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再見四年級作文集錦9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的再見四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

再見四年級作文集錦9篇

再見四年級作文 篇1

再見了親愛的表弟再見了親愛的表弟

時間一天一天的過去,童年卻一去不復返。在我的記憶中永遠有那麼一個身影不能磨滅。

記得那是一個風和日麗的下午,我和幾個要好的朋友約好了到離家不遠的瀾滄江邊游泳。當然比我小兩歲的表弟也不例外。臨近五點左右,我們不約而同來到了出發地點準備出發。我們幾個連走到跑來到了我們的母親河——瀾滄江。我們迫不及待、三下五除二就了衣服,魚躍般跳進了水。一天的勞累好像頓時間被江水洗淨了似的,輕鬆了很多。大家歡快的嬉戲着、打鬧着…..一時的開心、快樂早就把周圍的一切忘到九霄雲外去了。只有我那小表弟一副默默不樂的樣子坐在沙灘上自個兒玩着什麼。可能他早就有預感將會發生什麼了。就在這時候,我的腳下好像有根什麼硬物拉住似的,怎麼用力都無濟於事。不管我怎麼喊叫都沒有人知道,我急了,該怎麼辦呢?坐在沙灘上的表弟看出了我的心思。他趕忙跳下水邊喊邊叫:“救命啊!救命啊!”四周的朋友火速趕過來把我連推帶拉推上了岸邊。

當我醒過來時,發現自己卻躺在了沙灘上,天色有些黯淡,周圍一片寂靜。我有些慌張,趕快四處尋找我的夥伴們,卻在不遠處發現了幾個黑點。莫非是他們——我的朋友們,他們在幹什麼呢?怎麼扔下我不管。這時候隱隱約約聽到喊聲——楊偉剛,奇怪怎麼喊着表弟的名字。是不是發生什麼啦,我不顧一切趕到他們旁邊。事情的不妙發生了,表弟爲了救我他卻失水不見啦。頓時不敢相信自己的耳朵會是真的,我的表弟你在哪裏?怎麼會是這樣呢?我怎麼向我的姑姑交代事情發生的一切啊!

時間已過去多年,每當經過有水的地方,就會想起我那次失水。表弟爲了救我而把自己的性命送啦。表弟,表姐真的對不起你。我永遠失去了你這位親人——表弟楊偉剛。

再見四年級作文 篇2

每年春節回到老家,我都在自己家裏21樓的陽臺上看五彩繽紛的煙花,顧不上灰濛濛的天空。可是今年不同,老家實施了“禁止煙花燃放”的規定,我們再也看不到煙花了。

國家在提倡環保,城市裏放煙花早已經被禁止,放眼望去,寥寥無幾的煙花徐徐升起,慢慢化作輕煙消失在夜空。大年三十,深黑的夜空點綴着星星,像墜在黑布上的銀色寶石,它眨着眼睛,好像在說:“瞧呀!今年由我來陪你們過大年吧!”

之前看不到煙花,我心裏還有些遺憾,可是看見這麼璀璨的星空,這麼安靜的夜晚,我頓時感到很感動:“大家在默默地爲了環境做努力,放棄了多年的習俗。”

總所周知,煙花會加重霧霾。霧霾的危害可大了,它是瀰漫在空中的有害氣體,裏面充滿了流感病毒、肺炎細菌等呼吸道病毒,嚴重者,甚至導致死亡。寫到這裏,我立刻想到上個學期的冬天,霧霾先生襲擊了杭州,我們班的同學在走廊的飲水處排隊喝藥的場景:我們一個班32個同學,有近20個感染了流感病毒。平時飲水處可是門可羅雀的呀!

在20xx年12月,中國有近20個省都瀰漫着嚴重的霧霾,我們要減少煙花炮竹的燃放,工業廢氣、汽車尾氣的排放等,保護祖國的萬水千山。

作爲一個小學生,一個環保的宣傳者,我有一些建議:我們要多選擇純電動公共汽車出行,減少汽車尾氣排放;我們還可以使用油電混合汽車替代純汽油汽車上路。這樣就可以綠色出行,愛護自己和他人的健康。

仰望星空,星星的眼兒眨呀眨,好像在告訴我們些什麼。藏青色的夜空,像智者的眼睛,蘊含着深深、濃濃的哲理,在往日的家鄉,大年三十的晚上,你是否看見過這樣藍,這樣乾淨的天空?恐怕還是第一次吧!

