去就是初中一年級了，我是多麼的希望升到初中也都還是和他同一所學校同一個班級，但是，未知的未來，現在我只能好好珍惜我跟他在一起的每分每秒。

我最喜愛的四年級作文 篇7

從上學開始，我就很喜歡的課外書。從一年級到四年級，我讀過很多書，比如有《西遊記》、《三十六計》、《三國演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢》等等。其中我最喜歡的是《西遊記》，這本書裏的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

這本書裏的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難，取來佛經，終於修成正果的故事。故事分爲三大部份，第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是爲何要去西天取經的原由;第三部分講的是取經路上師徒四人遇到妖怪等艱難險阻終於克服了這些困難取到真經並且他們終成正果的故事。

我們很感謝這本書的作者——吳承恩，他用這本書，把我引進了故事情節中，陪伴師徒四人一起經歷了種種奇遇，和他麼一起克服了種種困難。

現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高。《西遊記》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

我喜歡《西遊記》這本書

我最喜愛的四年級作文 篇8

我最喜愛的動物是倉鼠，它是我姐姐的同學送給我姐姐的。它叫小胖。

它全身毛茸茸的，像穿了一件大棉襖。小倉鼠的頭小小的，大約有一個乒乓球那麼大；耳朵有一粒芝麻那麼大，真是小巧玲瓏；鼻子猶如一粒沙，鼻孔像是用針穿的。小胖的嘴是三瓣嘴，嘴的兩邊個各長了三根鬍鬚，這是用來量洞的寬窄用的。小胖前腿短，後腿長，跑步前腿一跳，後腿一蹬，這使它跑得很快。

小胖不僅可愛，還很有趣呢！

有一次，我把它抓出來，放在地上讓它與我家的小烏龜賽跑，只見小胖快速地向前跑去，而烏龜還在慢吞吞地向前爬。

倉鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身邊，只見它拿起一個瓜子，放在嘴裏，然後就把瓜子分成了兩瓣，就這樣，它吃到了瓜子仁。

小胖還會玩滑滑梯。只見它爬上去，坐在上面，唰地一下就滑了下去。小胖睡覺時怎麼叫都叫不醒。

小倉鼠真是滑稽可愛，我真喜歡它。

我最喜愛的四年級作文 篇9

要問我最喜愛什麼植物，我一定會不假思索地回答：葡萄。

我奶奶家種着一棵葡萄樹。春天，葡萄樹長着嫩綠的葉子，而葡萄卻像一滴露珠那般小，好似一位害羞的小姑娘躲在嫩葉後面。走近一看，葡萄好像綠色的珍珠，美麗極了！奶奶是葡萄的“保姆”，整天別的活兒沒幹完就開始爲它打藥水、捉蟲、剪掉多餘的藤兒等等，葡萄樹可真是奶奶最疼的寶貝了。

夏天來臨了，驕陽似火，大地曬得特別地燙。強烈的陽光灑在葡萄樹上，我們坐在葡萄樹下乘涼，聽奶奶講那古老的故事啊！

我最期盼的秋天終於到了，農民種的莊稼成熟了，我最愛吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗，葡萄好像一顆顆紫珍珠，晶瑩剔透，我垂涎欲滴，恨不得一口全吞下肚子。摘下一顆葡萄放進嘴裏，只覺得涼絲絲的；咬一口果肉，頓時覺得嘴裏酸溜溜、甜津津的，讓人十分舒暢。當然，如果把葡萄放進冰箱裏冷藏一小時再吃，不僅可以提神、醒腦，還可以使口感更加美味。

我喜歡葡萄，喜歡它的外形，也喜歡它的味道，更喜歡它給我們陰涼而寧願暴曬自己的精神！

我最喜愛的四年級作文 篇10

我們中國有千千萬萬的漢字，不過其中讓我最喜歡的就是一個“愛”字。

“愛”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的關係和呵護，和幫助。使我享受家庭的溫暖，更代表着同學、朋友的關懷和幫助，讓我感受到集體的力量。

就先從家庭生活中的一些小事開始說起吧！小時候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚。吃飯時，她先把魚頭夾到自己碗裏。再夾起魚肚子上面的肉，去掉了刺放進了我的碗裏。當時我什麼也沒說，只是邊吃邊想：“魚頭真的有那麼好吃嗎？爲什麼媽媽每次都吃魚頭呢？”第二天，媽媽又做了一盤紅燒魚。我假裝說：“媽媽我不想吃，你先吃吧。”媽媽一個勁兒的勸說，我仍然堅持不吃，而且偷偷躲進了房裏，我趴在門縫向外望，看見媽媽毫不猶豫的夾走了我碗裏的魚肉。這一個疑問一直伴隨着我，直到我慢慢長大了，才明白原來並不是媽媽愛吃魚頭，而是媽媽爲了讓我吃到好的魚肉。我馬上就流下了感動的眼淚。使我明白了那就是愛。

再來講一講學校裏的愛吧！有一次體育課的時候，我一不小心摔傷了，老是和同學跑過來圍着我，這個說要扶我去醫務室，那個一個勁地問我有沒有事。雖然我受傷時我眼淚已經在眼眶裏打轉了，但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般，一下子讓我的疼痛與委屈消失的無影無蹤，反而有一種熱意在心頭涌動。

每當我看到愛這個字，它不再僅僅是一個普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現的畫面，一團團涌上胸間的熱流！我愛你——愛！