實用的我最喜愛的四年級作文彙總10篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的我最喜愛的四年級作文10篇，歡迎大家分享。

我最喜愛的四年級作文 篇1

隔壁鄰居家養了一隻小狗，名字叫做“球球”。我每天放學都要去隔壁逗逗它，它總會跳起來，然後舔舔我的褲子。

球球長着胖嘟嘟的身體，一身的淡黃色茸毛，短短的小尾巴貼在屁股上，沒事總喜歡趴在地上，用宛如葡萄一般的小眼睛看着天空，遠處看起來就像一個黃色的毛球，我想，這就是球球名字的由來吧，它本來就像個球。圓圓的小腦袋，一對水靈靈的大眼睛，黑色的帶有溼氣的小鼻子，短短的耳朵貼在耳朵上，跑起來一顛一顛的。一雙小巧玲瓏的小爪子，它喜歡在任何地方跑來跑去，蹦蹦跳跳的，就是一個靈活的小胖狗。

狗狗和人類一樣，每條狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小時候一般都吃狗糧，狗糧在狗狗小時候是最有營養的食品。而狗狗長大後，可以喂一些肉，最好給狗狗在喂些胡蘿蔔之類的蔬菜，讓狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液來劃分自己的領地，每條狗狗不允許佔領其他狗狗的地盤。狗狗們也是有等級差別的，一般老犬都是老大，是不允許其他狗狗在頭犬的領域裏隨意做事。狗狗最重要的是嗅覺，每兩條狗狗見面時都會先聞聞外生殖器官來反映情感。

有一次，我揹着書包來隔壁家逗球球，手裏還拿着一袋薯片。我拿出一塊薯片，放在球球的鼻子前，讓它聞一聞。球球動了動靈敏的小鼻子，湊上去聞了聞，覺得味道挺香，它便露出尖尖的牙齒，意思是它要吃。我看出了其中的意思，拿着薯片往上一提，球球立馬把兩隻前腳擡起來，用後腳站在地上，頭擡得高高的，做了個標準的“恭喜發財”。我“咯咯”地笑着，用手指着球球說：“你這隻小呆狗，我就不給你吃！”說完一口把薯片吃了。球球彷彿聽懂了我的話，好像有點掃興，失望地看着我。我又掏出口香糖，在球球面前晃了晃，球球立刻來了勁兒，我繞着圈兒跑來跑去，球球也傻傻地跟着我跑來跑去，我停下來了，它就扒在我的腿上，不停地撓我的腿；我要是不停，它就死命地陪我跑。我累得氣喘吁吁，斷斷續續地說道：“好吧......小呆狗，你......你贏了，就算你贏了......我還是不給你吃！”球球一聽這話就不高興了，一下子跑開了。

我們要善待我們身邊的任何一個小動物，不讓它們再銷聲匿跡。

我最喜愛的四年級作文 篇2

我最愛的老師是體育老師。體育老師姓姬，我們大家都叫他姬老師。

姬老師長得很高，聽說他還是班主任。姬老師濃眉大眼，一張嚴厲的臉，可是他上課卻很有趣。他每一次上課時候，都會先帶領我們做個遊戲。記得有一次，他帶領我們從教室走出來……

他先是說：“同學們，我們今天來一次青蛙蹦蹦極跳的遊戲。”姬老師接着說：“遊戲規則是這樣的，同學們先這兒跳到那去再返回來。好，現在分成二個小組進行比賽”。我們蹦的可有勁了，大家都累得氣喘吁吁，最後，我們組勝利了，老師叫輸了的那組同學跑一圈步，而姬老師卻在給我們講笑話呢！

姬老師喜歡跟我們男生說話、講笑話和猜謎語。我跟姬老師講了一個笑話，逗得姬老

師哈哈大笑，你們知道這個笑話是什麼嗎？其實我說：“電視裏邊有一個姬老師。”姬老師說：“不可能。”我說：“是快樂星球裏面的，是從黑暗星球派到地球上的間諜。”體育老師哈哈大笑地說：“你怎麼不早說呢！原來我是間諜啊”