是呀,如果我們每日都減少排放廢氣,那麼世界就多麼地“清”!再見了,霧霾先生!我們要把你趕出地球,趕出全世界!

再見四年級作文 篇3

“5天、4天、3天……”,我一天一天的倒記時。因爲每過一天,都離開學上課又進了一天。到今天已經19號了,我即將對這珍貴而又快樂的寒假說一聲:“再見了!”

雖有些留戀,但並不覺得惋惜。因爲這個寒假我過的還是很充實的。我看了一本《富蘭克林傳》,它讓我瞭解到富蘭克林坎坷而又幸運的一生,並使我懂得了要想制富必需的幾個要素;我還看了一本老舍的名著——《駱駝祥子》,清楚的看見了祥子這個車伕三起三落,最終仍然受窮的過程,祥子這個身影也隨之深深的刻在了我的腦子裏。在英語方面,我將前面學過的內容又溫習了一遍,也背會了一些必要的單詞。除此之外,我也用新買的電腦發了將近20篇文章,使我的“地位”迅速提高到“小文學大師”。

面對即將到來的六年級下學期,這最緊張的時刻,我必須得更加積極的做好準備,迎接小學升初中的考試。

“再見了,寒假。”這將是個結束,也將是個新的開始。它預示着我要做最後的奮鬥,做最後的衝刺。

再見四年級作文 篇4

我有一隻小狗,它有一個可愛的名字—瑪朵斯里。

它長着黑珍珠一般的眼睛,總是在我離開它時,用這顆“黑珍珠”看着我,還有那嬰兒一般的小嘴,當它吃飯時,我總是出神的看着它。

我還記得,瑪朵斯里是我五歲時爸爸送給我的,當我看到它時,我興奮不已,連忙抱起它,到處悠噠。

有一次,我被媽媽教訓了一頓,非常生氣,便氣 沖沖地跑到瑪朵斯里身旁,瑪朵斯里害怕極了,雙腿大步後退,擡起頭可憐的看着我。我本來是想打它的,

但一看它的表情,再聽聽它可憐的叫聲,我又捨不得下手了,瑪朵斯里跑上前去,前腿趴到我的肩膀上,一聲不出地看着我,我急忙把它抱下,對她說:“我的狗狗,我親愛的瑪朵斯里,對不起,我以後再也不

這樣了!”

我六歲時,瑪朵斯里被奶奶送走了,我當時勸奶奶不要送人,可奶奶說:“瑪朵斯里長大了,讓它走吧!” “ 可,可是……”我怎麼勸也不行,我的瑪朵斯里還是離我而去了。

他走前,我竟奇蹟般的看見了,瑪朵斯里哭了,流出的是離別的淚,傷心的淚。它走後,我撿起它的毛,放聲大哭:“瑪朵斯里,我還能再見到你嗎?”

瑪朵斯里—陪了我幸福的一年、快樂的一年,但令 我傷心的,卻是我們離別的瞬間!

“瑪朵斯里,你是我的朋友,我會永永遠遠的記住你。再見,我的瑪朵斯里!再見!”

再見四年級作文 篇5

再見,是一個人和好夥伴的分別;再見,會讓每個人都痛哭流涕;再見,也會讓我們依依不捨地離開自己的家人。再見吧!

首先,我要說再見的是我的.老師。又要放寒假了,我很希望自己能和老師度過這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字,讓我立刻就想起了老師培養我成長的那些時光。可是,我們想不分開都不行啊!假期總是要過的,人們常說“老師就像我們的媽媽一樣”,我覺得這句話一點兒也不假,因爲我們每天的時間,幾乎都和老師在一起做題,老師和我們一起玩耍,可父母卻和我們在一起的時間很短。再見了,老師。

然後,我想說再見的人是同學。是他們給了我快樂,也是同學們給予了我幫助。當我有不會做的題時,是他們教我做題;當我摔倒的時候,總有同學把我扶起;當我哭泣的時候,總有人哄我開心。看見那一羣快樂、活潑的同學們,我也好高興呀。再見了,同學們。

最後,我想說再見的是我的學校。看着我們那跑過的跑道,我想說:“再見了。”看着那整潔、乾淨的教學樓,我想說:“再見了。”看着美麗的學校,我想說:“再見了,我那充滿歡樂的學校。”

再見了,辛勤培育我的老師、可愛的同學們、還有那安靜的學校。讓我們開學再一次喜相逢吧!

