小學四年級夏天作文彙編10篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的小學四年級夏天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級夏天作文 篇1

夏天的風就像一個孩子，常常跑來跑去，它以正義者的名義來趕走太陽。

夏風的顏色是紅色的，你看，它從我們臉上經過，我們的臉就變成了紅色；夏風是綠色的，看，它把綠葉變成了深綠色。

夏風是頑皮的，它把大家的衣服吹走了，把樹葉吹掉了，把花瓣吹落了，還把小草的腰吹斷了。這時小草一定會說：“快送我去骨科醫院，我腰斷了！”

夏風也是生命的使者，它讓知了高聲歌唱，讓人們的頭腦快要爆炸；它吹來了青蛙，讓青蛙吃一頓蚊蟲大餐；它讓荷花和茉莉花開了，她們以優美的身姿作爲報酬。

夏風是個舞蹈家，你看，它和樹葉們正在跳舞呢！夏風有時很快很快，有時橫衝直撞，還有時用碎步來走呢！

夏風也是一名驅趕炎熱的將士，它一吹，那炎熱便一鬨而散了。它那威武的樣子，就連那火辣辣的太陽也不知道怎麼對付它。

夏風是多種多樣的，我喜歡它。

小學四年級夏天作文 篇2

鳥語花香的春天走了，夏天像一位活潑開朗的小姑娘，邊走邊唱起了歡快的歌。

夏天是個枝葉茂盛的季節。夏天，樹林裏的樹長得格外挺拔，不時地發出“沙沙”的聲響。竹林裏的竹子也不甘示弱，長得鬱鬱蔥蔥。小河也不時的發出“嘩嘩譁”的聲音，好像在爲這一切感到高興呢！

夏天也是個水果天地。田裏的大西瓜就像一排等候的檢閱隊，井井有條的站成一排排。附近的水蜜桃也都成熟了，個個都神氣十足。

夏天是個百花盛開的季節。瞧！那紅荷花挨挨擠擠在一起爭奇鬥豔，猶如燃燒的焰火。那片白荷花卻像天上落下的白雪，潔白、美麗。“呼呼”風小心翼翼地吹着，那一個個亭亭玉立的“荷花天使”便翩翩起舞。“啪啪”忽然下起了雨，風雨交加，雷公也來高歌，但是不一會，天又晴了。遠處的天邊出現了一道彩虹，不時有一些小鳥飛過，“嘰嘰喳喳”叫個不停。夜晚降臨了。外邊更熱鬧了，蟋蟀唱起了美妙的小夜曲。大名鼎鼎的演唱家——青蛙先生也閃亮登場了，只聽它敲起大鼓“呱、呱、呱……”

夏天如此的美麗，我愛夏天。

小學四年級夏天作文 篇3

夏天夏天，一個熱鬧的季節：夏天，一個愉快的季節；夏天，一個炙熱的季節……夏天多麼美好！多麼快樂呀！這天，我和老弟去游泳一切準備好後，出發了！在車上，我看到了美麗的花朵;漂亮的蝴蝶；飄動的紅旗；夏天的美景全收眼底。車停了，我倆快步走進游泳館，換好了“裝備”迫不及待的衝進水池，享受清涼的池水，。這時我隱約聽到有人喊我，我猛地一回頭，原來時他們呀！我說：“來了！”他們是我的好朋友，當我靠進他們時，突然水花“吞沒”了我的臉，我說：“幹嘛呀！”“來打水仗呀！””好呀讓你們嚐嚐本大俠的厲害！”於是，一場沒有硝煙的戰爭開始了。他們現發動攻擊，我趕緊把頭埋進水裏，我再想二打一是不公平的，不過我發現了他們的弱點，就是水花打的不遠，而我的水花是比“三千尺”還遠！所以我使用我的“B計劃”遠處攻擊。我在遠處用吃奶的勁一打，真是“海嘯”水花飛濺，（希望他們不要成爲難民）我抓住機會，把他倆的頭壓進水裏，說：“服不服！”“服！”怎麼樣，夏天多麼好玩，不要每天躲在家裏吹空調，多出來運動，是很好玩的！

小學四年級夏天作文 篇4

一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天；有的人喜歡豐收的秋天；有的人喜歡寒冷的冬天；而我卻酷愛炎熱的夏天。

