【熱門】四年級雨中作文錦集9篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的四年級雨中作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級雨中作文 篇1

連續幾天的連綿陰雨給大家的出行帶來了不便。快過年了遇到這樣的天氣，人們的心情都有點鬱悶。

中午，我從龍潭橋邊“打的”回家。由於早上走得急，沒帶傘。此時的我只能接受大雨的“洗禮”。當我好不容易攔下一輛出租車時，身上的羽絨服已成了“雨衣”。開出租車的是位“的姐”，看見我這副狼狽相，笑着說道：“雨這麼大，出門也不帶把傘”我不好意思地笑了笑，報了我家的住址後，便只顧低頭拍打身上的雨水了。

當我猛然一擡頭，發現已經到了步行街那裏了。咦，“的姐”幹嗎要開到這裏呢這不是“南轅北轍”嗎於是，我詢問“的姐”：“我到萬紅五村，怎麼開到這裏了呢”“的姐”一拍自己的腦袋，連忙道歉：“不好意思，不好意思，我聽錯地址了。”說罷，立即掉轉車頭，還重新開始計價。在等候紅燈時，“的姐”還在自責地拍着頭。若不是我慌亂中口齒不清，我想，她也不至於多走這麼多冤枉路吧我的臉“騰”地就紅了。

到了家，“的姐”那自責的神情總浮現在我眼前。面對一個小孩，她能用如此誠摯的語氣，真誠的服務，真是難得啊！我很感動，有種被尊重的感激。我好後悔，由於回家心切，我既沒有拿出租車發票，也沒有看清車牌號碼。感謝這位“的姐”，您那優質的服務態度就像冬雨中的一縷陽光，溫暖了我的心靈，謝謝您！

寫下此篇，祝願您——“的姐”，祝願所有的“的哥”，“的姐”，一路平安！

四年級雨中作文 篇2

杭州來的姑姑很想去海邊玩玩，於是我們一大家子開着車去三門木勺。

開始，在去三門木勺的路上，就只見雨像臉盆裏的水倒下來一樣下個不停。我們還是迎着風雨到達海邊。

一下車，我就傾聽海的呼喚：“譁？譁？”我急忙脫下鞋襪，穿上雨衣，帶着水槍朝海邊走去。我的光腳丫踩在沙子上，感覺軟軟的，溼溼的。

海浪涌了上來，搔癢這我們的小腳丫。我向上一跳，海浪衝到我的後面去了，我往右邊移了移，又輕輕往上一跳，我歡快地跳來跳去。

雨水淋溼了我的頭髮，海水衝溼了我的褲腳，但是，我們覺得雨中踏浪真是好玩呀！

四年級雨中作文 篇3

那一天，那一回，那一時刻，我遇見了親情。那一次相遇我記憶猶新。

那天下午，烏雲密佈天空，天，陰沉沉的，彷彿一個小孩即將發泄一下情緒一般。不一會兒，起風了，風很大，吹的樹搖搖晃晃，彷彿馬上要被吹走一般。

教室正在上最後一節課。突然，天空一個霹靂——譁！雨，下開了。天空中一邊下着雨，一邊打着紫色紋絡的閃電，異常嚇人。雨越下越大，甚至覺得那不是雨，而是細細的水流。

終於，放學了，但外面的雨似乎絲毫沒有停下的意思。終於，等了十分鐘後，我實在納不住性子，把書包遮在頭頂，一股腦地衝了出去。還沒走幾步，就滑倒在地。我掙扎着站起來，晃晃噹噹的，這時我已成爲了落湯雞，鞋子，衣服統統溼透了。

我衝出校門後，便躲到商店門口避雨，不敢貿然前進了。

我避了一會雨後，卻發現風依舊怒吼，雨依舊咆哮。

我再次抱着“視死如歸”的心態衝了出去，又一次衝進了雨地裏，咬着牙奔跑起來。這時候，一個我家小區的叔叔說，別跑了，我把傘給你，我打車，還快哩，況且你不打傘你會感冒的，你明天再把傘還我也行。於是我便連聲說謝謝。他僅僅是微笑，沒有再說什麼。