再見四年級作文 篇6

歲月如此匆匆,我們停下腳步休息的時候,時間卻沒有爲此而停留片刻,儘管努力伸手想要抓住,卻依然在不知不覺中,悄悄地從我們身邊流過,彷彿就是剎那之間,青春歲月便如昨日黃花,隨着厚厚的霜色而凋零。就這樣,20xx年又要離我們而去了,即將迎來一個新的歲月,

開始一段新的旅程……

20xx年最後一個夜晚,我獨自坐在電腦前,想要寫下20xx年最後一篇日記,腦海卻一片空白。回望走過來的365個日夜,點點滴滴都值得自己去記住。那些人,那些事,是如此真切的記憶,卻不知道從何寫起。在人生的十字路口上,我彷徨過,迷茫過,可不管再怎麼猶豫不決,身體和靈魂至少有一個要在路上。我們困惑的時候應該想到的是我們應該堅持正確的道路,即使這條路不好走,但只要順着這條路走下去,肯定會有屬於自己的一片天的。腦海中有一次涌現了那個永恆的畫面:一個堅強而又溫暖的女子,張開雙臂,擁抱陽光,用心感受着陽光的溫暖。

放下那些顧慮吧,給20xx年的自己一個溫暖的問候,從20xx年開始走起,讓我們一起努力吧,不爲別的,就爲那顆充滿溫暖的心和這個美麗的世界。

再見四年級作文 篇7

黃昏已經到來,鄉陽斜射在小徑旁的挺拔的樹上。那天母親節,所有小朋友都在媽媽懷裏,要麼撒嬌,要麼祝福。而我,卻孤單地走在一旁,我再也感受不到母愛了。

我的母親,於我一兩歲去了一個很好的地方。那有漂亮的裙子,而不是廚房的圍裙;那有美麗的手杖,而不是掃把。可她,沒帶我去。

一場車禍,讓她香消玉損。她拋棄兩個孩子,獨自去了那兒。可她慈愛的笑容卻沒一起去,時不時在我們眼前浮現。

她用嬌小的身子護住了姐姐,姐姐獲救,她卻去了。她用生命換來了姐姐的幸福。她多麼偉大啊!

父親告訴我,他們結婚前找過算命師傅。他說,爸爸和媽媽不會白頭到老。他們不信。不吵架,爲這個家着想。可還是唯逃命運。

我在父愛中成長,卻失去了應有的母愛。父親又當爹又當娘,把我們拉扯大。爲了我們,不顧一切。而母親,她早早地離我們遠去。我多想對母親說聲:“我愛你!”呀!哪怕,是在夢裏。

我愛我的母親,僅管,她不知道。可我,會愛着她,永遠地愛着她。媽媽,再見了!

再見四年級作文 篇8

今天,我和往常一樣來到學校。

鏡頭一

呀呀,怎麼這麼涼呀!我慌忙低頭一看,原來不知哪個調皮鬼惡作劇,又在我的椅子上放了水晶泥。此時,周邊的人都瞪大雙眼盯着我的褲子,原來水晶泥已經服服帖帖地粘在了我的褲子上,那場面真是讓我囧到家了啊!

鏡頭二

第一節是數學課,我又得去輔導我的學員了,我正趴在桌子上要給學員講題時,突然,感覺心口涼涼的,可是也沒有太在意。等我講完題站起來時,才發現胸前粘着一團土黃色的水晶泥,我臉上的笑容一下子消失了。

鏡頭三

我正拿着水晶泥玩時,老師突然從我身邊走過,太好了,老師居然沒有發現。不過我還是知趣地趕緊將水晶泥放進了桌子裏,沒想到,到了放學的時候,我卻忘記了把水晶泥放在桌子裏的事情,水晶泥又粘在了書包上,害得我沒法背書包,只能把書包提回了家。到了家裏,媽媽一看,書包上怎麼會有水晶泥?哎,肯定逃不過一頓罵。

鏡關四

“寶貝兒,冷不冷,媽媽給你一個熱水袋吧!”“好的,媽媽。”我正在玩水晶泥,水晶泥是涼的,熱水袋是熱的,我把水晶泥放在了熱水袋的下面,不過一會兒,我就把這件事便忘得一乾二淨了。“哎呀!怎麼這麼冷呀!”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了熱水袋上,我趕忙把水晶泥弄了下來,還好沒有惹出大的麻煩。