這就是我最愛的一位老師，你們看後一定會覺得他很有趣。

我最喜愛的四年級作文 篇3

有人喜愛乖巧的小白兔，有人喜愛淘氣的小花貓，有人喜愛憨厚的熊貓，而我卻喜愛“死亡之神”——響尾蛇。你覺得奇怪吧。

我喜歡響尾蛇，首先是因爲它和貓一樣，也是老鼠的剋星，對我們人類也有好處。響尾蛇很聰明，它喜歡吃鼠類，一般是在夜幕降臨後不久就開始捕食。它是利用尾巴晃動發出象流水的聲音吸引在沙漠上尋找水源的目標，等目標靠近了就可以加菜了。而白天它會在老鼠家裏休息呢，或是將自己埋藏在灌木下，與沙面保持同高，這樣就很難被發現。

我最感興趣的是它那的響噹噹的名字了。響尾蛇一般身體長約1.5～0～60次，太快了吧，而且能長時間發出響亮的聲音，像是對敵人發出警告：我是不好惹的哦！這樣敵人就不敢近前，甚至被嚇跑了。難怪被稱爲響尾蛇。

還有呢，科學家研究響尾蛇後就發明了一種先進的武器，就是響尾蛇導彈。

當然，讓我感到奇怪的是有一種鼠標也叫“響尾蛇鼠標”，聽起來是不是挺可愛的。原來響尾蛇還能爲我們人類作貢獻呢，這下知道我爲什麼喜愛響尾蛇了吧。

我最喜愛的四年級作文 篇4

我有一位老師，有時很嚴肅，有時很可愛。她，就是我的語文老師。

我的語文老師有一頭烏黑的長髮，她最喜歡的是在腦後扎個馬尾；她有一雙柳眉，彎彎的'似月亮；眉毛下是那一雙智慧的，閃着光的大眼睛；瞧！她還有一張停不下來，裏面滿是知識的櫻桃小嘴兒；襯着她那圓圓的臉，和藹極了。

她也是我們班的班主任，帶了我們六年，一直井井有條，還得了不少榮譽和獎狀。這都源自於她對我們的呵護有加，管理有方，獎懲分明……

還記得三年級的一次放學後，偶然的，我回辦公室拿筆，沒想到全校的同學老師走光了，而老師還在爲我們批着作業。她戴上眼鏡的神情直至現在我還記得，是那麼嚴肅，那麼專注認真，那麼一絲不苟……手上的紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺着的眉頭分外嚴謹。老師呵！您這位辛勤的園丁不知日日夜夜爲我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長……

老師啊！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露……您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠航的帆船，明瞭方向；您像和煦的春風，吹暖我們稚嫩的心房……

我的老師啊！我的母親，謝謝您的付出，我，讚美您！

我最喜愛的四年級作文 篇5

我的身邊有許多人，有爸爸、媽媽、外公、外婆……其中，我最喜愛的就是我那慈祥的外婆。

外婆長着一雙慈祥的眼睛，一張淡紅的嘴脣，讓人看起來覺得很溫馨。她今年70歲了，臉上皺紋很多，頭髮也白了幾根，可是看起來依然神采奕奕，精神矍鑠。

我的外婆最大的愛好是看報紙。只要天不下雨，她總是搬出一張小竹椅，帶上老花鏡，坐在院子裏，一邊乘涼一邊看報。她看報紙可仔細啦。她會將報紙上的文章分門別類，用紅筆註上記號。遇到科普知識類的文章就留給我看，遇到少兒教育的就留給我媽看，遇到養花養草的就留給我外公拜讀，至於遇到營養保健的嘛，她就留着自己細細品味啦！

