【精選】四年級遊覽作文彙總6篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的四年級遊覽作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級遊覽作文 篇1

北京，一箇中國人都知道的名字。北京市位於於華北平原於太行山脈、燕山山脈的交界部分。

下了飛機，導遊領着我們先來到了故宮。“故宮曾經住過明、清兩代的皇帝，是我國保存最好，最完整的古典建築……”導遊跟我們講解道。

然後我們還去了很多地方：有風光秀美的頤和園；有像公園一樣的北大校園；有魚的世界：海洋館；有有趣的科技館……其中我最喜歡的要數看不到盡頭的萬里長城了。

到了我們的最後一站：長城。媽媽說：“不到長城頂非好漢﹗”我和媽媽約定誰先到達長城頂誰贏。剛開始還不算難，我很快就到達了第一個烽火臺。可我剛過來第一個烽火臺就不行了，石階一個比一個陡，我趴在石階上一階一階的往上爬。這時我才知道什麼叫做“爬”長城。終於，媽媽第一個衝了上去。

啊！北京！啊！長城!雖然我輸掉了這場比賽，但我同樣祝願你明天會更美好！

四年級遊覽作文 篇2

大家好，身爲長沙人的我對長沙風光是再熟悉不過的了，讓我來跟各位外來遊客介紹介紹文明而美麗的長沙吧！

　　景點一：嶽麓山

嶽麓山也是在長沙唯一一個關於山的旅遊景點。走進去，你似乎能聞到山的氣息，水的芳香，看到了草的舞動，花的綻放。樹包圍着山，在這綠色世界當中，你不妨坐在愛晚亭裏，觀看這如詩如畫的景色，聽聽小鳥的歌唱。走進大山深處，沒有了人的喧鬧聲，也沒有了小鳥的歡叫聲，大家都沉默的看着這千年古樹，感受他們生存的力量。到了山頂，你可以放開胸懷，面朝着山底下的綠樹，說出心中的祕密，告訴大自然，這樣就不會再憋悶在心理了而難受了。下山時，還可以去看看，偷些硬幣來許願，說不定還會實現呢。

　　景點二：天心閣

天心閣是我國原來被日本侵略者侵略時用來打仗的一個堡壘，天心閣本來只有一層樓，後來加建爲三層，它位於長沙正中央，站在頂樓上能目睹一切。樓裏擺着抗日戰士的遺物，以及櫃子牀鋪等傢俱。頂樓上有三個炮臺，威武的立在那。天心閣的南北面還各有一個閣樓，南樓裏記載着其他英雄好漢的故事，北樓裏播放着抗日戰爭的影片。

　　景點三：橘洲公園

橘洲公園中綠樹多多，橘子多多，鳥兒多多。綠林中彎小路，像是從天上落下來的彩色帶子。一進大門就能聽到鳥的歌聲，聞到花的芳香，真是鳥語花香呀。公園周圍流淌着湘江，湘江倒映着橘子洲，就像一幅栩栩如生的風景畫，真是美極了。我希望橘洲公園快點成爲中國一大洲。

這就是文明而美麗的長沙風光。

四年級遊覽作文 篇3

諸暨，是西施的故里，也是越國的故地，還有着遠近聞名的五泄瀑布。今年暑假，我去了這個歷史悠久的美麗地方。

諸暨之旅第二天，我們去了五泄。五泄，顧名思義，我理解爲一條瀑布輾轉蜿蜒飛泄了五次。聽說五泄的風景美，可是我覺得五泄路上的風景也美，有大片大片的參天大樹，在林間嬉戲飛舞的鳳蝶，還有泡在水裏的樹呢！

穿過濃濃綠陰，伴着淙淙溪流。突然，一陣轟隆隆的響場自遠處傳入我的耳朵，尋聲而去，一條大瀑布頓時映入眼簾，它濺起的水花之大，居然讓四周都成了紛飛雨絲的天地，而我們的運氣也好，正好趕上這讓瀑布充滿活力的雨季。奔騰而泄的瀑布，遠看猶如筆畫中的“捺”，蒼勁有力，近看，像千萬匹白色戰馬呼嘯着向山下衝去，山下的水潭就是這樣被它砸出來的嗎？飛濺的水珠像天上下着流星雨，飛快地掠過，又飛快地消失。細細的水霧輕柔地灑在身上，涼絲絲的。

沿着羊腸山道，拾級而上。四泄以狹長的飛練順着窄窄的山道飛流而下，三泄則寬厚了許多，而最頂層的二泄與一泄溫吞地吐納毓山秀水的鐘靈之氣……

下山時，我們仍然原路返回，再次溫故了一遍五泄的水。這水流啊流，一直流到了我的心裏。

四年級遊覽作文 篇4

七星巖四季的景色各異不同。

春天，七星巖的山就像小寶寶剛甦醒的樣子，水開始慢慢地漲起來了。在太陽的照耀下，一切東西都“冬眠”過來了，向着太陽公公說：“你快來照我吧！”許多植物都開始嫩綠起來了。

到了夏天，植物的顏色開始變成墨綠色了，就連山岩下的青苔也隨之變了色。巨大的樹木爲遊客們遮風擋雨，就像一位任饒不屈的戰士站在邊疆一樣。那水呢，裏面的'金魚們你不讓我，我不讓你地開始向遊客們賣萌要食物。

秋天來了，七星巖最美的一個季節到來了。那些植物也跟着節奏變成了金黃色，一眼望去，七星巖就像一個裝滿黃金的景點。一陣秋風吹過，金黃的樹葉猶如翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳起歡快的舞蹈。秋天跟人們說再見了，冬天來接秋天的班。

冬天裏，那些一座座的山岩，穿上了厚厚的棉襖。水不但不結冰，倒反在綠萍上冒着熱氣。

你喜歡七星巖的四季？

四年級遊覽作文 篇5

青青草地，伴隨着泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發出了細細欣賞這座校園的念頭。

自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。

我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏着它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看着學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛士，堅守在校門前，不論風或雨。

我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那裏，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐着休息，吃飯。在那裏，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜餚，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。

校園，記載了我們生活學習的經歷，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？

四年級遊覽作文 篇6

今天起了個大早，要去欣賞西湖的美景，很早就聽說過西湖的美，這次能親身去讓我激動不已。

我們坐車到湖濱公園，正好在放音樂噴泉，那噴泉隨着音樂變化，噴出各種變化，水“譁”地一下噴出，最高的水柱有一棟樓高，一會又似柳條吹拂，隨風飄動，一會又似含苞待放的花朵，一會開出花朵，一會又凋零下去，千姿百態，各種各樣，讓人眼花繚亂，目不暇接。

接着我們乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一，早有耳聞風景獨特，讓我迫不及待要上島。船靠岸了，我們跟着人羣上了島，遠遠看見湖水深處有三座甁形石塔，塔高約2米，有五個小圓孔，島中湖面被橋堤分割成“田”字形，構成湖中有島，島中有湖的美景。

傳說三潭印月是一隻大香爐的三隻腳，而這隻大香爐則倒扣着一條黑魚精，香爐的三隻腳伸出水面就

我們步入九曲橋，在彎彎曲曲的石橋上行走，就像走進迷宮一般，幾座假山聳立於湖面上，湖面上開着一朵朵鮮花的荷花，這時我想起了楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

走了一天的路途，卻感覺不到絲毫疲倦，西湖的美景讓人流連忘返，西湖真是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊！