我四年級作文【精】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我四年級作文1

我的爸爸很好學，每一天都要讀一小時左右的電子書，書簡直成了他的命根子。他常說：“知識就就是力量，有知識才會聰明。”有一次，我坐在爸爸的書上，爸爸批評了我，要就是下次誰再破壞他的書，他就要電閃雷鳴，火冒三丈。他發飆起來很瘋狂，無法形容。他要就是買了一本嶄新的書，就會坐在牀上拿起書本讀了起來。

爸爸不但愛讀書，也愛寫字。他寫的字不僅僅僅就是好，而且就是好上加好。爸爸從新華書店買回來毛筆，在家練毛筆字，我十分好奇，爲什麼他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了？在爸爸的影響下，我決定好好寫字，我期望我寫的字也能像我的成績一樣在班上名列前茅。

爸爸就是我的偶像，我也要努力學習，期望我能追上他。

我四年級作文2

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣；家是夕陽下的依偎，是風雨中攙扶……而我的家，便是我最親，最愛的親人！

我的家並不是很大，它與普通人——的家差不多。家裏有三口人，爸媽和我。每個人都是家裏的一份子，每個人都有守護這個家的責任。家，就是我們三口人人最大，最安全的避風港。

每當離家遠的時候，我總會想家，就好像剛剛展翅的雛燕要去鳥雀外面捕食的時候，它總是一心想着快點回家。每當長時間外出後回家，我就感覺一股暖流，一種迴歸感撲向我，我總會感嘆：回家的感覺真好！

“不管有多麼大的困難，我們愛自己的家”這應該是每個人對家的誓言。不管經歷多少風吹雨打，不管遇到多麼大的困難，家，總是我們最愛，最真摯，最思念的親人！

有一首歌最能夠表現出一個人對家永遠都不會忘記的親人，這就是喝了多次都意猶未盡的《常回家看看》。雖然很經典，可是對於一些遠在他鄉海外工作的人卻還是那麼動聽。這足以體現出家在我們心中佔有多麼重要的地位。

家，是我們永遠最愛的親人！家，是永遠都不會忘懷的摯友！我永遠愛你，家！

我四年級作文3

每當看到牆上那張照片，我就會想起—我的爺爺。

我一出生爺爺就很疼我，那時，爸爸媽媽因工作繁忙，無法太周全照顧我，白天便將我送到了爺爺奶奶家。爺爺平時一有空就同我玩遊戲，還教我認識簡單的字，做一些數學加減法算式。有些時候，一些題目我不會時，爺爺就在一邊耐心地教導我；有些時候，我全做對時，爺爺便會欣慰的誇讚我。可以說，我的爺爺也是我的啓蒙老師。

爺爺的廚藝十分高強，我從小就最愛吃爺爺做的菜。爺爺烹飪的菜式，色、香、味俱全，經常來做客的親朋好友們也是讚不絕口、回味無窮。

爺爺還是吹葫蘆絲的行家，他學習此樂器一方面出於對音樂的熱愛，一方面也是想老有所長，一開始他吹得不是很理想，但經過爺爺的堅持不懈刻苦練習，終於吹奏出了動聽的旋律，這個過程也讓我深深明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

時光荏苒，一晃爺爺已去世多年了，但我依然時時思念他，今後我會以他爲榜樣，繼續向目標邁進，不辜負他的期望。爺爺，孫女永遠愛您！

我四年級作文4

我是一個性格多變的孩子，平時會用不同的態度面對每一件事情。我長得也很帥，一頭烏黑光亮的頭髮，厚實的小嘴，要是睡不醒，眼皮會紅腫，呵呵！就是這樣。

我的態度會隨着環境的不同而變化，在校園裏，我是文靜的，下課啦！我就到班裏的圖書角上借一本書，然後津津有味地看了起來，除非有特殊情況，不然，我一定會在教室裏老老實實的看起書來，我覺得自己就是一個小書迷。

在路上行走，如果發現被人跟蹤，我就會變成野獸一樣，以每秒兩米的速度奔回家，幸好我是體育健將，不然就遭殃了。

我還是一個樂於助人的人呢！有一次，有一個老太太不小型摔倒了，旁邊的行人有的裝走沒看見，有的用報紙擋住臉，還有的背朝老太太。我看了這情形，心想：他們都不去幫忙，我爲什麼要去？可我又低頭看看胸前的紅領巾，覺得得去幫幫老太太一把，於是我飛跑過去，小心翼翼地扶起她。老太太感激的看着我，和藹的說：“呵呵，小朋友你真好！”頓時，我的心裏美滋滋的。

