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【精華】四年級桃花作文彙總6篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的四年級桃花作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級桃花作文彙總6篇

四年級桃花作文 篇1

春天了,公園裏又成了花的海洋,看,紅玫瑰、並蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開得多豔呀!當然這些花中,我覺得最美的,還是要數那山坡上的桃花,粉紅的一大片,顯得格外耀眼。

走近桃花樹下,空氣中瀰漫着淡淡的桃花清香,香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花,就好像是一個個害羞的姑娘,紅着臉頰。而整株桃樹,就好像是桃花仙子在舉行舞會,它把所有的桃花都邀請過來跳舞,而桃花們則爭先恐後的展現自己最美的身姿,一個個在枝頭、在樹梢相互比美。

你看!桃樹中每一根枝條上都長滿了桃花,它們有的還在妹妹的沉睡着,有的才展開兩三片花瓣,也有的開得正豔,這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上,熙熙攘攘真熱鬧。聞着香味,我沉醉在了這美妙的舞會當中。

春天的桃花是多麼的粉紅豔麗、多麼的吸引人呀!我被花兒吸引了,捨不得離開,摘下一朵,輕輕放在手心,五個粉色的小花瓣合成一個小圓臉,它好像是在對我微笑,而花瓣中那纖細的花蕊,頂着的一粒粒淡黃的小點,圍成一個小圈,在春風吹拂下就好像一羣天真活潑的孩子,在羞澀地跳着“圓舞曲”,多美呀!

桃花好美,如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起,展示自己美麗的身姿,那將會是多麼美妙的事呀!

四年級桃花作文 篇2

杭州有一顆明珠——西湖。每當春光明媚的時節,西湖邊“一株楊柳一株桃”的美景吸引了無數中外遊客駐足欣賞。迎着和煦的春風,我和媽媽走在白堤上。柔軟青綠的柳枝隨風搖曳,似乎在朝我們招手;桃花妹妹也探出了頭,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。整條白堤紅綠相間,色彩明豔,讓人不禁想拍照留念。

我來到一株開得特別熱烈的桃樹旁,讓媽媽給我留下靚麗的身影。我剛選好角度站穩,一羣蟲子結了伴向我襲來,它們在我眼前一直繞圈,還發成“嗡嗡嗡”的響聲,我忍不住用大手掌扇了一扇,以爲它們會被我趕走,哪隻,沒過一秒鐘,這羣頑固的傢伙兒又組建成大部隊在我眼前放肆。這下,我想美美拍照的熱情銳減了一大半。

正當我搓手頓腳的間隙,突然靈光一現,心想:要是發明一種高科技的機器,把這些討人厭的小蟲子捕捉掉,豈不是很好?於是,“桃花迷惑器”就在這個世界上誕生了。

桃花迷惑器靠仿真的桃花香味招來許多害蟲,卻不會引來益蟲,這是它的神奇之處。害蟲聞到這種香味,就會聚集在桃花旁,不一會兒,就會被這種氣味薰得暈乎乎,趁這些小傢伙迷迷糊糊的時候,桃花迷惑器乘機蓋上一張極其隱蔽的“鋪天蓋地網”,神不知鬼不覺地把害蟲一網打盡。害蟲在網裏被消化,而後變成有機肥料,通過桃樹樹幹上的`內部專用管道運輸到根部,從而給整個植株提供養料。“桃花迷惑器”既有效消滅了害蟲,又將害蟲分解成有機養料供桃樹茁壯成長,真可謂一舉兩得呀!

人們模仿蝙蝠探路的方法發明了雷達;模仿鯨的形體大大提高了船航行的速度;從蒲公英身上得到啓示,發明了降落傘;又從蜻蜓的翅膀得到啓發,發明了飛機。大自然真是一個神奇的導師啊!說不定在不久的將來,我發明的桃花迷惑器將廣泛應用於全國各大景區呢!