夏天來了，太陽出來了，把大地烤的火紅火紅的好像着了火似的，但熱過之後會吹來一陣涼絲絲的風，剛纔還是晴空萬里，這會卻嘩啦啦的下起了雨；一陣雷雨過後就會在天邊出現一道美麗的彩虹，使整個人變得輕鬆了許多。

夏天來啦，到處會開滿各樣豔麗的花，有紅的、紫的、白的、黃的、綠的，五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺美麗極了。

夏天來啦，動物們也出來湊熱鬧，其中唱的最好的可以算是知了啦，它彷彿在唱“知了，知了，夏天的風光多麼美好！”它的歌聲感動了所有的動物，其他的動物也湊上來，唱了許多動聽的歌來讚美春天。

夏天來啦，小朋友們更活潑更可愛啦，他們游泳、吃冰激凌。

我愛夏天！

小學四年級夏天作文 篇5

今年的夏天特別熱。一天下午，房間裏熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調製冷，打開電扇扇風，手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不願上岸，小草耷拉着腦袋，小花無力地低下了頭。

可是，農民卻還在地裏勞動；建築工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂着烈日堅守在崗位上指揮交通。我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？於是，我問了一位農民伯伯才知道其中的原因。原來，他們是爲了我們能夠吃好穿暖。過上幸福的生活，甘願冒着炎炎烈日去勞動、工作。啊，多可愛的人啊！那些爲了別人幸福，甘願自己吃苦的人們，你們真是我們學習的榜樣。

我們學生，現在過着這麼幸福的生活，也要爲了別人能夠更加幸福，難道現在就不能夠多看一點書，多學習一點文化知識，多掌握一些科學技術。將來，我要設計創造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。製造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞裏面一樣涼快。

同時，把陽光吸收下來轉換成電能，免得到時又要停電、停。

小學四年級夏天作文 篇6

春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、穀子等優良種子種進了田裏，也把烏黑髮亮的葵花籽兒，此時撒進肥沃的泥土裏。

一陣春風，一場春雨，玉米的頭鑽出來了，大豆的頭鑽出來了，穀子的頭也鑽出來了。葵花籽呢？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鑽出來了。

陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，此時已經有五六片葉子了。此時它像一個歡樂的孩子，無優無慮地成長着。

夏天到了。在這生長的季節裏，向日葵已經告別了自我的幼年，長成了，個“小夥子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，最後開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍着花盤，花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝着太陽。

早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，此時太陽當空，葵花總就是向上揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不捨地和太陽告別。

啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它的心裏了。秋天來臨，在這收穫的季節裏，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。

習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。可就是花盤裏那些數不清的花蕊下方卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，此時向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收穫了。

農民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留着自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀！

到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，此時但它留下了豐收果實，給人們帶來了歡樂。

向日葵時時刻刻理解陽光的哺育，它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國的陽光下，天天向上，茁壯成長。

小學四年級夏天作文 篇7

我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。

找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹上，長滿了翠綠的嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！

夏天也在柳枝上。我發現一排柳樹上都掛着嫩綠色的枝頭，風一吹，就飄蕩起來，像是披上了一層青綠的薄紗。

夏天又在花壇裏。長着刺的玫瑰枝也出現了紅色的花蕾，都綻放開了。還有太陽花，開得更茂盛，有的粉紅、有的硃紅、有的金黃……花瓣周圍鑲着紅的邊，多美呀！忽然，我瞧見噴水池周圍的草坪上停着無數只蝴蝶花，風一吹，它們就搖晃着，像一隻只蝴蝶在花草間飛舞。

夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國梧桐樹的枝丫上，突出了半透明、青裏帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來，樹木到了夏天“脫舊換新”了。

我跟爸爸繼續一路走，一路尋找，又在兒童樂園裏找到了夏天。小朋友穿着各種色彩鮮豔的衣服，像盛開的百花一樣，我覺得夏天也在小朋友的心裏。

我望着這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就象這夏天的 花園，處處是那樣生機勃勃、萬紫千紅。

