關於四年級地方作文彙編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的四年級地方作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級地方作文 篇1

今天我給大家推薦一個好地方，沒錯它就是碧沙崗公園，位於鄭州市嵩山路與建設路交叉口，那裏一個充滿鳥語花香的公園。

走進大門，兩旁整齊的樹在給你打招呼，好像在說:“歡迎來到碧沙崗公園！”

繼續往前走，會看見小鳥在綠色枝頭又蹦又唱，花兒露出了笑臉，要說碧沙崗的花，那是數不勝數，每年春天來臨的時候，有美麗的桃花，梨花，迎春花，還有漂亮的海棠花……來這裏賞花的市民可多啦！“咿咿呀呀——”聽！是誰在唱戲？原來是幾個爺爺奶奶，這還是他們休閒娛樂的場地呢，碧沙崗裏還有好幾個池塘，那裏有很多小金魚，你看那一條條金魚吃的多肥，在水裏自由自在的游來走去，歡快極了！

說碧沙崗是公園還不如說是兒童遊樂園，各種各樣的遊樂項目這裏都有，旋轉木馬、海盜船、摩天輪、碰碰車……，保證讓你玩個痛快！喝了餓了都不用擔心，公園裏有幾個小賣部，賣的東西都不貴，有烤香腸，飲料，各種小玩具……應有盡有，碧沙崗裏每天都有很多人，非常熱鬧，你也可以在這裏拍照做紀念。

碧沙崗是一個好玩的地方，有時間一定要去那裏走一走，玩一玩，保證讓你讚不絕口！

四年級地方作文 篇2

你和她也許都喜歡去遊樂場、公園、或者機房……而我最喜歡去的地方卻是——小區的圖書館。

你也許會說現在這麼的發達，什麼都可以在網上查找，爲什麼還要去圖書館呢？我說，讀紙質的書跟讀電子書感覺是不一樣的，況且，小區的圖書館裏的書種類齊全，什麼兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學等方面的書，琳琅滿目，令人眼花繚亂。我走進圖書館，就像走進了知識的世界。拿起一本書，就像點進了一個網頁，讀起書來就似在瀏覽網頁，放回圖書就像瀏覽網頁退出，但卻比網絡來得更加踏實。我喜歡圖書館，也喜歡圖書館的阿姨，阿姨認識我，每次我來圖書館時，阿姨總會微笑着對我說：“你又來了！”而我每次總會輕輕的點點頭。

我喜歡圖書館門前的那株龜背竹，是它纔會讓我認識圖書館和喜歡圖書館的。我以前每次放了學，總會來給它澆水，而澆水時，我看見有人在裏面看書。於是，有一天我情不自禁地進去拿了一本書看了起來。看着看着，就入迷了，以後我不再來澆水了，而是坐在裏面癡迷的看書了。

我曾經爲大灰狼吃了小紅帽而哭，那故事讓我明白，以後遇見壞人一定不能掉以輕心！我曾爲獵人把小紅帽和她的外婆救出來時開心地笑，它讓我明白，我以後也要用自己的力量去幫助別人。

當然，我也不能完全相信書，“盡信書，則不如無書”。

我會從書裏走出來，走到多彩的世界中去，去感受，去發現，去思考，去創造……我向你推薦我們小區的圖書館，也許你不在我們小區，你當然就不太有可能到我們這個圖書館了，但這樣的圖書館在很多小區都存在，只要你是一個愛書的人，你一定會感受到從圖書館飄出來的縷縷書香。

四年級地方作文 篇3

“溫州是個好地方！有山有水好風光……”這首歌耳熟能詳，聽過的人都知道，它講得內容是：溫州是個風景如畫，景區頗多的地方，適合人們來遊玩。

大羅山的龍脊，是一個仙氣繚繞，遊人如織的景區。

你想知道大羅山龍脊嗎，那就聽聽我的推薦吧！

來到大羅山腳下，煙入眼簾的是一條木質階梯——龍脊古道，它是有木板等材料組成的。現在它不僅僅是一條前往龍脊的通道，還是國家的登山健身道。

古道旁是綠意蔥蔥的深林，要是你仔細觀察，就可以找到酸甜的山果。

遊客們站在木製觀景臺上，眺望着龍脊，花崗石的地形，使龍脊更加顯眼。我沉浸在龍脊的花崗石的奇妙上，感到了前所未有的清爽。

大羅山上的遊人都說這是龍王三太子，駕祥雲昇天的地方。龍脊便是他留下的殘骸，它是一塊仙石，周圍有仙氣。每吸口氣都會令人覺得心曠神怡！在龍脊旁，有幾個人在拍照。也許，他們覺得只有這樣才能得到仙氣……。對着龍脊大吼一聲。會吹來迎面的清風，可能是龍脊聽到他們的呼喊，在那回應他們呢！