鑑於水晶泥惹了太多的麻煩,所以,媽媽盯着我讓我把水晶泥都給扔了。其實我心裏好捨不得水晶泥,因爲它給我帶來了太多快樂。

再見四年級作文 篇9

看着車窗外的小樹棵棵飛快地向後跑,我忽然想起了我的“小花妞”,它跑起來也跟這些樹樣矯健。“媽媽,伯父家的小花妞肯定又大了不少了吧?”我轉過臉對媽媽說。“到家看不就知道了嗎。”開着車的媽媽側頭對我說。“小花妞,三個月不見,還 好嗎?我可真有點想你了。”我在心裏喃喃自語。

幾年前,鄉下的伯父爲了多賺點錢,在村裏小溪邊找個地方搭了些房子,開始養豬。“小花妞”是伯父養的幾百頭豬裏的頭,白白的身子上鑲嵌着幾團黑色的花紋,就像潔白的雪地裏藏着幾隻淘氣的小黑狗。別看它身子小,卻異常靈活,有次我親眼看到想抓它的大人離它還 是遠遠的地方,它就嗅出了危險的氣息,立刻調轉身子逃之夭夭。它惟獨不怕我,我走到離它很近的地方,它就揚起可愛的小鼻子,睜着閃亮的眼睛看着我,跟它說話它還 能配合默契地發出腔調不同的聲音,好像能聽懂我的話。每次我跑到豬欄邊,它老遠就會“嗯昂嗯昂”地跟我打招呼,然後我講故事給它聽,它講新聞給我聽,雖然我們彼此都聽不懂對方的語言,再然後我靜靜地看着它,它也擡起小腦袋靜靜地看着我。

鄉下新修了柏油路,寬闊而平整,半小時不到我就看到伯父家的房頂了。走出車子,初夏的陽光照在身上還 有點溫暖的感覺,踏在新修的柏油路上,就像雙腳踩着柔軟的草地,種舒服的感覺霎時在全身遊走。我迫不及待地衝向田間伯父家的豬舍,到了看卻傻了眼,田野還 是田野,以前溜長排的房子不見了蹤影。咦,沒錯啊,是這地方啊,旁邊的小樹我可是記得清清楚楚的。“眺眺,你什麼時候來的啊?”聲親切的問候把我從發呆中拉了回來,原來是大嬸滿臉笑容地跟我打招呼呢。“大嬸,那些小豬呢?”大嬸滿臉笑意忽然消失了,好半天才悶悶地跟我說:“那些小豬啊都長大了,全部賣給別人了。走,回家,大嬸給你好東西吃,保證你沒嘗過。”

晚飯後通過大人們的談話,我才知道原來上面有政策,靠近小溪邊律不準養雞鴨豬啊之類的動物。“爲什麼要這麼做,害我的“小花妞”也見不到了?害得大伯也賺不到錢了!這個政策真不好!”我憤憤地對媽媽說。媽媽微笑着撫摸着我的腦袋:“這是我們浙江省的個政策,叫五水共治。五水共治啊就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。爲什麼要這麼做呢?因爲我們浙江啊淳安啊因水而名、因水而興、因水而美。伯伯養豬,當然可以賺錢,但是很多污水會滲到小溪裏,小溪水就受污染,就會變髒了,不能喝不能洗澡,時間長了水還 會變臭。養的人越多,水質破壞就會越嚴重。你喜歡這樣的小溪,這樣的千島湖嗎?”“哦,這樣的水我當然不喜歡!”想到又髒又臭的千島湖,我心裏陣發緊。“所以啊,五水共治意義十分重大,政府必須要制訂這樣的政策!”“可這樣來,大伯家損失不就很大了嗎?我知道當初大伯爲了養豬可以花了不少錢的。”旁的大伯聽到了我的話,笑呵呵地對我說:“有得必有失,開始我們也想不通,經過鄉政府的多次上門勸說,我們也明白了只有國家好了我們老百姓纔會真的好。爲了自己多賺點錢損害了子孫後代的幸福,這種事情是會壞陰德的。我們雖然沒什麼文化,這個道理還 是明白的。何況政府也補給了我們很多錢,點點小損失我們還 是能夠承受的。”我朝伯父翹了個大拇指

月光下的小鄉村,夜涼如水,好長時間的輾轉反側之後,“小花妞”跑到了我的腳下,身體更加粗壯結實,神情還 是樣的淘氣可愛,我們交談了很久,臨走時它對我說:“再見了,我的人類朋友,你每天都要快樂啊,我要去個遙遠的地方了。”我流着眼淚,與它揮手作別:“再見了,小花妞!無論你到什麼地方,我都不會忘記你的,你也要快樂啊!”