四年級的夏天作文彙編10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級的夏天作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級的夏天作文 篇1

夏天來了。

北方的春天總就是很短，象冬天與夏天的一架小橋。冬天的人家，夏天的流水，走上小橋，左看右看，上看下看，都就是風景，不留意就過了泛綠的橋面。回去，呵呵，明年吧。

不就是很喜愛夏天，也不就是很厭惡，因爲四季於我就如生活，輪迴中平淡，慣看中冷漠，晨起暮息，鐘擺似的走在路上。夏天隨着節氣來了，沒有思考我的感受，也沒有徵得我的同意，我理解，就如同我對命運舉起雙手一樣，我讓自我轉過身，無奈而悲壯。

20xx年初夏，有風吹過，轉眼無痕。夏天的風總就是讓人愉快的，但夏天的風也就是吝嗇的，吝嗇到一吹而過，還沒把心裏的汗一併帶走，它卻溜了，留得人在驕陽下發呆，嘆上一口氣，唉，還就是找片綠蔭吧，那天外來風太不好掌握，還就是有片綠蔭塌實。

夏天來了，把自我藏在冷氣房裏。與戶外隔離，精緻着自我，細數着心事，把時光攤開了慢慢瞧，試圖找出生命的雜質，而涼涼的空氣，涼涼的手臂，涼涼的目光，所觸之處比冬天之冷還要透骨。突然有種衝出去的渴望，夏天該就是出汗的季節吧，大汗淋漓，哈哈。男人的粗糙與廣闊，爲什麼要在冷氣房裏被研磨，爲什麼要追求那麼精純的人生。如果雜質就是一份真實，又何妨何妨。

啪，關掉冷氣。熱浪撲面而來，來得更猛烈些吧。

四年級的夏天作文 篇2

大自然是一位神奇的演奏家，每天都能演奏出美妙的樂曲。

夏天的黎明，“勤勞”的使者大公雞就會“喔喔”地叫起來，太陽公公被叫醒了，“呵呵”的笑着，慢慢地爬上天空把燦爛的陽光鋪滿大地；小鳥醒了“嘰嘰喳喳”地唱着美妙的歌，在枝頭竄來竄去，好像一個頑皮的孩子在捉迷藏呢！青蛙在荷葉上“呱呱”地叫着，好像在給我們說它昨夜做的好夢。蜻蜓唱着“嗡嗡”的歌從湖面飛過來好像在給我們說這清晨飛行的快樂。小魚在水裏不停地吐泡泡，好像在給我們說它每天發生的樂趣。

“叮鈴叮鈴”鬧鐘響了，人們開始一天的忙碌。你聽，喧鬧的馬路上，汽車“滴滴”地叫着，摩托車“嘟嘟”地喊着，自行車“鈴鈴”地響着，好像馬路上放了一首首音樂似的。

夏天的天就像孩童的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉眼間就變成陰雲密佈，雲腳長毛。只聽“啪”的一聲巨響，一道道閃電劃過天空，暴雨即將來臨，隨着轟隆隆的雷聲，豆大的雨點從天而下“噼裏啪啦”的落在大地上。有的雨點落在屋檐上發出“噼啪噼啪”聲，有的打在雨傘上，發出“咚咚”聲，還有的雨點落在樹葉上發出“沙沙”聲。

經過了這場雨的洗禮，樹葉變的更綠了，小草變的更嫩了，地上的積水“嘩嘩”地向低窪的河涌去。

這就是美麗的大自然。

四年級的夏天作文 篇3

夏天是炎熱，夏天是美麗，夏天是百花齊放，是鳥語花香的季節。

我走在“楞嚴寺公園”的羊腸小道上，看見垂青的柳樹枝彎下了腰，垂向人工湖上面，風一吹，柳樹的葉子飄飄落落，像一根根綠色的羽毛飄落下來，樹上的小鳥也知道天氣熱了，就坐在樹枝上搭的巢裏面將自己那美妙的歌聲按下了“播放鍵”，我又來到了“楞嚴寺公園”的那個“花的海洋”，在那裏，長着許多美麗的野花，有白花花的蒲公英，黃撲撲的野菊花，桃紅色的小桃紅......總之，每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水，我最後來到了公園的假山假山上有許多麻雀，這些麻雀有的在跳躍，有的在看着遊客，還有的在低飛，我只要看見某隻麻雀，就輕輕地走了過去，我並沒有惡意，只是想觀察一下麻雀的行動，可是他迅速地飛走了。

