【必備】四年級讀書作文合集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的四年級讀書作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級讀書作文 篇1

書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼裏，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

著名文學家高爾基先生曾說過：“書是人類進步的階梯，”可見，書對人類是多麼重要！

在浩翰的書海中，我們一次次地吸取着書的精華，一次次地參加書的聖會，這讓我們更加飛快成長。

在這一年中，我們學校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每一個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手；在我驕傲時它會給我勸說……總之，它是獨一無二的。

在書海中，道理是心羅棋佈的：勤奮學習的道理；關愛老人的道理；孝敬父母的道理；愛護環境的道理……讓我們能好好做人的書非常多，非常多。我們也將在書的海洋中繼續前進，前進！

最後，我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家：“書籍是全世界的營養品！”

四年級讀書作文 篇2

篇名：《微笑背後的我很不開心》

出處：《知心姐姐》

感受：讀了這篇文章，我對微笑有了一種新的認識，微笑不僅僅代表愉快的心情，更體現了一種坦然、平和的心態。文中的小作者一直在努力做一個快樂的人，很少和同學發脾氣，每天都以微笑示人。可是有些同學好像覺得她沒脾氣，總往她身上發泄不滿。雖然在這些同學面前很不開心，卻還是強顏歡笑，心裏有說不出的苦澀。我覺得她應該直接把自己的想法和感受表達出來，讓這些同學瞭解自己的做事原則，不是隻會微笑的“老好人”。再說，微笑不是隻能“示人”的，它也可以綻放自己的心裏。想要以微笑面對生活，就先在心裏給自己一個微笑吧。我相信，當她坦然、自信地面對這些同學時，同學們也會被她真誠的微笑打動，因爲微笑是世界上最美的表情，它展示的是一種氣度和寬容。

家長手記：微笑面對人生，是一種寬容，是一種大度，是一種氣質。現實生活中要真正做到這一點，絕非是一件容易的事。我們難免會遇到一些不開心的事情，你會憤怒，會傷心，有時也會很無奈。這時候微笑就會彰顯出它非凡的魅力，因爲它有一種可以讓堅冰融化的力量。微笑面對自己，微笑面對他人，微笑面對生活。只要人人都獻出一點微笑，這個社會就會變成美好的人間。

四年級讀書作文 篇3

莎士比亞說過：“書籍是世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書！

有一次，我們班非常流行一本叫《查理九世》的書，我本來不喜歡看書的，看見同學個個手中都拿着這本書看。第二天，我們要去田徑訓練，我就叫小劉同學下去，然後，小劉問我：“你要看嗎？”我聽了說：“好吧！謝謝了！”回到家裏做完作業後，我打開了這本書，書裏說了幾個小孩子和一隻小狗一起去冒險，說的都是科幻的，非常吸引我，我愛上了這本書。有一天，我叫媽媽給我買一本這些書，媽媽買了給我，回到家裏，媽媽把書給我，我馬上打看書看，因爲太好看了，我忘了時間，爸爸叫我吃飯我也不知道，爸爸走到我身邊說：“如果看語文書有那麼入迷就好了！”

過幾天，我生日了！爸爸送我生日禮物，我想買那本書，我還沒出口，爸爸就說不可以買你本書！我聽了大哭一場，後來，爸爸還是買了那本書給我，他說：“愛看書就好了。”

“書是知識的源泉！”“書是人類進步的階梯！”同學們，讓我們一起來讀是吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來我窮的樂趣！

四年級讀書作文 篇4

今天下午，我們學校舉行了一年一度的讀書節。

我剛到操場，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過了一會，老師說“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書了”，大家立刻像小蜜蜂一樣向四面八方散開了。

我先到操場上轉了一圈，一會兒就挑好了三本書，一本是在龐冰淇那裏買的，一本實在牛雨彤那裏買的`，我還買了一本《笨狼的故事》，這是三本書裏我最喜歡的。

有的同學可能不知道學校爲什麼舉辦讀書節，我來告訴你，有的同學可能會把看過的舊書當做廢品賣掉，那樣只能賣幾角錢，但是如果把它們賣給喜歡它的人，賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西，而買家可以用便宜的價格買到自己喜歡的書。這樣做還可節省資源。