是的，龍脊是大自然給予我們的珍寶，我們要好好的，加倍的保護它。在你的眼裏它是一塊石頭，但是在別人心目中卻如同一塊玉石，一塊金子，所以我們要珍惜保護它。

怎麼樣，聽了我的介紹，你想去大羅山看龍脊的心是不是更加強烈了呢？

四年級地方作文 篇4

在這個暑假裏，我們去了重慶，這個重慶都建立在山上連走路都很累。這裏不光有山路，而且還有山呢!我們就去了仙女山。

我們一進山就聞到了瀑布的味道，我們跟着導遊在山裏走來走去，一路上，所有的大樹好像都被瀑布澆了一樣，葉子像“磕頭蟲”一樣滴一滴水就擡起頭。很快，我們就來到了金龍橋上，金龍橋旁邊的小溪不知道被施了什麼法，已經變成了牛奶的顏色了!在小溪的上面有很多我沒見過的昆蟲在上面安了家。

一眨眼，我們又來到了青龍橋。那時的我已經累得氣喘吁吁了，但是，在青龍橋上。一眼望過去全是大樹，有高的，有矮的，有胖的，又瘦的，有綠色的，有紅色的……美極了!我好像一下子又充滿了力氣期待着下一個經景點。

漸漸，我們又到了第三橋：黑龍橋。大致一看，黑龍橋上又溼又滑沒什麼特點，但是，仔細看，橋旁邊的蜘蛛網上沾滿了露珠漂亮極了!過了一會兒一把“大刀”出現在眼前，真是神奇啊!

在仙女山裏，我們看見了神奇的風景，你們想來嗎?

四年級地方作文 篇5

雖然我不出生在新市，但外婆和媽媽都是土生土長的新市人。新市位於德清東部，距今已有1700多年的歷史了，以前有72座橋，36條弄，而且這地方還有一個好聽的名字，叫“小上海”。中秋假期，我們全班來到“小上海”遊玩。

小巷裏，家家戶戶門前種着各種綠植，有的種爬山虎，有的種葡萄藤，還有的種着各色花兒，把古鎮裝扮得漂漂亮亮的。沿着青石板鋪成的小路，我們便來到了一座橋邊。從外觀上看，它是一座單拱石橋，有一定的年代感。我踏着青石板鋪成的石階，心裏默默數着：“1、2、3……”這座橋一共含有34個石階，全場只有17米，真是小巧玲瓏！傳說有仙人在陳家潭淋浴後臨駕此橋。走下來後，我聽說這座橋叫“駕仙橋”，又叫“石灰橋”。好有趣的名字啊！

參觀過駕仙橋，一路悠閒地走在用青磚鋪成的老街上。沿着老街可以看到喝茶聊天的遊客，散步歸來的叔叔阿姨，買菜回家的爺爺奶奶。在河裏，看見一位老爺爺正划着一條小船在水中撈垃圾，想讓我們的小鎮更加乾淨。真是一個寧靜而悠閒的小鎮啊！我心想：我不能亂扔垃圾，破壞我們小鎮的環境！

穿過朱家橋，可以來到一個廣場。廣場上有一個廟，叫“劉王廟”。這個廟是爲了紀念南宋抗金大將劉錡而建。穿過大門，便可以看到石板上刻着雙龍戲珠，刻得精美別緻、栩栩如生。向上望去，一個大戲臺會出現在眼前。戲臺的對面便是劉王祠。跨過門檻，高大的劉王像在中央供奉着。費老師通過牆上的八幅壁畫，爲大家講述劉王的一生，我不禁對眼前這位英雄肅然起敬。

從劉王廟出來，先穿過狹長的寺前弄，再走過寺前橋，便可以來到覺海寺。跨進大門，可以看到點香臺“站”在寺前面。我迫不及待地要想上香，便拿了三根香，在蠟燭上把它點燃，然後插到臺板上面。隨後我們看到在大門前面的廟裏站着“四大金剛”，好像守護着我們一樣，最顯眼的是“如來佛祖”，他既大又工整地坐在那裏。這真是一個古樸的寺廟啊！

我的.第二家鄉在新市，歡迎大家來遊玩。

四年級地方作文 篇6

我的小區是一個普通又特殊的小區，住在這裏人們每天都很快樂，位於廣窪西街十號院。

我們小區門口有一個小公園，我們每天放學後都要去那裏玩一玩，等玩累了再回家。一進門就有一片開闊地，可以打羽毛球、踢毽子用，再往前走有一條長長的塑膠跑道，從小公園的頭直穿到小公園的尾，它的左邊前是一個“老年活動區”，很多的老年人都在這裏打撲克、打麻將，我的奶奶也是。它的前面有一個“騎車專用地”，上面有很多個坡，鋪着軟軟的塑膠，以免摔傷。在這個小公園還有很多樂趣，我就不一一說明了。

再說說小區裏吧。裏面有很多樓房，就像幾個巨人再玩老鷹捉小雞的遊戲呢!樓房不高，一共六層，中間有一個小空地，可以打乒乓球。還有，一到飯點就可以聞到各家做的飯菜味道呢!

