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再見三年級作文錦集9篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的再見三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

再見三年級作文錦集9篇

再見三年級作文 篇1

兒童時代是非常短暫的時間,轉眼就過去了,我們還沒來得及記住,它就消失不見了。

童年是多麼美好。從幼兒園回家,什麼也不用學。而現在呢,上完學,有作業。寫完作業,還有鋼琴課。一天連玩的時間都沒有。週六週日就更不用說了,奶奶一下子給我報了五個特長班。從早上七點到晚上五點,毫無休息的時間。

童年多好啊,什麼事也不用做,只是塗塗抹抹畫畫。而上學了,老師瘋狂地留作業,要是罰寫就更慘了。

童年,可以得到父母的親暱,可以得到父母的關心,可以得到父母的讚揚。

有一次,幼兒園老師讓我當主持人。當我上臺時,心驚膽顫,因爲是第一次有些緊張害怕。主持完節目,回家時,我覺得自己表現的不好。而爸爸說:“即使你說得不好,我們也不會批評你的。”

屬於童年的爸爸去哪了?

童年是一道光,“嗖”一下就過去了。我們只能跟它揮揮手,說聲再見。

再見三年級作文 篇2

題記:你像風一樣,匆匆的來了,又要匆匆的去了。原本以爲分別只是小事情,哭哭啼啼只是小孩的扮家家。但我和你在一起的日子屈指可數時,我有點兒猶豫……是捨不得你嗎?我不禁問自己。

你,是從四川來的。因爲這次災難,拉開了我和你之間的友誼。記得那一天,纔是前幾個星期,我第一眼見到你時,就感到你是一個開朗的女孩兒。果然不出我所料,你那從容,大聲的自我介紹,征服了我們全班的同學,贏得了我們的掌聲。那是你留給我的第一印象。你不像其他女生,特別害羞。這不?還沒幾天,你就和咱班女生打成一團,就連我也不例外。你喜歡點別人的肚皮,算是對別人的友好吧!在課堂上,我們會被你拿流利的語言震驚,這一點兒也不像一個新生啊!

你告訴我,你是四川來的,因爲地震,你的房屋不能住了;你還告訴我,你們家鄉好美,還有你們家鄉特有的涼皮……而就在我還來不及聽你道來家鄉的美時,你卻要走了。說真的,我真不是滋味。雖然,我們相處的日子並不久,但我被你身上的快樂感染了。不知你能看到嗎,但我想對你說聲:再見,我的好朋友!

再見三年級作文 篇3

我家住在富華新村,周圍綠草蔭蔭,環境幽雅。房間寬敞明亮,空氣流通,窗戶大、採光好,視野開闊,是最適宜居住的好場所。可是不知從什麼時候起,樓後面的房屋拆遷變成了建築工地,樓右邊的東明路變成了夜市,噪音特別大,給我們的學習和生活帶來了許多不變。

譬如晚上,我要寫作業,很需要安靜,可是夜市上“卡拉OK”亂糟糟的音樂卻固執地從窗子傳來,分散着我的注意力;週末,大家忙碌了一週,很想好好睡個“懶覺”。可是六點剛過,窗外汽車的喇叭聲、發動機的轟鳴聲、建築工地的噪雜聲以及早市的叫賣聲,各種聲音混雜在一起,又讓我再也無法入眠。我對此深惡痛絕卻又束手無策。

有一天晚上,我正睡得迷迷糊糊,爸爸興沖沖地走過來,聲稱要做什麼實驗。只見他拿着一塊厚厚的“翡翠綠”玻璃,小心翼翼地把它安裝到窗戶上。我很納悶:這是爲了擋風遮塵還是遮陽光?爸爸神祕地一笑,沒吱聲。

第二天早上,噪音沒有了。從窗戶傳來的是:“叮噹,叮噹”美妙歡快的音樂。我更納悶了,問爸爸是怎麼回事,爸爸告訴我:“是這種新產品起的作用。噪音被傳音玻璃吸收,會變成音樂放出來。”“那爲什麼會變音樂呢?”我好奇地問。爸爸笑着說:“這是一種科學原理,噪音吸進去時,有一部分是雜音,雜音通過排除,正音就會放出了音樂。這樣噪音也就隨之消失了。”“哦!以後我們再也不用忍受噪音了!”我高興得一蹦三尺高,一不小心,還跌了一跤呢!

