小學四年級優秀作文彙編六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的小學四年級優秀作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級優秀作文 篇1

坐在那邊看課外書的人是誰？在那邊騎單車的人是誰？在那邊認真練字的人是誰？沒錯，那就是我，一頭烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛，臉上有幾顆痣。那就是我。

我叫陳亮錕，是東方紅小學215班學生。我的脾氣非常好。我們班上有個愛打人的同學，有時我和朋友們在玩的時候或者在他旁邊經過的時候，他總是衝過來使勁捏我的臉，或者在身上用力捶兩下，有時甚至讓我去幫他買東西吃。可是我都沒有跟他計較過。爲此，媽媽很苦惱，一直叮囑我說別人打你一定要還手，不還手會吃虧的。可是我就是改不過來，總是覺得都是同學，他也不是很壞的人，應該互相友愛不能以暴制暴。

我的愛好有看書、騎單車、寫字。我看書的時候白天看、晚上看，上午看下午看，甚至睡覺的時候也要看個十幾二十幾分鐘。我看的書很雜，有世界名著，如《杜立德醫生的故事》、《青鳥》、《水孩子》等等，也有一些漫畫書。如果不嫌棄，我可以借給你們看看。我的單車技術也不賴。一會一隻手騎，一會站着騎，甚至有時候還能站在單車上讓它自己往前走。當然，沒有誰學習不吃苦頭，我練單車可沒少摔過跤。在菜地裏摔過、在水泥路上摔過、在沙子上摔過……可是我都沒有氣餒喔！我的另一個愛好——練字可沒少花費我的時間與精力。從前我的字寫得很不好，不是字跡太淺看不清就是筆劃潦草，媽媽很擔心，於是給我報了妙趣練字班。一開始我不喜歡練，總是要媽媽在旁邊催促，慢慢地我的字越寫越好了，有一次班上的同學說：“陳亮錕，這真是你寫的字嗎？寫的這麼好，一點都不像以前的了。“我聽了心裏好自豪，越發喜歡練字了。

這就是我，脾氣好的我、愛看課外書的我、愛騎單車的我、愛練字的我，怎麼樣，想跟我做朋友嗎？嘿嘿，等着認識你喔！

小學四年級優秀作文 篇2

“呼……”我正在騎世界上最先進的飛天掃帚在探索世界的奧祕呢！相信在未來，我一定會“魔法”的。假如我現在會魔法，這該多好啊！

假如我會魔法，我會給多年缺水的災區施魔法，讓它下起大雨來。災區人民就不會口渴，一定會露出久違的笑臉；使其風調雨順，得到好豐收，能看到人民變得美好起來，這可是我的願望啊！“嗖”我的飛天掃帚不知往哪裏飛了。夷，怎麼這麼多孩子在外面流浪啊？這孩子們都是因爲經過了災難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學，有困難的事已經是很普遍的了。爲什麼我們就不能伸出“友誼之手”呢？我要用魔法建起一座座免費學校和兒童福利院，我想孩子們一定很高興的！

假如我會魔法，我要變出許多好人和工作極端負責的警察。讓他們多與集體通，讓大家團結一致，爲祖國效力，爲全世界人民而奮鬥！我真的很想那些壞人逐漸減少，甚至煙消雲散啊！

假如我會魔法，我一定要騎這飛天掃帚去環遊世界，探索奧祕。我會給人們帶來一個個有趣事的故事，讓大家都託寬視野。假如我會魔法，我真的很想變出另一個青春美麗的地球來啊！但我只是個負責的魔法天使，我還沒這種能力來變出另一個地球呢！這需要豐富的科學知識，我一定會努力的，大家支持我嗎？

小學四年級優秀作文 篇3

咚咚咚，有人在校長室門口敲門，門上的屏幕顯示敲門的人正是我的祕書張淑瑤。“請進！”我說：“有什麼事？”“外國語學校校長曾涵墨剛剛發來電子郵件，讓我們回校看看。”祕書說完，我打開電腦按下變紙質，拿出信件看了起來。“馬上出發！”我拉上祕書的手，快速走進電梯。