我的外婆做事很認真。有一次家庭聚會，我看到[來自]外婆正仔細地準備菜譜，我便好奇地問她：“外婆，都是家裏人還用準備菜譜嗎？”外婆說:“那當然，無論做什麼事都要有準備，這樣才能幹得胸有成竹嘛！”

我的外婆非常疼愛我。如果我媽媽加班，只要用電話通知一下她，不出三分鐘她準會趕到我的身旁，照顧我的學習、生活，一直忙到我媽媽回來爲止。她還燒了一手好菜，每次做好吃的都讓我媽帶一些回來，讓我品嚐品嚐，把我養得胖胖的，你說她疼不疼愛我？

瞧，這就是我最喜愛的人——我親愛的外婆。

我最喜愛的四年級作文 篇6

我最喜愛的動物是倉鼠，它是我姐姐的同學送給我姐姐的。它叫小胖。

它全身毛茸茸的，像穿了一件大棉襖。小倉鼠的頭小小的，大約有一個乒乓球那麼大；耳朵有一粒芝麻那麼大，真是小巧玲瓏；鼻子猶如一粒沙，鼻孔像是用針穿的。小胖的嘴是三瓣嘴，嘴的兩邊個各長了三根鬍鬚，這是用來量洞的寬窄用的。小胖前腿短，後腿長，跑步前腿一跳，後腿一蹬，這使它跑得很快。

小胖不僅可愛，還很有趣呢！

有一次，我把它抓出來，放在地上讓它與我家的小烏龜賽跑，只見小胖快速地向前跑去，而烏龜還在慢吞吞地向前爬。

倉鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身邊，只見它拿起一個瓜子，放在嘴裏，然後就把瓜子分成了兩瓣，就這樣，它吃到了瓜子仁。

小胖還會玩滑滑梯。只見它爬上去，坐在上面，唰地一下就滑了下去。小胖睡覺時怎麼叫都叫不醒。

小倉鼠真是滑稽可愛，我真喜歡它。

我最喜愛的四年級作文 篇7

我期盼已久的汽車，終於被我爸買了下來，當我得知這個消息，我是高興的一蹦三尺高。

爸領我到車子面前，我不敢相信，車子在陽光下散發着強烈金屬般的光芒，反射着我的雙眼，它全身穿着暗櫻紅顏色衣服。我不禁仔細觀察車子，只見它有着優美的身軀，線條柔美，我撫摸它的車身，我就再也不想把手放下。

我的心裏想太好看了，不愧是我看中的車，真是太棒了！我真想坐進去兜兜風，我爸好像看穿我的想法，說：“兒子！老爸帶你出去，我高興的手舞足蹈，我立馬坐了進去只見裏面是一塵不染。

我就連腳都不知道放哪兒，生怕弄髒了汽車，裏面的座椅都是皮的，坐上去非常舒服，還可以上下移動，如果累了，可以停在路邊，把座椅移下去，就可以當一個簡便的牀了。我又看了一下車子的功能。

有許多功能，數都數不清，如超級儀表盤，可以清楚地知道豐富實用的行車信息，還有高清智能導航系統，能提升停車和倒車的便利與安全性。而發動機能有效降低燃油消耗。還有許多功能，我就不仔細介紹了。

我爸開始啓動發動機，車開始動了，隨後就奔跑了起來，如同一匹駿馬在路上奔馳，我打開窗戶，車子奔跑而形成的風吹在我臉上，非常涼快，我心裏大喊爽！爽！爽！那些電動車被我們車子一一甩在車後面，其實我心裏是好不得意。想着原來做在電動車上的自己，每次汽車在我身邊飛馳而過時，心想有什麼了不起，總有一天我自己掙錢也會有的。哈哈雖然我家現在有汽車，其實也沒什麼了不起。要我爸開車不要太快，安全第一。