這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節。

四年級讀書作文 篇5

我很喜歡讀書，在我上幼兒園的時候我就喜歡書了。

剛開始，我認識的字很少只能看圖畫書或者讓媽媽給我講，慢慢的我學會了拼音就用拼音拼着自己讀。這樣，我能讀的書越來越多：從《媽媽最愛講的故事》到《格林童話》，從《喜洋洋和灰太狼》到《神奇的昆蟲》。

現在，我上一年級了，我讀了《繪本故事》系列。爲了提高我的寫話能力，媽媽讓我讀《小學生日記起步》。我最愛讀的書是《十萬個爲什麼》，它讓我學到了很多知識：爲什麼燕子低飛要下雨？爲什麼地下會有石油？爲什麼冬天冷夏天熱？

我愛讀書，以後還要讀很多很多書。

四年級讀書作文 篇6

“書是智慧的海洋，是力量的源泉。”這句話說的一點都不錯。我也在這句話中嚐到了一絲甜頭。

我上三年級的時候，我的作文本來是非常差的，在作文的圈裏，我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天，媽媽在電腦裏發現了一條方法，說是寫好作文的方法：要寫好作文，就要多讀課外書。媽媽在第一時間告訴了我。我馬上的實踐的這個方法，效果是非常好的，簡直是100％。我每逢課間時間就拿出書，津津有味地讀起來。我的作文等級一下子，從差變成優，從地下一下子蹦到天堂。

有一次，上課時，楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳，一直像勾魂一樣勾這樣我，我就實在支撐不住了，就偷偷拿出書，在津津有味的看起來。數學老師忽然把我叫起來讓我回答問題，我沒聽就回答不出來，數學老師走過來，拿起書就扔了，說：“下課到我的辦公室一趟。”我的臉變的紅彤彤的，變的尷尬。

老師打電話到我家裏，跟我父母說明情況－－－－

自從那次，我父母就不讓我看書了。

他們不讓我看書，我就趁大家都睡覺的時候，就躲在小被窩裏，偷偷地看書，點着我的小檯燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去，我就馬上合上書，關上燈。嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

你們應該知道我爲什麼要做這一連貫的動作吧，對了，因爲我把車燈當成了大廳的燈，把車跑過去的聲音當成了媽媽或爸爸走來的聲音。

我就是這樣的一個小女生，一個愛讀書的小女生！

四年級讀書作文 篇7

有知識，有收穫，有歡樂，既長學問又實用，這就是讀書的樂趣。

自從老師在讀書交流會中推薦了一本書《寶葫蘆的祕密》後，我對這本書很感興趣，便每天嚷着讓媽媽買。這不，昨天媽媽纔給我買了這本書。我對這本書十分着迷，只要一想到喬老師說的這個神奇的寶葫蘆，我滿腦子出現了一連串的問題：寶葫蘆真的可以變出你想要的東西嗎？它怎麼知道別人心裏的想法呢？這個葫蘆真是一個神奇的寶葫蘆嗎？我迫不及待地打開書，書中那優美的語言深深吸引了我，我讀的津津有味，被故事情節打動了，我簡直對這本書愛不釋手，一看到時間不早了，才愛不釋手地把書放進書包。這本書似乎有一種讓人離不開的魔力，而我被這個魔力迷得無可救藥，睡覺時還老想着寶葫蘆的神奇。

讀書使我感受到一種獨特的樂趣，而想要讀好一本書，就要用心去讀，享受讀書帶給我們的樂趣！

四年級讀書作文 篇8

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，而今天我卻要再補充一句，“書籍是我成長的階梯”。

小時候，我對這個世界似懂非懂的時候，奶奶就拿圖畫書讓我看。於是我對那些新奇的圖畫書產生了好感，每天把它們當做“玩具”愛不釋手。這算是我成長中與書相伴的第一個階梯了吧。

後來，媽媽爲我買來許多故事書，多少個夜晚都是媽媽那一個個動聽的故事陪我進入甜美的夢鄉。那時，我的小心眼裏就意識到：只要能讀書，就有看不完的有趣故事。於是，我就有了一定要像媽媽一樣學會讀書的願望。這算是我成長中與書相伴的第二個階梯了吧。

