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【實用】四年級讀書作文彙總6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的四年級讀書作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】四年級讀書作文彙總6篇

四年級讀書作文 篇1

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我還知道,書是全世界的營養品,是人類最好得精神食糧。我喜歡讀書,是書,爲我打開了瞭解世界的大門;是書,讓我遨遊了知識的海洋。讓我從無知到有才,讓我們的生活變得豐富多彩。

在我家每人都愛讀書,沙發上、牀頭邊書隨手都能拿到。可能是這種環境薰陶了我。現在我的課餘時間做的最多的事就是讀書。因此,我的書架上也有許多好書,如:《西遊記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《格林童話》、《十萬個爲什麼》等等。這些書都讓我愛不釋手。

不是有一句話嗎:“讀書給人以快樂,給人以光彩,給人以才幹。”在我讀書中也認識了不少的好朋友,有降妖除魔的孫悟空,可愛淘氣的匹諾曹,劉關張三兄弟,大英雄狄青等。

是書,讓我瞭解了中外燦爛的文化。是書,爲我拓寬了走向世界的道路。是書,爲我打開了心靈是窗戶。我愛生活,我愛讀書。

四年級讀書作文 篇2

今天,我學了《愛之鏈》這一課,故事中的主人公喬依,幫助別人不求索取的精神使我深受感動。

他一直認爲幫助困難的人是一件天經地義的事。當他幫助了身處困境的老婦人後,只給老婦人留了一句話:“如果你遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點幫助。”那位老婦人也像喬依一樣,幫助了處在困境中的喬依的妻子,多感人的故事哪!它讓我知道了人間的新風尚:真情互動,人人都需要幫助,人人都應該給人幫助。·

如果愛能像鏈子一樣,一直傳遞下去,那麼我們的世界將會變成美好的人間。

四年級讀書作文 篇3

小時候,我只喜歡玩,一點都不愛看書。每當見到書,我就覺得頭痛。但如果不得不看書的時候,我就三心二意的看,手裏拿着書,可是魂兒早就飄到了玩的地方。爺爺知道了,決心幫我改掉不愛看書的習慣。

於是,爺爺開始找故事,每天晚上講一個,到今天,已經講了快到兩千個故事了。後來,我問爺爺:“爺爺,您從哪兒找來這麼多故事呢?”“都是從書上找來的,不信,你自己去看看!”

我半信半疑,就從爺爺好多的書中找了一本故事書。哇,裏面的故事又多又好,我從此迷上了看書。經過爺爺不懈努力,我終於愛書了。我先是愛看動植物類的書,接着纔是愛看故事書,最後我發現,家裏我喜歡的書基本都看過了,就央求爺爺帶我去書城看書。有時也會買回一本兩本的。到了現在,我已經看過的書有《查理九世》一到二十冊;《鱷魚皮皮》二到五冊;一些關於顏色的書、公主書、恐龍書、動物書、植物書、搞笑書……爺爺看到我很愛看書了,就非常開心,還表揚我了。

我終於知道了讀書的好處:讀書不僅能讓我瞭解更多的知識,而且還能讓我們的寫作水平提高。我長大了以後,要成爲像爺爺那樣厲害的讀書、寫書人。爺爺的寫作水平很高,經常被人讚不絕口,他寫的常常被登在報紙或書上。如果不實現我的願望,怎麼能像古人說的那樣“長江後浪推前浪,一浪更比一浪高”呢!

喜歡怎麼樣的生活…

四年級讀書作文 篇4

我們班的同學愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業……可是,我這個和朋友,也是我的好同學,是一個癡迷於書香中的人。

他有着一個不大不小的臉,鼻子上架着一副黑邊框的眼鏡,有着很有學問的樣子。平時,別看他笑嘻嘻的.,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個人似的。

有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩着玩着,我總覺得少了一個人,我便東張西望,環顧四周,突然,我在一個非常小的角落裏看到了一個人影,我走進一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時時不時地把這一頁翻到另一頁,還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時候,只見他還是在看書,一點回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉過頭來問我:“幹什麼!”我指了指還在進行的遊戲,他恍然大悟想起來了在幹什麼。

這就是我們班愛看書的同學,他是我的好朋友,也是我的好同學,他就是周哲賢。

四年級讀書作文 篇5

在讀書節的活動中,我們一9班的小朋友利用閱讀課、課餘時間、雙休日,看了許多有關“奧運知識”的書。今天的閱讀課上,小朋友們紛紛交流了自己閱讀後的感想。

張沁妤小朋友說:“看了北京奧運會火炬在希臘點燃的實況轉播後,我覺得作爲一名中國人我是多麼自豪和驕傲。這次奧運會的精神是——“更快、更高、更強”。說起更快,我就想到了劉翔大哥哥。聽爸爸講,以前田徑項目一直是中國的弱項。但劉翔大哥哥那驚人的一跑,改變了這一切,讓世界對我們中國刮目相看。所以沒有不可能的事情,只要我們自信,自強,所有的不可能都會變爲可能。。媽媽告訴我:奧運的聖火起源於古老而浪漫的雅典,這次奧運聖火要來到同樣古老而美麗的中國北京。作爲一名小學生,我們一定要學習奧運選手吃苦耐勞的精神,相信自己能行,只要努力、積極向上,一定會有收穫。沒有失敗就不會有成功。我想,如果以後再遇到困難,或失敗的時候,我就一定會想起這熊熊燃燒的奧運聖火,來激勵自己不斷進步。”

畢晟小朋友說:“《奧運故事》這本書中講了許多奪得金牌的人,給我印象最深的是許海鋒,他在槍比賽中,爲我們中國贏得了奧運史上的第一枚金牌。比賽開始的時候,他打的並不是太好,可他並沒有氣餒,最後終於贏得了這場比賽。奧運會主席給許海鋒發獎後說了這樣一句話:“今天是中國體育史上最偉大的一天。”看了這個故事,使我明白了,做什麼事兒都不要怕困難。我有時遇到困難就想退縮,今後我要學習許海鋒,遇到困難要勇敢的面對,樹立自信心,認真學習,讓自己和奧運會共同成長,成爲一個讓爸爸、媽媽和老師驕傲的孩子。

四年級讀書作文 篇6

我們爲什麼要讀書呢?主要源於一個字“空”,頭腦空空,兩手空空,對此自己也感到很苦惱,讀《爲什麼要讀書》有感作文。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空餘時間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過:“讀書,是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。”白天學習再辛苦,心中在怎樣煩亂,一冊書在手,頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書時間少了,最多就是上網查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時光的那個簡陋的小書架——雖然簡陋,但擁有心靈最難能可貴的寧靜;擁有思想最真實、最放鬆的自由。

俗話說得好:“不經一番寒徹骨,怎麼得梅花撲鼻香”啊!著名數學家—陳景潤、諾貝爾獎的創立人—諾貝爾、現代保爾—張海迪等等都是經過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎?正是由於他們不怕苦、不怕累的持之以恆精神才換來他們偉大的成功。

在學校我們也要發揚不怕苦、不怕累的精神努力學習。充實自己,勇敢去攀登科學的最高峯,把我們的祖國建設得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書,因爲讀書就如同伏天飲清泉,甘甜爽口;如同飲一杯美酒,聞之慾醉。從小,媽媽就常給我買一些書來看,爲的就是培養我對學習的興趣。正是這樣,我與書結下不解之緣,讀書更可以陶冶情操,緩解學習壓力;讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛,寫起文章來也得心應手。

書——是我永遠的朋友,不可缺少的密友。