四年級桃花作文 篇3

當我進入夢鄉時,發現自己在一艘客輪的房間玩遊戲。聽見有腳步聲經過,我趴在門上聽人說:“好漂亮的桃花林呀,我們下去看看吧!”客輪停止前進了。我急忙關上電腦,跑下客輪去看桃花林。

到了桃花林以後,看見落英繽紛的桃花和那香氣迷人的味道,一看就像是仙人居住的地方。我們三十多號人邊走邊觀看美麗的風景,大約走了有20米後,看見一條小溪,上面有十塊像籃球一樣高的方形石頭。過了小溪後,在前方十米的地方,有一個像大卡車一樣的山洞。

進了山洞後,聽見有拖拉機收割小麥的聲音,看見在不遠處有一道光。我們飛快地向那道光跑去,我們到了洞的盡頭。一看大約有50多戶人家,在我們的旁邊站着一位老爺爺和一個五,六歲的小孩,爺爺問我們說:“年輕人,你們從哪裏來啊”我說:“從黃河來,被你們這裏的桃花林的景色吸引了,所以才急忙的來這裏觀看桃花林。”年老的爺爺問我們戰爭有沒有結束,科技發不發達。天哪!這位爺爺竟然還不知道戰爭早已經結束了,科技非常的發達。問完後,來了一些人,他們和這位爺爺分別把我們邀請到自己的家中,用津津有味的飯菜招待我們。吃完了飯後,就把盤子收到廚房刷一刷,收拾完後,就拿着鋤頭去田裏種地了。

我們不忍心看到他們孤孤單單的去種地,我們就幫助他們一起去種地。種完地之後已經是晚上七點鐘了,然後我們一起去老爺爺家吃飯,吃完飯之後,看天氣預報明天有多少度,邊看邊聊天。到了八點四十左右,我們就一起睡覺。這樣的日子持續了一個星期,當我們要走的時候,老爺爺來了說:“這裏的情況不值得對外面的人說啊!”我想這位爺爺不想讓戰爭侵略到這種幸福美好的生活。我在路上做了一些標記,我們到站,我把哪裏的情況告訴了當地的軍官。他就和我一起去桃花林,我們一年四季都在找桃花林,一直持續了幾年都沒有找到那片桃花林,後來再也沒有提起這件事情。

最後發現那位老爺爺已經去世了,我被驚醒了,才發現這是一場夢!

這就是我的再訪桃花源!

四年級桃花作文 篇4

春季來了,百花盛開,公園裏匯聚了各種花朵,瞬間成了花的海洋。但是在這片百花叢中,我最喜歡還是山坡上的那篇桃花林,粉紅的一片,美極了!

走近桃花樹下,空氣中瀰漫着淡淡的桃花清香,香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花,就像是一個個害羞的姑娘,紅着臉頰。而整株桃樹,就像是桃花仙子在舉行舞會,它把所有的桃花都邀請過來跳舞,而桃花們則爭先恐後的展現自己最美的身姿,一個個在枝頭、在樹梢相互比美。

你看!桃樹中每一根枝條上都長滿了桃花,它們有的還在妹妹的沉睡着,有的才展開兩三片花瓣,也有的開得正豔,這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上,熙熙攘攘真熱鬧。聞着香味,我沉醉在了這美妙的舞會當中。

春季的桃花是多麼的粉紅豔麗、多麼的吸引人呀!我被花兒吸引了,捨不得離開,摘下一朵,輕輕放在手心,五個粉色的小花瓣合成一個小圓臉,它像是在對我微笑,而花瓣中那纖細的花蕊,頂着的一粒粒淡黃的小點,圍成一個小圈,在春風吹拂下就像一羣天真活潑的孩子,在羞澀地跳着“圓舞曲”,多美呀!

