有關四年級暑期作文300字4篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級暑期作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級暑期作文300字 篇1

春天的陽光十分溫暖，當人們還停留在踏青的腳步上時，夏姑娘正悄然無聲地走向我們。

忽然之間，溫柔的太陽變得嚴厲起來，火辣辣地正在炙烤着大地。人們穿着白T恤和褲衩，在樹蔭下躲蔭歇息，大口大口的喘着粗氣。開着車的車主用空調來對付炎炎夏日，可還是無濟於事，車內仍然很熱。許多人都非常恐懼夏天的炎熱，只有那賣冰棍的老頭，賣力地一直吆喝着：“老冰棍咯，又甜又解渴，特別在夏天好吃，一塊錢一支，快來買喲！”

太陽曬軟了柏油馬路，只要你往地上撒上一盆水，在太陽的蒸發下，乾燥的地面就會飛快的吮吸完這些水，即使吮吸了這點兒水後，乾裂的土地仍然不見好轉。人們都在祈盼：涼爽的夜晚快來吧！我們不要炎炎夏日！也許是在人們的祈盼下太陽害羞了，也許還是其他原因，炙熱的太陽終於下山了，隨之天上被換成了月亮。人們一跳三尺高，他們搬出桌椅和涼蓆，在自家屋外或是樓頂上成羣結隊地玩耍。大人們在樓上坐着搖搖椅，邊搖邊談閒事，女人們在樓上生火做飯，傍晚時分你會聽見叮叮乓乓的聲音，那正是女人們做飯的聲音。

夜幕降臨，喧鬧了一天的人們都入睡了，進入了一個甜蜜的夢鄉。

我喜歡這讓人又愛又糾結的夏天！

四年級暑期作文300字 篇2

她，像辛勤的園丁灌溉我們的心靈；她，像川流不息的海洋帶給同學知識；她；像一臺播種機將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我十分敬愛她。

她，其貌不揚，有着一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發，討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的'一百八十度急轉脾氣。她有時猶如姑娘繡花一般，緩緩的語氣那麼讓人感到和藹可親，有時又“烏雲密佈”，破口大罵，甚至會讓學生們下起“傾盆大雨”。當我們獲得了榮耀，何老師會教誨我們一定要孜孜不倦，再接再厲，不要驕傲自滿。

與何老師當師生多年，有許多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時，一向對我們無微不至的班主任來了，她蹲下來，擔心地問：“文丹，你怎麼了？”“她好像身體不舒服，還肚子痛。”一些關心我的同學們異口同聲地答道。她一聽，便馬上小心翼翼地把我扶起來，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道，那是她無論自己有多難受，也捨不得用的呀！這令我受寵若驚。

我敬愛我的何老師，我要以她爲榜樣！

四年級暑期作文300字 篇3

幻想，是無處不在的。假如，我是一名魔術師，就會給大家帶來許多喜悅。

假如，我是一名魔術師，那我會變出一把馬良神筆，來幫助有難的人。只要我看見一位老爺爺在路邊苦苦地乞討，那我就會畫出一棟木房子送給他。只要我看見四川地震過後的老百姓，餓的、渴的快要奄奄一息了，那我就會畫出許多吃的和解渴的東西給他們，這樣，我就可以變成大家的女英雄，挽救大家的一條條生命。只要我看見許多山村孩子沒有學校讀書，那我就會畫出一所美麗的學校，畫出一位位老師，送給他們，讓他們播下一顆顆希望的種子。長大後保護國家，爲國效勞。只要我看見一隻小鳥受傷，那我會畫出一塊紗布，一個小窩和一些吃的，給它包紮，讓它安心地在小窩裏養傷。我還會畫出一隻小鳥，給它做伴，讓它不再孤單。

假如我是一名魔術師，我會幫助很多人。

馬綺優

老師評語：文章首尾呼應，結構安排好。

四年級暑期作文300字 篇4

今天下午，爸媽帶着我和哥哥去國家4A級景區漁灣玩。

進了景區，只見那裏山清水秀，美麗致極。小溪優雅地“走”着，“叮叮咚咚”地唱着好聽的歌。瀑布筆直地衝下來，瀟灑致極。整座山一動不動，遠看很美，近看也是一樣，水把山襯托的更加美了。

九龍橋上有九個龍頭，每條龍的嘴巴里都會噴出水來，我在橋上竄來竄去，防曬服溼了也不管。在太陽的映襯下，橋下的小河裏竟然有彩虹！見過嗎？哈哈，這種好事兒都給我趕上了。不信，有拍照爲證哦！

我們一路玩到了老龍潭，龍潭的水像一面大鏡子，平靜，清澈。我看見龍潭裏的水那麼多，就剋制不住自己了，用水槍吸水一陣亂射，還不小心射到一個大姐姐…..哥哥一把奪過我的水槍說:“我的水槍壞了，給我玩一下吧！”吸好水，趁爸爸不注意，哥哥把水往爸爸身上一射……哈哈哈……玩得真是不亦樂乎！

漁灣不愧爲4A級景區，不僅是景色優美，而且還很好玩呢！