故事本應該結束了，可是那一天，他並沒有帶錢。

那是我記憶中最大的一場雨，但也是我記憶最深刻的一場雨，因爲他使我得到親情的感覺。

我雖然仍是感冒了，但我仍然記得那一時刻。

我再一次回首往事：風在怒吼，雨在咆哮；紫色的閃電不斷閃過，轟鳴的雷聲不斷響起的時候，有一雙溫暖的手，遞給了我一把溫暖的傘。

那一天，那一下午，那一時刻我體會到了那並非親人所給的親情，卻不亞於親人所給的親情。

那位叔叔早已經搬家，但他與我的相遇卻銘記在我的心中。

四年級雨中作文 篇4

雨不知什麼時候下了起來。

天空烏雲密佈，像是打翻了墨汁。電光閃閃，像是裂開了一道道金口子。風凜冽的颳着，像是誰惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠從天而降……

着窗戶朦朧的看見別一番景象：小草低下了頭，失去了原有的生機；菊花本來就弱不禁風，自然經不起這般折磨，也只好聽天由命了；院裏的桂花早就落滿一地了……再往後院一看，那棵梧桐竟然昂首挺立，不低頭折節，挺拔着身軀。一顆顆豆大的雨點濺在樹上、屋上、路上全是溼漉漉的。梧桐樹被這雨洗浴着，那一片片的葉似乎經不起這摧殘，悄然無息的落下……

雨停了，風累了，太陽公公出來了，我趕緊往後院跑去，那梧桐樹依然挺立，樹葉雖有幾片凋零，可還是綠油油的、充滿生機的、茁壯的、密集的。梧桐樹的精神真可貴！他遮風擋雨，經過歲月的變遷，他的年輪是記載了他的一生經歷，像一位飽經風霜的老人。一想起他，我的腦海就浮現出那棵梧桐樹昂首挺立着……

四年級雨中作文 篇5

昨天下午，我、媽媽、姐姐和姨媽去上海野生動物園玩。上午我在上課，一下課就下起雨，到了動物園雨還在下。

我們先看了一場動物跑步比賽，有駱駝、馬、獵豹、狗和鴕鳥。然後我們趕往停車場參觀車行區時，看見海獅表演館的演出即將上演。我們看了一下表，發現3：15纔開演，那時還早，我們就先坐了大巴游覽車行區。黑熊區在改造所以只看了一點點。看完以後就去看了演出。在步行區裏，最深刻的是河馬。看河馬前又下起了大雨。有兩隻大河馬真是乾淨，是我見過的最乾淨的河馬了！然後它們兩隻河馬一起下了水，有很大的水花呀！

這次雨中游野生動物園真是太好玩了！

四年級雨中作文 篇6

漫步雨中，走在寧靜的小路上，雨水灑落在臉上，如此迷人，如此清涼……

漫步雨中，雨精靈在頭頂跳來跳去，清風拂過，帶來一陣撲鼻的香，是清風細雨的香。頭頂的藍天，此刻在微笑；頭頂的烏雲，擋住了烈日的陽光；高飛的小鳥，帶來清新的空氣；草叢中的花，散發出難以形容的美，一切，那麼美好……

漫步雨中，樹葉清爽了，嫩草翠綠了，花朵也綻放出久違的笑。果園裏，果子擁抱着大地，果農輕輕將果子拿起，讓她進入夢鄉；花園裏，花朵團團圍着青草，靜靜傾聽草的故事；公園裏，人們坐在長椅上，沒有喧鬧，只有享受……

漫步雨中，一棵常青藤垂下了頭，悄聲嘆息。他，將度過生命的尾聲，給人們留下美好的印象，隨後，飛入另一個世界。一隻蜻蜓扇着翅膀，在空中跳着圓圈舞，進入了巢穴，又進入了甜美的夢鄉……

漫步雨中，世界沒有喧鬧，只有靜寂。湖水多麼安詳，樹枝多麼安靜，狂風也沒了脾氣，正處在一個靜寂的世界之中……

漫步雨中，雨中世界，多美美妙……

四年級雨中作文 篇7

每當我看到下滂沱大雨時，就會想起一些事，也會想起一些人，比如我的小夥伴玉芹，一種不安的心情便從心底油然而起。

那是前年深秋的一個星期六下午，我和她背者書包照例來到財經大學內玩耍，由於我們玩的太起勁了，誰都沒有注意時間，老天爺大概爲了提醒我們該回家了，所以下起了細雨，我們背起書包準備回家了。

可是，雨漸漸下大了，風也颳了起來，雨水在空中交織成一條密不透風的水簾，遠遠望去，就像蒙上了一層薄霧一般，這下可糟了，回不了家了。“大家到值班室找一找，或許可以找到傘。”瑞瑞的話立刻使大家振作起來，我們分別找起傘來。可是找了半天，只找到了一塊一米見方的塑料布，其中一角上面還有一個洞，我想這總比什麼都沒有好，我和小夥伴都搶着把塑料布撐好。玉芹卻毫無怨言的撐起了那個壞角，四個人剛好擠在這張小小的塑料佈下，就上路了。