到達哈佛大學門口時，我的水果車早已在等候着我們。出發！數秒鐘後我們就到了母校門口，我們走進不知什麼時候裝上的七彩玻璃門後，發現大家都千里迢迢從外地趕回母校來了。曾校長跟我們說：“現在學校的玻璃通通都改成了七彩玻璃，這種玻璃堅硬如石，又美麗如花呢！”

邊說邊走，我們來到了一個不知明的地方，“我記得以前並沒有這個地方啊？”我疑惑不解地問。曾校長不緊不慢地回答：“這裏是歡樂房屋，看見那些不同顏色的按鈕了嗎？綠色的表示花園，紅色的表示圖書館，藍色的表示博物館和科技館，黃色代表電影院和商場。就因爲有這個歡樂屋，我們學校才變得這麼受人歡迎！”北京大學教授陳文曦喃喃自語道：“這裏並不比北大差多少嘛！”

不一會就到了我們以前上過課的教室，室內的空氣比外界好得多，而且每個學生都帶着耳機和一個不知名的微型機器人，每個人的桌子上還都放着一盆稀奇古怪的植物。曾校長解釋道：“之所以空氣這麼好是因爲有這些古怪植物，這種植物每小時吸收20xx萬二氧化碳，而產生3000萬氧氣。還有那些耳機是連通微型智能學習機器人的，在機器人的屏幕上可以選擇課程，有不會的題目還可以掃一掃，它就會給你講解。”

我們個個都聽得目瞪口呆，故鄉的變化可真大啊！

回程路上我想：故鄉不只是養你愛你的地方，故鄉在每個人的心中，就是那你不常想起，但又永遠不會忘記的地方！

小學四年級優秀作文 篇4

晚上10點多了，我和老爸的肚子餓得咕咕叫，我們就叫媽媽給我們去拿點東西吃，我們就先去洗澡了，等我洗澡完了，我一看媽媽拿了一鍋冷飯與一碗乾菜來，我驚訝地說：“媽媽，你今天怎麼了，這冷飯不是給雞吃，就是給狗吃呀！什麼時候輪到給人（我們）自己吃了？”老媽笑着說：“這個好吃着呢！”我半信半疑，拿起筷子，先把冷飯放進嘴裏，再吃一口乾菜，一嘗，啊！人間美味，人間極品啊！我忍不住再吃一口，啊！這次的味道很甜，油而不膩，我越吃越上癮，吃啊，吃啊，吃啊，突然老爸走進來了，他看了也有同感說：“這東西已是20多年前的東西了，現在怎麼還吃呀！”嚐到味道的我也幫媽媽說話了，說：“爸爸這個東西可好吃了，不信你嚐嚐吧！爸爸突然想起了什麼邊吃邊說：“約翰你知道媽媽爲什麼要給你吃這個東西呢？”“不知道。”我用疑惑的眼神看着爸爸，爸爸繼續說下去：“其實媽媽小時候每天放學回家都會吃一碗，好，現在問一個同樣的問題，你知道媽媽不給你吃餅乾或麪包是爲了什麼呢？”我說：“是不是爲了不讓我長出蛀牙呀！”爸爸搖了搖頭，我絞盡腦汁也想不出來，我心想 ：唉！看來我腦子不夠哇！爸爸看了看，給我了點提示：“那我剛纔說的話不是白說了嗎？肯定是有聯繫的嘍！”我腦筋一轉說：“是爲了讓我體會以前生活的艱辛”。