桃花真美啊,我喜歡桃花,真希望它永遠不要凋謝,一直展現它最美的身姿,給我們一道最亮麗的風景線。

四年級桃花作文 篇5

我喜愛那雍容華貴的牡丹花,我喜愛那迎寒吐芳的梅花,我喜愛那清新飄逸的蘭花,我喜愛那“出淤泥而不染”的荷花,但我最喜愛那嫵媚動人的桃花,因爲它身姿嫵媚,傳說動人。

桃花的花色各種各樣,豐富多彩:你瞧!紅的好像火,黃的賽金,粉的似霞,白的如玉,美倫美煥,好看極了!從遠處眺望,宛如一位位爭奇鬥豔的、可愛的小姑娘一樣,真是美不勝收呀!走近一看,桃花那絨絨的花瓣已競相開放,花心是橙色的,好像一塊餅乾一樣。細巧的花蕊上掛滿了金黃色的、好像小錘子似的嫩枝。那一片片嬌豔的五瓣桃花,呈葉橢圓形披針狀,好像彩蝶、似錦緞,在田野中舒展,在山谷中繚繞。一簇簇桃花擠在一起,就好像兄弟姐妹們相擁而抱,溫馨極了!一陣微風輕輕地拂過,桃花特有的香味撲鼻而來:有淡雅的清香,也有濃郁的香味,幾種香味混合在一起,沁人心脾,令人神清氣爽,舒服極了!看到這兒,我情不自禁地想象自己就是桃花仙子,與桃花們一起享受大地媽媽的懷抱,一起愉快地綻放、共舞……

桃花還有着一段浪漫,悽美動人的傳說呢:傳說很久以前,唐朝詩人崔護來到郊外踏青,正好偶然一位少女,此時,少女的臉頰被院中那一朵朵桃花映襯得分外嬌紅,崔護不禁怦然心動,他向少女要了一碗水,才戀戀不捨地離開了。第二年,崔護來到郊外再次踏青,卻只見桃花不見美人了,原來,那位少女因思念他抑鬱而逝了,崔護見了十分傷心,有位神位被感動了,讓那少女復活,成全了一樁美好姻緣。因爲這個故事,崔護題下了《題都城南莊》這首古今中外的詩歌。

桃花不僅是愛情的象徵,它先用自己生命中最華麗的瞬間給人間帶來一種嬌豔的美;再用自己平凡的身軀滋潤植物,給人間帶來一種簡單的美;最後用生命的最後一刻,滋潤大地,爲人間增添一種樸實的美。啊!桃花真的好美麗呀!

四年級桃花作文 篇6

學校操場外不遠處,有一大片桃花林,前一段,桃花林裏的桃花開得很旺,眼前一片花海,一片淺紅,一片深紅,像天邊燃燒的晚霞,漂亮極了。可惜,隔着高高的柵欄,我多想走近,去看看桃花的容顏,聞一聞桃花的清香。

可是多種原因,一直未能如願,前幾天,我竟然發現桃花變得三三兩兩,稀稀落落的,我擔心是不是桃花要落了,就更加想去看一看。

今天下午,上完課外班後,我終於和媽媽騎車到了那片我向往已久的桃花林……

可是到了地方,卻不見樹上有一朵桃花,媽媽說:“咱是不是走錯地方了?”我肯定地說:“不會錯,就在這裏,操場正對着哩!”可是我們倆找了兩個來回,也不見桃花的影子。奇怪了,這是咋回事呢,明明前幾天還有呢。

我一邊想,一邊沿着路邊走,正低頭看時,見草地上有零星的花瓣,仔細一看,嗬!好多呢,是桃花瓣。這時,媽媽也發現了花瓣,我倆相互無奈地看了對方一眼,唉,桃花已凋謝了!我心裏很失落,心想,桃花怎麼這麼快都凋謝了呢?

正在這時,我的眼睛突然瞥見了樹枝上,有一個綠色的球球。我大喊一聲,哇,是不是結桃子啦!媽媽聽到喊聲趕緊跑過來,也跟着驚喜的喊叫起來,桃子,真的是桃子呢。只見一朵開敗的桃花花蕊中心,結了個鴿子大小的青桃,高高地掛在枝頭,泛着綠色的光,表皮上有一層細細密密的絨毛,可愛極了。原來桃花謝了,變成了小桃子,小桃子再慢慢的長大,變得成熟起來。哈哈,真有趣!

哇!我們來數一數,有多少個桃子呢, 一個,兩個,三個……幾乎每一個敗落的桃花裏面,都結了一個小小的桃子呢!