在這裏，孩子們基本都認識，可以到各家去串門，到各家去玩，增加感情。而且這些房子很早就建了，一代又一代的人住在這裏，一個又一個的房主把這裏“送”給了別人，把這裏的美麗也給了別人。

啊，這裏就是我的小區。我一直快樂的住在這裏，希望你也可以搬來這裏和我玩，我永遠在這歡迎你。

四年級地方作文 篇7

今天，我要推薦一個好地方，那就是鄭州市錦藝城海洋館。

那裏有兩個部分，一個是海豚和海獅表演的地方，一個是觀看各種海洋裏的魚類的。不過要是觀看海豚的話要在下午一點鐘，因爲全天只有下午一點有海豚表演，上午可以先去魚類區，看完之後就差不多可以看海豚表演了。

魚類區裏有水母、鯊魚，海龜，珊瑚，各種魚類。還有一些美人魚在表演。海豹的表演和海狗的表演，都表演的很精彩。

魚類區之後就是海豚表演區了，就在入口的前面。下去之後，你會看到一個大水池裏有很多的海豚在活蹦亂跳的游泳，水池旁邊還有一些座位，供遊客可以坐下來觀看。表演很快開始了，首先第一隻登場的是一小海獅，他會爲大家帶來很多精彩的動作。第二位出場的是海豚，它會配合海豚訓師給觀衆帶來很多精彩的節目。讓我最難忘的就是海豚訓師站在海豚的背上，就像是踩在浪花一樣在水池裏衝浪。

這就是我推薦的地方，你喜歡嗎？

四年級地方作文 篇8

十一月十一日的早上七點，我和老師、同學一起去了一個特別的地方，它就是——東江印象特色農業園。

一進大門就看一排排高大挺拔的香蕉樹，香蕉樹上掛滿了青綠的香蕉。路旁開滿了牽牛花，它全身是紫色的，好像吹起了小喇叭。接着我們要去桃花島，可是要經過一座玻璃橋，走上去後有一位女同學嚇得哇哇直叫，因爲下面就是波濤洶涌的河流，雖然我擺出一副不怕的樣子，但是心裏還是很慌張，最終我還是走了過去。桃花島上有許多孔雀和桃花。然後我們來到池塘邊喂金魚、草原喂小牛……最有趣的是去樹林裏找雞蛋，找到了就放到管理員的雞蛋盒裏，每個人最多隻能撿兩個，也可以和小夥伴一起尋找雞蛋，我和小夥伴找了四個地方，每個地方都只有一個雞蛋，於是我找了四個雞蛋，分給小夥伴兩個，自己兩個，拿着雞蛋交給了管理員，我們非常開心。

午飯過後我們體驗了種蔬菜，種的時候我感覺很奇怪，爲什麼我們種的蔬菜都直不起來？於是我絞盡腦汁地想出了兩個辦法：一是把石頭堆在它旁邊讓蔬菜直起來；二是把土堆多一點，讓它直起來，我採用的是第二個方法，因爲石頭既少又醜，而且上面還有菱角會傷害蔬菜的根部，所以我採用了第二個辦法。種完蔬菜，導遊向我們介紹了古代種植農具，水車、水桶、鋤頭，我們聽得可認真了。

接下來導遊帶我們去玩遊樂設施——彩虹滑草，坐在上面我感覺像從三千尺的瀑布滑下來，心就像從嗓子眼裏蹦出來一樣，上面還有噴頭，把我噴成了落湯雞，但是我很享受這種刺激的感覺。後來又去了海盜船遊樂園，我扮演了一名海盜，另一個同學扮演殭屍，我用手指當作槍指着那位同學，他只好舉起手來投降了。

最後我們來到餐廳坐在椅子上畫畫，我畫了餵魚的情景，畫中的我手裏拿着幾顆魚食在喂金魚，兩隻活潑的金魚圍在我跟前張大嘴巴好像對我說：“我餓了，求你餵我魚食吧！不然我要生氣了。”畫完了這幅畫交給了導遊，一天的小農夫就結束了，通過今天的旅遊我知道了農夫的辛苦，懂得了不能浪費糧食。

小朋友們聽完我的介紹你們是不是也很想去呢？反正我是很想再讓爸爸、媽媽帶我和弟弟去一次。