再後來上幼兒園了，我跟老師學會了漢語拼音，於是我就會通過漢語拼音讀懂帶拼音的圖畫和故事書了。在書裏我認識了海的女兒、白雪公主，認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。從此，我對書產生了濃厚的興趣，這算是我成長中與書相伴的第三個階梯了吧。

隨着時光的流逝，我一天天長大，現在我已經讀小學四年級了。在老師的幫助下，我不但學會了自己看書，而且還愛上了讀書。我又快樂地踏上了與書相伴的第四個階梯。一本本書成了我的好夥伴。每天除了正常的學習以外，我最喜歡的就是讀書了。每當拿起書我就會被它深深地迷住，有的時候，讀着讀着，我就覺得自己變成了書中的主人公，忘記了周圍的一切。書的魔力真大啊！

“書籍是我成長的階梯”，在以後漫長的歲月裏，我會永遠以書籍爲階梯，一步一步堅實地走下去。相信我會在書籍的高山上，攀得越來越高。

四年級讀書作文 篇9

我以前是最不愛讀書的人，覺得讀書是一種痛苦的事。

以前，老師推薦的書有很多，有【長襪子皮皮】【雪豹也有後爸】【查理和巧克力工廠】等等。還有好多的書我都記不起來了。看見一本這麼厚的書，什麼時候才能讀完呀；我每次看一本書的時候，我只看圖話，很少讀文字，我覺得讀書特別累人，沒有玩的時間。

老師每次讓讀書半小時到四十分鐘，我只是拿着書坐那裏發呆，媽媽一來，我就開始敷衍了事的讀起來，媽媽一走，我又在那裏玩。我的朋友在下面不停的在叫我，我就心煩意亂，就像關在籠子裏的鳥，特別急着想飛出籠子。我感覺讀書半小時時間特別長過得特別慢。總算到時間了，我就飛快地跑下樓找我的好朋友去玩，才玩不到半小時天就黑了，朋友們都紛紛回家了。我只好也跟着回家了，感覺還沒玩夠，還很生媽媽的氣。覺得讀書的時間太長太長了，玩的時間太短暫啦。

因爲我不喜歡閱讀，每當寫作文的時候都不會寫，只能抄資料上的文章，老師說我學習是自己的不能抄別人的作品來僥倖過關，老師的話讓我感覺很羞愧，所以我才慢慢的喜歡上了閱讀。我覺得只有閱讀多了，才能寫出好的作文。讀書不僅是寫好作文，也是能讓我學會說話。我發現讀書比看電視或玩有趣多啦。

我相信每天堅持30分鐘-40分鐘的閱讀，一定能出寫好作文。讀書能讓我快樂，讀書真是一種多麼享受的事情啊！

四年級讀書作文 篇10

暑假裏的一個星期三，天氣晴朗，風和日麗，我和奶奶乘公交車，到新華書店去看書。

到了書店，走進店門一本《三國演義》映入眼簾，我拿起它津津有味地讀着，我看到趙雲帶着阿斗，正在與曹操的幾萬大軍殊死搏鬥時，我出了一身冷汗，常山趙子龍殺曹軍五十餘名將軍，小兵無數時。奶奶問我：“龍龍，喝不喝水。”我說：“正在這兒打仗，沒時間喝水，一會兒回營再喝吧！”我接着看，趙雲終於突圍成功了，“yes，太好了。”我一直看到書店該下班了，我還在看，店員阿姨說：“小朋友，我們該下班了……”我說：“劉備正在結婚，你急什麼呀，諸葛亮給的三個錦囊還沒打開一個呢。”奶奶晃晃我，才把我從書中拉回到現實，奶奶給我說了剛纔的事，我才連忙給店員阿姨說對不起。有一天早晨，我在早讀，讀的是《三國演義》媽媽不讓我讀這個，我偏讀這個結果被媽媽吵裏一頓。

我知道了讀書和吃飯一個是長身體的，一個是長智慧的。