你們想知道這車子是誰嗎？那我就告訴你們吧！那就是悅達起亞的k3。

我最喜愛的四年級作文 篇8

要問我最喜愛什麼植物，我一定會不假思索地回答：葡萄。

我奶奶家種着一棵葡萄樹。春天，葡萄樹長着嫩綠的葉子，而葡萄卻像一滴露珠那般小，好似一位害羞的小姑娘躲在嫩葉後面。走近一看，葡萄好像綠色的珍珠，美麗極了！奶奶是葡萄的“保姆”，整天別的活兒沒幹完就開始爲它打藥水、捉蟲、剪掉多餘的藤兒等等，葡萄樹可真是奶奶最疼的寶貝了。

夏天來臨了，驕陽似火，大地曬得特別地燙。強烈的陽光灑在葡萄樹上，我們坐在葡萄樹下乘涼，聽奶奶講那古老的故事啊！

我最期盼的秋天終於到了，農民種的莊稼成熟了，我最愛吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗，葡萄好像一顆顆紫珍珠，晶瑩剔透，我垂涎欲滴，恨不得一口全吞下肚子。摘下一顆葡萄放進嘴裏，只覺得涼絲絲的；咬一口果肉，頓時覺得嘴裏酸溜溜、甜津津的，讓人十分舒暢。當然，如果把葡萄放進冰箱裏冷藏一小時再吃，不僅可以提神、醒腦，還可以使口感更加美味。

我喜歡葡萄，喜歡它的外形，也喜歡它的味道，更喜歡它給我們陰涼而寧願暴曬自己的精神！

我最喜愛的四年級作文 篇9

我喜愛的動物是魚。在我家的電視櫃上擺放着一個大魚缸，裏面養着幾條魚。

我最喜歡的是珍珠魚、癦魚和獅子魚。珍珠魚長得胖胖的，肚子鼓鼓的，可遊起來卻十分自如。那條癦魚，全身都是黑色的，它的眼睛很大，真像兩個小鼓。獅子魚長的小巧玲瓏，身上都是潔白的，也是魚缸裏最漂亮的一條小魚。

這些魚最喜歡吃小蟲食，每週我都給它們買一些回去，因爲它們吃的是活蟲食，就長得十分快，十分健壯。每次給它們吃活蟲食的時候，它們都會游上來。我剛把食物扔下去，它們就像箭一樣游過去，爭先恐後把食物搶光。

我喜歡這些快活的小魚，它們給我增添了無限的快樂。

我最喜愛的四年級作文 篇10

我的數學老師是一位個子高高的，瘦瘦的英俊瀟灑的男老師，從我上一年級開始到現在一直教我們班，當時數學李老師也是剛開始當老師，他總是對我們說，我們來互相幫助，一起學習一起進步。對於李老師，我是從心底裏喜愛和佩服。

李老師是一位非常負責的老師，上課總是充滿激情，在那小小的講臺上，他總能帶動着臺下的我們隨着他的節奏一起向前走。因爲他的負責和嚴謹的教學態度，使得我們班從一年級到四年級的歷次考試中都能取得年級第一名的優異成績，這不能不說是李老師的功勞。

李老師講課經常會把枯燥的數學知識跟生活常識結合到一起，在講到重量問題時，我們大家經常會出錯，如果是直接比較大小，我們都能做對，可是換成一袋鹽和一隻雞比較時，我們就愛犯迷糊，老師上課就帶糖塊來，讓我們分析比較，答對了可以吃糖，這回我們可都做對了，而且記住了，老師還鼓勵我們到超市中觀察生活用品的重量和價格，然後寫出數學日記，這樣對我們的數學能力提高特別有幫助。

李老師上課時嚴肅認真，條理清楚，有着爲人師表的風範，而課下，他又是一位很好的朋友，和我們談天說地，有什麼時尚話題，流行電影也會跟我們說，就像一位大哥哥。李老師給人的印象總是充滿活力，一直是那麼的認真和負責，即使是在他嗓子沙啞的時候還是要堅持給我們上課。

我喜歡李老師，喜歡李老師的數學課！