“哎呀”一聲,我驚醒了,原來是南柯一夢啊。我回味着這種奇怪的“傳音玻璃”,心想,在不久的將來,科技人員一定會把它研製出來的。到那時,再大的噪音也休想影響到我們。

再見吧,噪音!

再見三年級作文 篇4

我,一個平平凡凡的學生,覺得從未受過這樣大的打擊。我就要離開三年級了,回想往常,我總是開開心心的,可如今,我卻悶悶不樂。

我覺得三年級的一切都很美好。我不再覺得讀書很枯燥,我覺得很有趣:班上的搗蛋鬼總會鬧笑話;班上74名同學背書總很有節奏;課間時大家總在一起玩耍;每堂課全班人都會因爲總有人出糗而開懷大笑;最重要的是每次考試都有班幹替我墊底,這些事我總也忘不掉。

領學生手冊那天,全班同學都興高采烈的。我的臉上雖掛着笑容,可心裏卻痛苦無比,。我問了許多人,問他們舍不捨得離開,他們都說捨得。我跟他們說了我的心裏話,他們只是冷冷地拋下了一句“神經病”就走了。回到家裏,我撲在牀上大哭起來。我開始討厭我的同學,討厭我的朋友,討厭他們爲什麼這樣說我,討厭他們歧視我的眼光。

我的眼睛紅紅的,腦子裏一片空白,我覺得老師是我最好的朋友,老師是最好的教育家。我回憶着,回憶着和老師相遇的最後一面,我想着老師那慈祥的面容,就像一束溫和的陽光射進我的心窩。我打開我的學生手冊,看着老師給我寫的綜合素質評價,頓時,我停止了流淚,堅強地站起來,望着窗外那湛藍的天空,心裏在想:我一定不能辜負老師對我的期望。

再見三年級作文 篇5

再見了母校。我們在這裏有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說“再見”了,心中自然有萬分感慨!

從我們開學踏進學校的時候,到現在我們將走出校門的那一刻,好象一切都發生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然捨不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的牆頭,綠色的跑道,都會成爲回憶。最頂層的五年級是我們的學習,生活天地,藍色的窗簾,粉色底的板報欄,大型的.電視機,磚頭切成的地板,無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學習氣氛。

快要畢業了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都歷歷在目。興趣的培養,知識的積澱,嚴格的訓練是我們的小學生活。同學間嬉笑,彆扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說再見,帶着母校的期許繼續下一個旅程。再見了,母校祝您青春永駐!

再見三年級作文 篇6

小金星是我曾經上過的一所幼兒園,也是我童年時一個美好又愉悅的回憶。我曾在那兒讀書、寫字、畫畫、唱歌、搭積木、滑滑梯……不過,這一切的一切都已經過去了,我再也無法回到幼時了。這不,聽說,小金星幼兒園要拆了,建到別的地方去。我得趕緊把這最後一絲美景用筆記錄下來,留作紀念。

走進小金星,就如走進了一座五彩繽紛的城堡。

春天,小草從土裏探出了綠油油的腦袋,好像給大地媽媽鋪上了一條嶄新的綠毯。桃花綻開了笑臉,遠遠望去,真像一片片紅彤彤的朝霞。它們有的好奇的仰着頭,不知在看些什麼;有的害羞得低着頭,怎麼也不願意擡起來;有的三五成羣的圍在一起,彷彿在商量着國家大事……一陣微風吹過,柳姑娘便甩起她那又細又長的翡翠般的辮子來。小朋友們一人拉着線,一人跑,在青青的草地上放風箏。真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”啊!

