失而復得四年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的失而復得四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

失而復得四年級作文1

星期五下午，當我走進教室，來到自己的座位時，突然發現自己的眼鏡不見了。我立刻到課桌的抽屜裏找，可是，只找到一個空空的眼鏡盒，卻不見眼鏡的影子，我又趴到地上向四周看了看，也沒有。我心想：咦，我的眼鏡怎麼不見了？難道是有人和我開玩笑，把眼鏡藏起來了，總不會自己長翅膀飛了吧？只能再找找了。可是，整個書包被我翻了底朝天，也不見它的蹤影。我急忙去問周圍的同學，可都說沒看見。怎麼辦呢，我只能去找老師幫忙。

我和老師說明了情況，老師聽了後，走到教室，對同學們說：“李奕同學的眼鏡找不到了，請大家一起幫她找找，再看看自己桌子、椅子下面有沒有。”同學們一個一個探下頭去左右張望，可都失望地搖頭。

晚上，我回到家，與媽媽說了這事。媽媽對我說：“大概是哪個同學在和你開玩笑吧，如果下週一眼鏡還是找不到，我們就再去配一副吧！”我聽了，點了點頭。

兩天後的星期一，同學在教室裏發現了我的的眼鏡，我們欣喜若狂。雖然遲了兩天，但眼鏡的失而復得還是讓我感到高興。可能那位同學當時也只是惡作劇而已，事情發生後，在衆目睽睽之下，他沒有勇氣站出來。現在，他想通過這樣的方式彌補自己的過錯。

今天，不僅我的眼鏡失而復得，而且還有這樣一位誠實的同學回到我們的團隊中，我們全班同學都無比高興。

失而復得四年級作文2

媽媽，我的鋼筆在哪？媽媽，筆記本哪去啦？媽媽，昨天新買的裙子找不到了。從小到大，我就像一個漏了的大口袋，不停地丟東西。這不，我又丟了東西，一直不停的找。這個週日算是毀了，因爲，這次丟的是語文書。

我先細細回想了一番。昨天拿語文書去了沙發、牀上、書桌……我先去了沙發上，彎下腰，擡起手，低着頭。看着不知道的還以爲我在找危險品呢。當然結局一定是沒找到，我又跳到牀上，掀開被子，拿開枕頭，一切東西都被我翻倒在地上，椅子上，桌子上，一片混亂，可還是沒有找到。

我又累又急，可還是不肯放棄。又走到了書桌邊，剛走到了，就被腳下那個軟軟滑滑，觸感奇妙的不明物體滑了一跤，頭和桌腳來了個親密接觸，立馬起了個大包子。我實在太疼了，沮喪地趴在餐桌上，卻被屁股底下一個方方正正，硬的如同石頭一般的'東西，狠狠地“叮”了一下，真是壞運氣不斷呀。我生氣地站了起來，惡狠狠地看看是何方神聖敢叮本小姐的屁股。不看不知道，一看嚇一跳，那不正是我失蹤多日的語文書呀。我驚喜地彎下了腰，又如是珍寶似的捧起了語文書，失而復得的喜悅涌上心頭，勝似吃了一塊蜜糖。

從這以後，我再也沒敢亂扔東西過了。

失而復得四年級作文3

雷鋒一個熟悉而親切的字眼。從小，爸爸媽媽就教我學習雷鋒樂於助人、無私奉獻的精神。由此，我對雷鋒並不陌生。在這個社會上，有很多像雷鋒一樣的人。在我印象中，有一位普通的清潔工阿姨就讓我至今難忘。

星期天，我和媽媽、弟弟去買衣服，當到達步行街時，弟弟吵着要喝飲料，於是媽媽便從小包包裏拿出一元錢付了帳，隨手把小包包放入大包中。沒過多久，我看中了一件衣服，當我們講好價錢準備付賬時，媽媽大叫一聲：“啊！我的錢包呢？”我一驚，難道掉了，不可能吧！我便和媽媽焦急地到處找着。“請問，你們在找什麼？”一聲親切的問候在我耳邊響起，只見一個樸素的中年清潔工阿姨站在我們面前。“哦，我在找錢包，我的錢包掉了。”媽媽焦急地說，我心裏似乎找到一絲希望，盼望着有奇蹟發生。那位清潔工阿姨回答道：“哦，原來是這樣呀。我剛纔打掃清潔時撿到了一個錢包，不知是不是你的？你的錢包是什麼顏色的？”“白色的。”我和媽媽輕鬆了許多。這時，只見她從衣兜裏拿出了一個錢包，正好是我們的錢包，我和媽媽深舒了一口氣。哎！終於找到了。

世上還是有好人啊！此刻我們被深深感動了，多少感激的話也無法表達我們此時的心情......