你知道我的名字叫什麼嗎？哈哈！告訴你吧，我叫張公羽，好聽嗎？

我四年級作文5

我愛春天的小草，我愛生機勃勃的'春天，尤其喜愛春天裏那綠油油的小草。

我家門前有一片草坪，上面長着小草。它們是那麼富有生機，春天一到，就鋪滿一大片。細看，它們嫩綠色的，水靈靈的，多麼喜人!

一陣春風過後，柔嫩的小草有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像一羣活潑可愛的孩子在翩翩起舞。這是，你如果有空（觀賞、欣賞）一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返呢！

別看小草這樣（柔嫩、柔弱），可它們永遠不會向暴風雨低頭。

有一天，一陣狂風過後，突如其來地下了一場暴雨。風雨過後，我趕緊去看小草。呀！小草被（折騰、折磨）得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信,它們是不會向暴風雨屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。儘管臉上還帶着晶瑩的淚珠，但它們好像驕傲說說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”是啊，小草沒有鮮花那樣嬌豔，沒有白揚那樣挺拔，可是它的生命力是多麼頑強啊！

“野火燒不盡，春風吹又生。”嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來了!

我四年級作文6

我的爺爺七十多了，臉上佈滿了細細的皺紋。他很善良，也很愛笑，對我特別好。

聽奶奶說，爺爺以前性格很孤僻，但自從我出生以後，爺爺就變得非常喜歡小孩兒了。從我上幼兒園，一直到現在上小學，爺爺每天不辭辛苦地接送我上下學，從來沒有一句怨言。爺爺常說，孩子的安全是整個社會最重要的大事，決不能粗心大意。

在爺爺的細心啊護下，我已經上五年級了。我常對爺爺說，我已經長大了，可以自己上下學，可他仍然每天接送我上下學。

今年初，我的父母都到韓國去打工。因爲工作很忙，他們沒有時間來看我。今年暑假，爺爺送我去韓國，和爸爸媽媽團聚。由於父母常年在外工作，我一直和爺爺奶奶一起生活。仗着爺爺奶奶對我寵愛有加，我變得任性驕縱，常常在爺爺面前要少爺脾氣，但爺爺從來不跟我生氣。

有時候，我也狠心疼爺爺。因爲年紀大，爺爺行動越來越不方便了，但爲了陪我去韓國，他天天堅持鍛鍊身體，而且還戒了酒。如今，爺爺身體很健康。

我希望爺爺能一直這麼樂觀，開朗，健康，晚年幸福！

我四年級作文7

童年是美麗的，也是快樂的。在童年的生活中會有許多驚奇的發現，儘管不是驚天動地，可總是記憶猶新。

暑假的一天，媽媽帶着我到鄉下老太太家玩，我約了很多的許多小夥伴一起玩躲貓貓的遊戲。我躲在一棵的大樹後面，忽然，我發現地面上有一羣黑色的東西在慢慢地移動。我低下頭一看，原來是一羣螞蟻正在搬家。它們分工明確，有的在擡麪包渣，有的在擡大青蟲，還有的在擡一些堅果細末。正當我沉醉在這昆蟲世界的時候，天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家，問媽媽：“下雨之前爲什麼螞蟻要搬家呢？”媽媽說：“你已經是四年級的學生了，就要自己想辦法解開這個謎團。“

我匆匆地跑到書房，從書架上拿下一本《十萬個爲什麼》仔細查找，可是沒有找到答案，於是我又上網查詢。終於解開了，原來當空氣潮溼到一定的程度，就會下雨，螞蟻對這種空氣的溼度特別敏感。一下雨，水就會把螞蟻居住的巢穴淹沒，所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來：“我知道啦！我知道啦！”