我愛夏天，我更愛夏天的美麗！

四年級的夏天作文 篇4

鄉下人家不像城裏有櫛次鱗比的高樓大廈，也沒有燈紅酒綠的都市生活；有的是旖旎愜意的田園風光和快樂閒適的鄉村生活。在夏季，同樣有一道別有風趣的裝飾。

鄉下人家總會在自家房前種上西瓜。那綠油油的西瓜就像一個個大皮球，圓乎乎、水靈靈，看着高興，抱着沉重，吃起來是那樣涼爽，那樣甜蜜。

如果屋後有一片空地，鄉下人會在那裏種上各色花草，依着時令，次第開放，五彩斑斕，香氣散發，沁人心脾。蜂蝶在花叢中翻飛舞蹈，像精靈般隨心所欲。有的鄉下人家在屋子旁邊種幾十棵竹，預示着富貴吉祥平安。細條的青竿，翠綠的尖葉，要是趕到雨後，到“竹林”中走一走，會使人神清氣爽，真正領悟“未出土時就有節，及凌雲處尚虛心”的境界。

假如鄉下房屋的旁邊有一條小河，瞬間你會看見橫跨小河之上定會有一座古老的石橋，歲月悠悠，承載多少路人來去的匆忙，依然默默奉獻着自己的火和熱，一言不發。石橋下，柳蔭旁，你更會看見在水中嬉戲的幾隻鴨子，有的把頭伸到水中覓食；有的自由徜徉。狂歡後的它們，不知是否也有些許清淨的憂愁？

蟬是忠實的信徒，炎炎烈日下，躲在不易被人發現的寂寞角落，亮出自己的金嗓子，叫醒沉睡的大地，不厭其煩，爲人們驅趕熱浪，更爲人們美好的生活歌唱！

鄉下人家中午時，總喜歡把桌椅飯菜搬到大門口，他們既有利於觀賞風景又有利於照看物品，茶餘飯後，還會高談闊論——桑梓村野風俗，鄰里瑣碎雜事，如樂曲般輕重緩急。傍晚時分，回家的工人、歸巢的小鳥、小河的流水以及向晚的熱風，都是鄉下人家的好友，和鄉下人家構成一幅自然和諧的田園風景畫。

來鄉下走一走吧！好客的鄉下人們熱烈歡迎遠方的您！不止夏季，無論什麼時候，不論什麼季節，鄉下都有一道迷人的風景，讓您嚮往和留戀，更讓您放鬆心情，心存陽光。

四年級的夏天作文 篇5

正值盛夏的七月，太陽再不像往常那樣矜持了，它就像一個大火球，炙烤着大地，向人間噴灑着熱浪。

路邊的小草和花兒被太陽烤得都蔫了，它們正張着大嘴，等待着雨露的來臨。小草耷拉着腦袋，埋怨着說：“這是什麼鬼天氣啊，熱得我一點精神都沒有。”路兩旁的樹熱的也彎下了腰，像生病的老頭。

動物們也熱得受不了了。知了趴在樹枝上也沒有心思汲取那甘甜的樹汁了，有氣無力地叫着，好像在說：“熱死了，熱死了。”再看小狗也熱得滿嘴是汗，舌頭伸出老長，哈哈的喘着熱氣，好像在說：“天氣真熱，熱的我連喘氣都累得慌。”還有小河裏的魚兒也不停的朝水面吐着泡泡，好像在說：“這麼熱的人天氣，我都快窒息了。”

花草樹木和小動物們熱，我們人類更是熱得難以承受。平日裏勤勞的爸爸媽媽熱的連飯都不想做了，不是你推我做就是我讓你去做。還有在樹下乘涼爺爺奶奶們，即便不停地搖着扇子，但身上仍然汗珠不斷。

七月流火，在這炎熱的盛夏真希望能痛痛快快地下一場涼爽的雨啊！

四年級的夏天作文 篇6

春天靜靜地走了，夏天悄悄地來了。

公園裏，各種各樣的花開了，有鮮紅的牡丹、金黃的向日葵，還有一些美麗的花朵。

馬路上，男生們穿上了愛心短褲，女生們穿上了心愛的裙子，真是美麗極了！

小河裏，池水清清，荷花綻開了美麗的笑臉。在又大又綠的荷葉上，三隻青蛙一邊蹦蹦跳跳一邊歡快地唱着：“夏天夏天真美麗！”兩隻大眼睛的小蜻蜓也飛了過來，它們一邊捉蚊子，一邊開心地跳着舞。

晚上，人們吃完晚飯後，三五成羣地走出家門乘涼。

這是一個多麼快樂而熱門的夏天啊！

四年級的夏天作文 篇7

夏天如彩虹一般美麗，像是一幅畫，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫是它的主色，讓人覺得耳目一新，如夢幻一般，交織成輝，很漂亮。