其實，超市裏的東西再好再怎麼樣，在我看來，都比不上這個冷飯頭甜冷飯頭香。

小學四年級優秀作文 篇5

秋天雖然不如春天那麼花紅柳綠，不如夏天那麼樹蔭濃密，不如冬天那麼大雪紛飛，但是我還是認爲最多彩的還是秋天。

秋天的樹林是多彩的。一棵棵大樹脫去了自己綠色的襯衣，換上了金色的外套。隨着天氣越來越來冷，大樹們又紛紛把自己心愛的衣服獻給了給他們生命的土地媽媽。大樹的金色外套在空中飄來飄去，盪來盪去，就像一隻只美麗的金色蝴蝶，最後緩緩地蓋在了土地媽媽的身上。當然，最美的還是楓樹了。正如詩人杜牧所說的霜葉紅於二月花。楓樹的葉子像火一樣紅，比二月的鮮花還要豔，好像是爲了歡迎秋天的到來，把自己的手掌都拍紅了。

秋天的果園是多彩的。熟透了的柿子火紅火紅的，火紅的蘋果掛滿了枝頭，那一個個紅紅的臉蛋好像很害羞似的，可是怎麼也藏不住啊！一串串紫溜溜、綠油油的葡萄倒掛在葡萄藤上。紫的'像丁香，綠的如翡翠，漂亮極了！真像一個個晶瑩剔透的水晶球，讓人饞的直流口水。

秋天的雨中是多彩的。每到秋雨綿綿的時候，花花綠綠的雨傘就會鋪滿大街，簡直是五彩繽紛，絢麗多姿啊！小學生最喜歡在雨中把花傘使勁地轉呀轉，那一個個花傘就變成了一朵朵盛開的花兒，一道道豔麗的彩虹。

小學四年級優秀作文 篇6

我發現釣金魚真的很有樂趣。

週末，我約了幾位好朋友一起去綠博園釣金魚。來到魚池邊，我看見水裏有那麼多五彩的金魚，心想：“哇，真漂亮啊！要是我能釣到幾條，那該有多好啊！”我拿起一條準備好的蚯蚓，把它拉成兩半，一半放進袋子裏，一半掛在魚鉤上，再把魚鉤放進水中，同時密切注意水中的動靜。我忽然看見一大羣魚圍了過來，連忙提起魚鉤，唉！或許是因爲魚竿提的太快，金魚掉回水裏，其他的金魚也嚇的全部逃跑了。我心想：“金魚呀，你們爲什麼不讓我釣上來呢？”說着我便繼續釣。這一次，當我看見一大羣魚圍過來時，我並沒有立刻提起魚竿，而是耐心的等待了好幾分鐘，才提上來。沒想到，這次魚鉤上不僅沒有魚，甚至連蚯蚓都沒有了！我心裏很失望，看着滿池的金魚，我想：“沒關係，那麼多的金魚，我一定能釣上來的，一定要有耐心，堅持。”

釣魚的時候，我悄悄看了看朋友們的魚桶。呀！他們都已經釣到魚啦！這時的我着急起來了，立刻動用外公傳授給我的釣魚“獨門祕籍”來釣。咦？爲什麼我的魚竿動得這麼猛烈？我小心翼翼地探出身體，看了看水裏。啊！原來是一條紅白相間的小金魚，嘴巴被鉤住了，正試圖逃脫呢！我輕輕地拉了下魚竿，見小金魚跟着跳動，我便立刻把魚鉤提上來，小金魚也跟着上來了。我高興地大喊：“上鉤了，上鉤了！”我的一位好朋友被我的叫聲嚇到了，差點栽進水裏。我把這條小金魚放進我的魚桶裏，並把魚鉤從它嘴裏取出來。還好，蚯蚓沒有被它吃掉。這時，我纔看清楚它的全貌：小金魚身上大部分是白色的，頭頂和尾巴卻是紅色的，整個身體只有我的食指那麼長，可愛極了。很快我又釣到了第二條、第三條、第四條小魚，看着朋友們羨慕的目光，我更加開心了。

我發現釣魚真的很有趣哦！