雨越下越大，風越刮越猛，寒冷的秋風夾着冰涼的雨水，無情的吹打在我們臉上、手上和身上。我身上起了一層厚厚的雞皮疙瘩，不由自主的把塑料布往自己這邊拉了拉。

走着走着，我忽然發現玉芹的臉上、身上都溼了，冷的發抖，原來，她爲了我們不淋雨，默默的把塑料佈讓給我們。淋的跟落湯雞一樣，我看了心中不禁感到一陣慚愧。

當我正想把她拉到塑料佈下時，發現雨卻變小了，過了一會就停了，彷彿老天爺也被她這種有先人後己的精神感動了，不忍心用這冰涼的雨水、無情的秋風去淋溼、吹打她那弱小的身軀。

雨中，我看到了一顆善良美好的心，友誼是無限的，是用多少金錢也換不來的，雨中的一幕讓我深深懂得了友誼的珍貴。

四年級雨中作文 篇8

早晨，小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。儘管是雨天，還是無法阻此人們前進的步伐，路上的行人不計其數，小雨點兒滴在五顏六色的傘上，那叭叭的聲音就像優美的樂曲。

一個小女孩哼着曲兒，揹着書包。兩條長長的馬尾巴在背後一甩一甩的，又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛了！

“哇，哇，哇！”一個大約有九個月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個人的臉上都長着一雙明亮的.眼睛，卻沒有一個人看見路邊那個號啕大哭的嬰兒。小女孩見他身邊沒有一個大人，可能是個孤兒，她看了看手錶，心裏就不禁猶豫起來。如果不管他，讓他在這兒哭，上學就不會遲到了，如果把他送到孤兒院，他是有了依靠，可自己卻要被通報批評了。真是進退兩難啊！這時，她想起媽媽昨天說的一句話：“民安重泰山。”她的眼神堅定了起來，好似一位嚴肅莊重的大將軍一樣向前走去……

她抱起那個嬰兒，把自己的外套脫了下來，包住嬰兒的身體。一摸他的額頭，“哎呀，好燙呀！一定是因爲淋了雨發燒了！”小女孩驚呼到。說完，她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中，一朵朵泥花綻放在她的腳下，一滴滴雨點打在她的身上，她的傘呢？早就已經不知飛向何方了！

終於，她抱着那個嬰兒跑到一家孤兒院。當她把嬰兒遞給院長之後，她竟昏迷了過去，原來她也病了。

那個女孩的身影深深地刻在了我的腦海裏，因爲她教會了我“民安重泰山”的道理。

點評：“民安重泰山”這句話出自一個年僅十歲的小女孩之手，實在會人心生敬佩。膨因的這篇習作以細膩的筆觸渲染氛圍之後，又以飽含情感的筆端傳神地刻畫了人物形象。尤其是小女孩救人一幕，心理矛盾描寫非常細膩，情景交融，真實、生動地表現人物的高尚品質。再接再厲，更上一層樓！

四年級雨中作文 篇9

這是一個夏日的清晨，天氣真好！

透過宿舍的窗，呈現在視野裏的是碧藍的天空，就在我沉思的當兒，剛纔的幾朵白雲已經變成了好多朵，繼而佈滿了整個天空。“山雨欲來風滿樓”，這裏雖然沒有山雨，但是在平原的樓上，還是能感覺到暴風雨到來之前的猙獰。

晨光中的校園一片寧靜，在肆虐的狂風中，婀娜的柳樹被吹得東倒西歪，像姑娘的長髮，在風中凌亂地飄舞着，在風中的柳樹更能體現出堅韌、堅強的本質。

風緊了，所有的樹枝都發出“嘩啦、嘩啦”的聲響，組成了一支現代的《狂風交響曲》。風漸漸地又小了，雨點像斷了線的珍珠，從天際墜落下來，眼前是霧濛濛的一片，天與地，人與雨，似融爲一體，在靜寂之中進入一個空靈的虛無的狀態，讓我體驗着自然的偉力…… “六月的天，娃娃的臉。”雨來得快，停得也快。就一頓飯光景，雨住了。大雨像一個淘氣的孩子，玩了一場惡作刷之後，又悄悄地溜走了。漸漸的，校園裏的人多了。在涼爽的空氣中，我和同學們一道漫步在校園小徑，徜徉在雨後的清新之中……