從這個發現中，我明白了一個道理：要想獲得更多的知識，光靠課堂是不夠的，還要在平時的生活中多觀察，多質疑。

我四年級作文8

打開心靈的小窗，回憶往事。

我們在爸爸的懷抱裏哭過、笑過、睡過、也擁抱過，可是，我們總是覺得父親對於我們的愛如天空般廣闊，大海般深沉。

我記得一年級的時候，我剛剛開始騎兩輪自行車，我騎着騎着速度就變得快了，一不注意就跌倒在了草坪上，渾身上下都是泥，我哭了，爸爸卻微笑地站在我的身旁，沒有一絲要扶我起來的意思，我等了很久，他也沒有過來扶我，就在那時我學會了在跌倒中站起來。我在爸爸的保護下騎着自行車緩慢行駛時，他放了手，緊跟在我的身後。

從小，我家大門上就貼着一張紙，紙上有12個大字：健康、快樂、感恩、公平、努力、謙忍。爸爸從小就告訴我這些詞的意義：健康，保持身體健康；快樂，讓自己生活在快樂中；感恩，感謝別人對你的幫助和恩情；公平，遵守紀律和規則；努力，儘自己的能力去做能做到的事情；謙忍，用謙虛和適當的忍讓去對待別人。爸爸對我的教育宗旨就是：要做一個有着良好品德的孩子，做一個誠實、守信、謙虛並且有着良好成績的學生。

父親，一個你做小事不在身邊，但當你做一件重大的事、做一個重大決定的時候默默地陪伴在你身邊的人，一個表面上冷酷，但卻把對你的愛藏在心底的人。

我四年級作文9

家這樣每個孩子成長的搖籃；家這樣人們的“避風港”。

我愛我家，因爲我有一個幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會待在家中的溫暖。每一天放學，媽媽爲我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學習，給我講解難題。當我不聽話的時候，爸爸媽媽會教育我，讓我做一個乖孩子。

記得我小時候身體一向很差，總這樣上醫院。我依稀記得，有一個寒冷的冬天，我又這樣全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發現後，連忙用嘴脣在我額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無措。可看着我難過的樣貌，爸爸二話不說，揹着我就往醫院跑。在醫院的日子裏，爸爸媽媽輪流照顧我，按時給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細心照顧下，我漸漸地好起來了。

在這個家裏有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數的溫馨和幸福，有無盡的留戀與嚮往。

我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設這個溫馨的家。

我四年級作文10

寫作文對我來說比登天還要難，每當老師佈置寫作文，我就想："哎！又要寫作文了！爲什麼老師總是要佈置寫作文呢？爲什麼世界上會有人創作作文呢？如果世界上沒有作文我豈不是可以成績總是排在年級前五名了嗎？

記得幾個星期前老師給我們佈置了一篇作文，題目叫《我和……》。回到家後我苦思冥想，作文到底寫什麼才能過關呢？平時那些景物、事物、狀物，竟不知道爲什麼那些事被我忘了一乾二淨。媽媽在一旁實在看不下去了便給了我一些提示。我突然想起了平時爸爸只要一有空就帶我去超市，那我何不把這件事爲主題寫一篇呢？令我想不到的是作文被老師判了死刑—重寫！哦！原來是我看錯了！應該寫人或寫物或寫事。"

哎！這篇作文我雖然重寫了好幾遍，都重寫了幾個星期了，雖然寫了好長時間，可是這篇作文最後還是相當於是老師幫我寫的！

雖然大多數是老師寫的，但我正在尋找寫好作文的方法。我一定能把作文寫好的！

我四年級作文11

我的家這樣和睦的，溫馨的，快樂的。我家有三口人，分別這樣爸爸、媽媽和我。

記得期末考試的時候，我的數學沒考好，我心裏很難過。因爲平時我的數學成績在班裏那但這樣數一數二的，但這樣到了關鍵的時候掉了鏈子，真這樣不爭氣。都這樣粗心惹的禍，這次仍然這樣老毛病重犯，兩道最簡單的計算題被漏掉，一道最簡單的分數計算題，算錯了得數。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來想去，我的心裏真不這樣滋味。轉念一想，這下回家可怎樣向家長交代呀！這下我可死定了，家長必須會不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣貌，關切的問：“震宇，你怎樣了？不舒服嗎？”我回答說：“這次期末考試，我的數學考砸了！”媽媽安慰我說：“這次沒考好，沒關係，多找找原因，以後考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心裏舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓，每次成績都在源源不斷的上升。

啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家！

我四年級作文12

我有一個溫馨的家，在我們的家中到處就是其樂融融的景象。

家裏有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會早早的起牀把飯做好了，等待着爸爸這個“老饞貓”和本小姐這個“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然就是個粗魯的人但就是對我和媽媽都充滿了愛。但就是這種愛，從來都不會大大方方的表現出來。

記得在一個烏雲密佈的夜晚，我忽然發起了高燒，爸爸見狀，抱起我飛一般的向醫院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進了醫院，我被護士送進了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅強的爸爸竟然對着窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔心的淚水。

聽媽媽說，在我還就是一個胎兒的時候，爸爸就擔心我的品質，爲我的未來所擔心。當媽媽被送進手術室的時候，爸爸的眼裏又泛起了淚花，但這不就是悲哀的淚水，而就是幸福的淚水。

這就就是我的家，一個充滿了溫馨、幸福的家！

我愛我家！

我四年級作文13

這個星期天，我醒來的時候，家裏一個人也沒有，走進大廳，看到媽媽留給我的紙條才明白：媽媽怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看時鐘，已經11時多了這時我的肚子咕咕直叫，我只好自己做飯。

別看我九歲了，可是，對做菜，我就頭疼，做什麼好呢？做飯吧，說幹就幹，首先，我從米缸裏盛幾杯米，就把米洗它三四次，就把水放進飯鍋裏，然後，我把飯鍋旁邊抹乾淨，就把飯鍋放進飯煲裏，按了煮飯的電鈕。過了一會兒，我就打開飯蓋，一看，怎麼都是粥水，完全沒有媽媽煮的白白的米飯的影子。這時我回想了媽媽做飯的過程，噢，原來我把水放多了，弄得飯像粥一樣稀。

不行，我再煮一次，我不信我不能成功。這次，我可小心了，我把水放少了。又過了一會兒，一股飯香撲鼻而來。我把飯盛出來，來不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎嚥起來，覺得吃起來特別香。

哈哈，我成功了，我終於學會了做飯，這時的我別提有多高興了！我以後要學多一些本領、家務，做一些力所能及的事。

我四年級作文14

以前的理想有很多，比如：我想成爲一名設計師，或者就是導遊、軍人、畫家等。可就是此刻對於我，只要實現這個理想對於我就是多麼高興又激動的事情啊——一名優秀的作家。也許對於我這隻就是一種奢望吧，可就是我有勇氣去想像，我有自信去實現，我更能夠打破這種對於我就是一種奢望的願望。要明白有些命中註定的事情就是能夠打破的，而我就能夠打破這個註定，勇敢的去追求我的夢。我堅信：努力終有回報，付出必得收穫。不經歷風雨怎能見到彩虹呢？

即使我就是一棵結不出蘋果的樹，而我的使命就應就是長得高大挺拔的。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。朋友，你必須也相信我能成功吧，期望在你看到這篇文章時，也能帶給你很多感促，我爲你加油哦！

我四年級作文15

我有一個充滿幸福與快樂的家，我有一個充滿智慧與關愛的家，我有一個充滿和睦與歡笑的家。

在這個家裏我有一個疼愛我的爸爸，還有一個精心照顧我的媽媽，平時不管什麼情況下，他們都給予我親情的溫暖，學習的動力。記得有一次數學考試，我居然考了歷史最低分——89分，我不敢告訴爸爸和媽媽。放學後，我拖着沉重的腳步往家走，手裏滲出了冷汗，心裏好像壓着一塊石頭似的，總是在想：我該不該跟爸爸媽媽說，該怎麼說，他們會不會處罰我，會怎麼處罰我？到了吃晚飯的時候，我想起爸爸常常在我耳邊說的一句話：誠實的孩子就是一個勇敢的好孩子。

於是，我鼓足勇氣，把卷子從書包裏拿出來給他們看，當時心裏就好像揣着小兔一樣怦怦地亂跳。我也不敢正眼看他們，媽媽看了一會，摸着我的頭語重心長地說：“孩子，誰都有出錯的時候，這一次是你太粗心，做完了沒好好檢查，把錯的題再重新做一遍。”爸爸拉着我的小手說：“晴晴，別灰心，下次努力哦！”望着他們那鼓勵我的眼神，我激動得熱淚盈眶。

媽媽對我的理解和愛，讓我不斷進步。爸爸對我的支持，更讓我信心十足。啊！我愛我家，愛這個充滿愛心的家！