小學四年級夏天作文 篇8

春姑娘悄悄地走了，熱情似火的夏天來了！

瞧！樹上，知了嘰嘰喳喳叫個不停，太陽火辣辣烤着大地。小河裏，魚兒吐起了小泡泡，忽大忽小；時而冒上來幾個；時而又冒出來一個，像一串串珍珠漂在水中，又像一顆巨大的“夜明珠”。螺兒在草叢底下悠閒地曬太陽，小蝦在水裏悠悠的散步。

瞧！空中，鳥兒展翅飛翔；蝴蝶在跳舞，忽上忽下，忽左忽右，一眨眼不見了，又一眨眼，前邊的.花叢中出現了它的身影。樹下乘涼的人們都換上了涼爽的t恤衫和短褲，拿着把扇子說東道西。游泳池裏，老老小小，男男女女，都在暢快的游泳，就像一條條歡快的小魚。

吃完晚飯，轟隆隆的雷聲一陣又一陣，一場傾盆大雨從天而降。把在路上散步的人們都淋了個“落湯雞”。不久，雷雨停了，沉悶的空氣中帶着一絲絲清涼和清新。河邊的大樹下坐滿乘涼的人；馬路邊的小樹都挺直了腰；小花們競相開放；草地上小草都換上了蔥綠的新裝。萬物一派生機勃勃的景象。

熱情似火的夏天饋贈給人們很多禮物：又甜又多汁的西瓜，紅通通的桃子，黃色的小燈籠——犁頭，還有那一串串晶瑩奪目的紫葡萄。這可都是我的最愛哦！啊！夏天是多麼美好！我喜歡這個美麗的夏天。你們呢？

小學四年級夏天作文 篇9

說起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節。

夏天是小孩子們最愛的季節，因爲只有在酷熱的夏天，我們才能大口地吃美味的雪糕；由於只有在夏天，女生們纔可以穿上美麗的花裙子，在花叢中，在草地上，和蝴蝶比美，男生們穿上短袖、短褲，在泥塘邊，縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬於孩子們的快樂。

夏天，是荷花盛開的季節，因爲喜歡荷花，所以我愛夏天。晚飯後散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉蘊暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢！我愛俏麗的夏天。

在夏天裏，樹林裏枝葉旺盛，綠樹成蔭；花叢中，蝴蝶飄動，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚兒活蹦亂跳……

小學四年級夏天作文 篇10

如果說春天是桃紅柳綠，鶯歌燕舞；秋天是碩果累累，落葉飛舞；冬天是粉妝玉砌，紅梅悄綻；那麼夏天就是蟬鳴哇叫，熾熱而又充實的。

瞧！那蔚藍色的天空猶如一塊被雨洗淨了的藍色綢緞，太陽猶如一個巨大的火球，向大地放射出千萬束金色光芒，透過重重疊疊的大樹的枝丫，投下斑斑點點的日影，把草地裝扮成了一隻十足的“斑點狗”。空氣中瀰漫着一股股“熱浪”，走在大街上，熱乎乎的風撫摸着我的臉頰，彷彿一個暖爐，上班族“金副武裝”，把全身裹得嚴嚴實實，巴不得一步邁進公司大門，感受空調帶來的清涼。知了不停地叫着“熱死了！熱死了！”青蛙也躲在綠色的大傘下休息。夏日，就是這般炎熱，熱得張揚、熱得窒息，熱得讓人又愛又恨。

夏日中的假期總是充實而快樂的。看，我乘着遊輪，在海上航行着，微風輕輕愛撫着我的臉，掀起我的裙襬。海水掀起層層白浪，浪花像一個個快活的孩子，拍打着船身。在這個時候，去遊輪上的泳池遊個泳，一定非常涼爽，那清清涼涼的水，那無拘無束的嬉戲，孩子們稚嫩天真的笑聲，真令人嚮往！於是，我旅遊、看電視、玩電腦、吃棒冰，彈琵琶……太多太多的計劃和憧憬像美人魚一樣，在水裏自由自在地游來游去，時不時地撓撓小夥伴的小腳丫，一起玩耍打鬧，激起朵朵白色的浪花，那浪花猶如一朵朵怒放的白蓮，讓夏天充滿活力。

感受夏天，感受它的熾熱與輕鬆，感受昆蟲動聽的歌聲，感受那份快樂和自由——夏天真好！