【必備】四年級讀書作文合集5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級讀書作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級讀書作文 篇1

讀書，真好！當我寫出這幾個字時，我很驚訝，我原本是一個不太愛讀書的孩子，和許多的同齡人一樣，每天按部就班上學放學完成作業，然後就在電視電腦之間尋覓着……書，我有很多，但和它們都互不相識。

有一天，媽媽很高興的對我說：“女兒，你們學校是不是有個活動：打造書香校園，親子共讀共寫共成長！”“真是太好了。”媽媽緊接着又說道。我嘀咕了一聲，有什麼好的，不就是讓讀書嗎？打那以後，媽媽每天都會嘮叨:“女兒，提高寫作業的速度，多留時間讀書！”剛開始，我對書不屑一顧，有時看見媽媽拿本書看，我也就不好意思的看上一會，媽媽說，哪怕你拿起書，看一眼書名，看一個字，看一段話，你就會收穫很多很多，我按着媽媽的方法做了，慢慢的，媽媽又會說，如果你遇見你喜歡的詞語句子可以摘抄在本子上，就這樣，我逐漸的愛讀書了，“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”這些都是我從書中獲得的。

讀書，真好！當我在書桌旁靜靜地看着書，我爲白雪公主的善良和美麗而感到高興，我爲醜小鴨變成白天鵝而感到愉悅，我爲小紅帽的機智聰明而感到興奮，我爲恩將仇報的狼而感到羞恥·····，書中的故事可以讓我高興，也可以令我傷心。

讀書，真好！我從書中可以看到許多雄偉壯觀的景象。比如：被譽爲“世界八大奇蹟之首”的長城，風景秀麗的頤和園，舉世無雙的兵馬俑，被稱爲“世界屋脊”的青藏高原，還有自古以來被稱爲天下奇觀的錢塘江大潮……從書中我感覺到大自然就像一位魔術師，風起雲涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然的傑作常常令人驚歎。

讀書，真好！從書中可以得到許多做人的道理。比如說：《巨人的花園》給我的啓示就是分享的快樂纔是真正的快樂！《去年的樹》給我的啓示是珍惜友誼，信守承諾。《小木偶的故事》給我的啓示是一個人要學會多種本領並且會靈活運用，才能適應社會的發展……從書中我獲取了做人的道理，書可以帶我在知識的海洋中翱翔。

讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚，讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書，真好！

我的校園和我的媽媽讓我走進了讀書的世界，我要一直堅持下去，真正的融入到書的海洋，在讀書中悟，在生活中悟，日積月累，我會正真的體會到：讀書，真好！

四年級讀書作文 篇2

大家好我們的知識是什麼東西給我們的呢？{除了老師}是書給我們這些知識的！大家愛讀書嗎？

我喜歡讀書，因爲我從書上好多了許多知識讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書覺得讀書沒有用這麼多的字我一點都不想讀。可是等我長大了發現自己離不開書本，一有不會的知識就從書上找到答案，我又發現書裏的知識如果真的看進去了，就會發現這個知識點掌握的很好。這就是我愛讀書的原因。

書是我們學習的一節節樓梯，“讀了一本好書就是交到了一個好朋友”這句話說的多好啊！人生要是讀到了一本好書一生都能用到。看！書的作用多大啊！我在書中，有許多感悟。如當我讀小說貓武士時，我爲雷族武士的英勇犧牲而感到悲哀。所以我哭了也爲它們的'團結·不怕犧牲的精神敬佩。也看過朱自清作品集，爲朱自清寫的優美的散文而陶醉！就大家來一起讀書吧！書對我們很重要，所以大家一起來‘愛’書吧！

四年級讀書作文 篇3

古往今來，多少英雄好漢。哪個不是豪情壯舉，仗義疏財，剛開始，懷着仰慕之情讀了水滸傳的第一回。一開始，還以爲不就是英雄好漢起義的事，有什麼好看的。然而卻並不是我想的那樣，雖然只讀了一回，但我已經受不釋卷，想更快的瞭解其中的情節，想認識更多的英雄豪傑。

果然，在水滸傳的第二回，又認識了魯達。

話說回來，史進在少華山住了幾天，然後下山繼續找他師傅王進。在渭洲，遇到了經略府提轄—魯達。倆人早已互仰大名，一見如故，魯達就叫史進去喝酒。來到酒樓，就聽到在隔壁有人在賣唱，那女的還在哭。魯達便叫那賣唱父女過來問話，從中得知，那女的被一個叫鄭大官人的人騙了，所以只好在酒樓賣唱。那老人家說，那欺負我倆的便是狀元橋下的賣肉的鄭屠。魯達把一些錢給了老人家，隨後直奔狀元橋。鄭屠看到原來是魯提轄來了，便馬上站起來。魯達吩咐鄭屠去切10斤瘦肉，不要一點肥的，切成肉末。鄭屠馬上完成了，之後魯達又叫鄭屠切10斤非肉，不帶瘦的，也切成肉末。鄭屠還是完成了，隨即，魯達說要10斤骨頭，也切成肉末。鄭屠按耐不住，便拿起刀，衝向魯達，魯達沒有幾下就把鄭屠達倒了。後來鄭屠受不住了，向魯達求饒，魯達便走了。第二天，鄭屠在家裏死了，魯達怕吃上官司，就溜走了。在魯達逃走途中，遇到了之前賣唱倆父女，那老人家就請魯達到自己家裏去住。

讀玩之後，深有體會，所謂的英雄，並不是非要做出驚天動地的事蹟纔可以稱爲英雄的，即使是一件小事，一件看似平常的小事，一件微不足道的幫助他人的事，在別人眼裏，你已經是英雄的。如果世界上多幾個像魯達這樣的見義勇爲的人就好，那這個世界是多麼的和平吖。當然，我覺得最好是和平解決。總的來說，魯達這個人令我留下了深刻的影象。也正是他的爲人，使他在逃走途中，還有人肯幫助他，如果你幫了別人，那別人就會報答你。那我們也做一個樂於助人的人吧！期待這下一回的故事。。。。。。

四年級讀書作文 篇4

我很喜歡讀書，常常因爲讀書而忘了時間，我和書之間發生過一個小故事，和媽媽玩起了“三十六計”，當了一回“諸葛亮”。

一天，我看着那如山的作業發愣，感覺壓力好大，突然，我想到了一個解壓的好方法，先看會書吧，所謂一日無書，百事荒蕪嘛！看完了再寫作業吧，可是媽媽卻像一架巡邏機似的，不停地走來走去的監督我學習，於是我靈機一動，跟媽媽玩個“三十六計”吧。我先用了“無中生有”加“連環計”，我先把書藏在我的懷裏，媽媽看我寫作業時，我就藏好裝作很認真的樣子，媽媽一走，我就把書掏出來，津津有味的看起來，所謂的連環計就是多次幹這個事，可我用了三招“無中生有”後，媽媽就發現有點不對勁，我做的那一項作業很久了還是一片空白，開始懷疑起來，坐在我旁邊看着我寫作業，我也只能停止看書認真地寫作業。過了一會，我就忍不住了，我又以上廁所爲由，拿着一本書跑進了廁所，這是一招“暗渡陳倉”。我在廁所裏安全的度過了半個小時，忽然傳來媽媽急促的腳步聲，我急忙合上書，把它藏在了水龍頭旁邊，媽媽也應聲而入，我才知道我在廁所裏已經呆了半個多小時了。我出來後，使用我的“李代桃僵計”用語文書包住課外書，果然迷惑住了正在客廳看報紙的媽媽。我便賣力的讀起來，可是這樣也沒有安穩多久，媽媽好像又識破了我的“李代桃僵”，向我走過來，我急忙使出“瞞天過海”故意把橡皮弄掉在地上，在我撿橡皮的同時，將書轉移到了安全地帶，並偷偷地笑了。

讀書就像打仗一樣，你勝了，就可以多一塊知識地盤。但以後我一定在完成作業的情況下再認真地閱讀課外書。

四年級讀書作文 篇5

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。大家都知道，書是我們的好友。在衆多的詩人當中，我最喜歡莎士比亞，曾記得她說過說過：“書籍是全世界的營養品。”讀書可以看到社會千奇百怪的事，看到天馬行空的自由暢想，看到美名萬年的英雄傳奇，看到描繪勾勒處的大好山河。

我愛書，所以我愛讀書，讀書是我知識豐富，讀書是我開闊視野。在閒暇時間，我總喜歡用讀書來打發時間，手捧帶有油墨香味兒的書，心裏自然歡喜不已。我喜歡在讀書中尋找快樂，那是一種精神境界，也是讀書的真諦。冰心老人曾經說過;多讀書，讀好書。”這是我以來始終堅持的原則。沒有一本書的家是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家是沒有一隻鳥的森林；沒有一本書的家是沒有一顆星星的天空。

讀書讓我們坐進知識的殿堂，讓我們領悟知識的真諦，享受知識的快樂，去領略文化的博大與精神，去感受文化的歡欣與愉悅。那書是什麼？那我來告訴你：書是一把金鑰匙，爲你開啓智慧之門；書是一包靈藥，能醫治你愚蠢之症；書是一支神筆，能描繪出大好山河；書是一位循循善誘的導遊，能帶領你去飽覽不同的美景。我倚靠椅子，放下讓我留戀的書，真有些戀戀不捨。深深的呼吸一口，空氣中有一股油墨香味兒。多讀書，讀好書。願我們因多讀書，讀好書而豐富多彩！