夏天,樹木長得鬱鬱蔥蔥,枝葉密密層層的,猶如一把把撐開的大綠傘。人們在樹蔭底下乘涼,舒服極了!

秋天,丹桂開放了,到處瀰漫着誘人的香氣。菊花也綻放了,瞧,它們姿態萬千:有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小花蕊。有的還是個花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

冬天,片片晶瑩的雪花從天空中飄下,宛若一隻只活潑好動的白色精靈,踏着優雅的步子,在空中歡樂地舞蹈。整個幼兒園就像個飄着雪花的水晶球,美麗而又寧靜。在紛紛揚揚的大雪中,園中的孩子們在盡情地玩耍、嬉戲,真是快活得不能再快活了!

啊!小金星,我童年的樂園,跟您說聲:永——別——了!

再見三年級作文 篇7

今天我在這裏對高淳縣實驗小學三(7)班的老師和同學們說聲再見,因爲我快轉校了。

20xx年7月6日早上8:00,我即將去武家嘴實驗學校面試。一進校門我的心情特別的緊張,便隨着這種心情來到四年級休息室。在這裏不能講話,因爲紀律也算一道考題,紀律不好就入不了校。等呀等呀,不知等了多長時間,還沒有點到我的名字。四年級休息室裏還剩下15~17個人的時候,有些人對自己絕望了,還有的緊張的手在發抖,因爲一般面試完的人都是愁眉苦臉的回去的,只有一個人手舞足蹈、興高采烈的樣子。輪到我面試時只有一道數學題沒答出來,第二天早上8:00公佈入學名單。

第二天早上,我去校門口看了一下入學名單,上面有我的名字,我覺得又開心又很激動,但更希望有一個認識的同學也轉來了。

老師、同學們再見!

再見三年級作文 篇8

我們生活了五年,經歷喜怒哀樂。

我們還有一兩個星期就要與同學們揮手相告。

清晨,我緩緩地走進校園,親身沐浴着這份陽光、感受着母校給我的溫暖。當我走到綠草如茵的操場時,不禁回憶起以前的酸甜苦辣。

記得學校要舉行長繩比賽,我“有幸”地加入了長繩隊。每節體育課時其他同學在盡情玩耍時,我們長繩隊在吳老師的監督之下進行着“魔鬼訓練”。太陽毒辣辣地烤着大地,我們經常汗流浹背地回到教室。終於,長繩比賽終於拉開了帷幕。我們扯着嗓子大喊:“加油!加油!”“一個、兩個‘三個。”我在心裏默默的數着個數,心裏緊張急了,手心裏全是汗。雖然我們最後得了個第二,雖然嗓子喊啞了,但我們看着那張金燦燦的獎狀,我們心裏比吃了蜜還甜。

這是我的小學生活中的一部分,但我發誓:我一定會再回到母校的!

再見了,母校,我生活了五年的母校!

再見三年級作文 篇9

當我來到學校時,我想起了我在學校的美好時光。

當我看見我們班時,我想起了我們的3個主課老師,她們性格個不同,班主任黃老師很關心我們,語文史老師有時給我們講一些人生道理,英語吳老師很幽默經常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時的樣子,想起當年我們把教室當做自己家一樣,把他打掃的乾乾淨淨。我彷彿看到了老師拿着粉筆在講臺上講課,我們在下面認真地聽着。

當我走到操場時我彷彿看到當年的足球賽,我彷彿看到了,老是在給我門上體育課,每個同學都躍躍欲試。

當我來到小操場時,我彷彿看到我們當年在這裏考跳高,考跳遠。小操場好像是我們的考試區一樣。

當我走到小走到時,我想起了,當年和同學們在走道上嬉戲玩耍。是多麼開心。可是現在想一想我很傷心,以爲我將離開我的母校,我即將離開我往日的好朋友。再見了,母校!再見了,朋友們!我們有緣再見!