夏天，有那紅紅的西瓜瓤，它帶着一股清甜誘人的芳香，穿着一件墨綠與寶石綠交織的大衣，等着口渴的人們把它抱回家；夏天，公園裏五顏六色的花朵爭奇鬥豔，它們不停地舒展着那細柔的腰身，不時散發出最迷人的芳香，迷住了前來觀賞的人們，讓他們久久不能忘懷；夏天，有橙色的落日和紅色的晚霞，它們手拉手營造出了最美、最迷人的一幕，在天空跳起了最迷人的華爾茲，舞起了最美的舞步；夏天，大地非常高興，因爲它有落日的照耀，有晚霞的映襯，而白天時，它卻像一位戴着金黃色面紗的姑娘一樣害羞呢！夏天，綠色的樹，綠色的山，綠色的水，都能給人清爽、舒適的感覺；夏天，青青的小草呼吸着大地的氣息，散發出一股濃濃的草香，它在微風中左右搖擺時，就像一位文縐縐的詩人正搖着小腦袋朗誦着：”夏，雖熱也，但也美乎！“夏天，擡頭看那湛藍的”草地“，上面有牛、有羊，還有各種動物，它們在享受着，奔跑着，嬉戲着，在這無邊無際的”牧場“上自有自在的；夏天，一串串紫亮亮的葡萄正在葡萄架上盪鞦韆呢！那葡萄在陽光的照耀下晶瑩透亮，真像是用紫色的水晶和玉石雕刻出來的。

除了這些，夏天還有許多配色：黑色的知了，彩色的蝴蝶，棕色的樹幹，粉紅色的桃子，奶黃色的甜瓜……

我愛這美麗、多彩的夏天！

四年級的夏天作文 篇8

夏天時一個美麗、幸福、快樂的季節，也是一個多彩的季節。

夏天時一個美麗的季節。森林裏每一個角落都開滿了紅色的、藍色的、黃色的……五顏六色的鮮豔的花。操都已經長得墨綠墨綠的，微風拂過，好像小朋友們在跳舞。魚兒在水底嬉戲，大鬧。太陽照得海面就像銀色的鏡子。

夏天時一個幸福的季節。太陽高高地掛在空中，讓我們的汗水大把大把的往下流，我們快要中暑了，趕忙從冰箱裏拿出可口的冰激凌急忙咬一口，頓時感覺在風平浪靜的海洋跳一支輕快地舞蹈。

夏天時一個多彩的季節。我們在街上能看見漂亮的衣裙在飄動着。在夏天很多人都會去游泳，泳池裏有的'人穿的像大雁，有的人穿的像蝴蝶，有的人穿的像小鳥。這時候的泳池，真的像小鳥、大雁、蝴蝶在湛藍的天空中飛翔。

夏天時一個快樂的季節。我們在草地上放風箏，微風習習，風箏一下子飛到天空上，從遠處看，好像動物們在天空中玩耍，我們可以在草地上踢足球，那感覺真好，我們在草地上跳繩，感覺到風的柔和。

我愛美麗的春天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天，我更愛多彩的夏天。因爲它給我們快樂、幸福、美麗、多彩。我愛夏天。

四年級的夏天作文 篇9

暮地，夏風吹過，我們知道，那火熱的驕陽又要出來展示它的風采了。

又是這樣的一個夏日，走在湖邊的小路上，享受着迎面而來而又難得的風，清涼自然不用說，累了，坐在長椅上，看一眼避暑的螞蟻，運送着擋扇子的葉。

猛然走來一對互相攙扶的老夫妻，他們穿的很樸素，滿頭大汗，可以感覺到他們之間互相攙扶時所產生的熱量，但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅，旁邊無人，他們也就坐了下來。

我不解他們爲什麼在如此熱的溫度下還可以互相攙扶而且可以忍受。

“奶奶，你們不熱麼？這麼熱的天還互相攙扶，他們依舊淡淡地微笑着，用這迷人的微笑回答了我，我們互相對視了大約五秒，我大概明白了讓他們堅持下來的力量。

四年級的夏天作文 篇10

這個夏天，將是我一生最難忘的夏天。

多開心，看電影看節目，出去玩，種種活動。當然，最開心的還是和四[2]班同學們相處的時光。眼淚來了，沒關係，同學安慰你。跌倒了，沒關係，同學扶起你。失敗了，沒關係，同學鼓勵你。笑容張開，太好了，一起分享吧。被表揚，太好了，繼續加油哦。總之，我的開心就是他們的開心，難過，也是他們的難過。我們雖然沒幹成過什麼大業績，但我們知道，什麼叫友誼。時間一點一點從我的指縫溜走，好好珍惜現在的時光吧！我要離開，卻不知怎麼開口，要走的心，誰能理解？是，振作着含笑而別，還是，散發出想流淚的心

微熱的夏風吹在我的臉上，這一天，平常嘰嘰喳喳的小鳥小鳥也變得安靜了起來，最後一次進校門，心裏總有難言之隱，這一步，是跨，還是不跨呢？是面對，還是逃避呢？別人揹着書包開開心心地進校門，因爲他們知道，要放暑假了，而我，卻依然徘徊在門口。最終，我還是選擇進去了，突然感覺到：天上的白雲也在徘徊，樹葉沙沙地吹，奏着一首離歌：想留不能留，纔是最寂寞。花兒們都在這一天表現出最好的自己那些快快樂樂的同學又怎能懂我的心，突感覺，好想哭，但還是忍住了

想留不能留，纔是最寂寞，沒訴完痛苦，只剩離歌，離去前一秒，用力地忍着淚，相擁着寂寞

快樂着，並傷心着的夏。再見啦，四[2]班！