關於四年級溫暖作文彙總五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的四年級溫暖作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級溫暖作文 篇1

那年我五歲，淅淅瀝瀝的小雨正在下着，我和媽媽去柯巖風景區遊玩。一路步行前往。雨越下越大，腳下濺起的泥早把我的白色裙子弄髒了，可我並沒有察覺，懷着興奮的心情，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘴中哼着小曲。到了那兒，

我累了，可那些歇坐的地方早已被雨水淋溼。我抱怨了一路，後來實在忍不住了，和媽媽說：“您去觀賞風景吧，我會照顧柯柯的。”一開始媽媽堅持說不用這樣，後來不知怎麼被她說通了，叮囑過我後就離開了。媽媽走後，她陪着我在一個已經溼透的亭子裏站着。我似乎恢復了之前的活躍，在亭子裏歡蹦亂跳。“啊！哇哇哇哇……”突然間在跳躍時，石子絆了腳，“啪”摔倒在地上。“啊，嗚嗚嗚我好疼！”她很鎮定地和我說：“不哭不哭！哎呀，躺在地上多不好，把漂亮的裙子都要弄髒了！”“好疼！站不起來！”我含着淚花對她說，“沒事，沒事！”一邊說一邊嘀咕着有沒有坐的地方！哎！都溼透了。等過了一會兒，她說：“我抱你吧！”我似乎得到了解脫，立馬張開手臂。她一邊抱起我，一邊和我說話。又過了一會兒媽媽來了，我們漫步回家了。

她是在困難中幫助我的人；她是在我失落中鼓勵我的人；她也是在我迷茫時肯定我的人。她，就是我的小姨。

那年，那月，那天，我揹着旅行箱，出發了……

四年級溫暖作文 篇2

昨天晚上我正在寫作業，突然媽媽說：“劉奕辰，快看，老師發通知了，讓同學們獻愛心呢。”

我急忙站起身接過媽媽遞過來的手機認真看了起來。通知上說：我校一年級蘇峯同學因心臟病急需手術，學校倡議各班捐款，希望同學們，伸出援助之手，獻出自己的愛心，明天上午自願捐款。放下手機，我想都沒想直接跑向我的存錢罐。

我小心翼翼地打開盒子，把裏面的錢倒了出來數了又數，一共12。5元，我要把這些錢全部捐了。拿着錢心裏又有一點不捨得，這可是我全部的零花錢了。可常聽媽媽說積善成德，積少成多。全部捐了吧，雖然不多，也是我的一片心意。這錢終於可以發揮它的用處了！

學校要求今天第二節課課間在班裏舉行捐款活動，可是李老師和高老師卻“迫不及待”了，他們提前來到了教室，給我們上了一節特殊的語文課，老師給我們說了蘇峯同學的情況，還播放了一首歌。歌中這樣唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我聽了這句話很受啓發和教育。於是，我在一張小紙條上認認真真地寫道：蘇峯同學，祝你永遠幸福。悄悄地把它和準備好的錢一起放到了捐款箱裏。

蘇峯同學，我們的“溫暖”夠嗎？祝你早日康復。

四年級溫暖作文 篇3

世上有愛，有父母對我們無私的愛，有朋友對我們的友愛，也有許許多多來自陌生人的關愛。我相信，生活中的點點滴滴都蘊含着愛，只要我們有一雙善於發現愛的眼睛，愛，無處不在。

令我至今難忘的還是那是一個下雨天，他們不經意的關愛，讓我感到了無限的溫暖。

記得那天，雨特別淘氣，淅淅瀝瀝地下個不停，讓人感到有一絲絲寒意。放學後，由於我沒有帶傘，於是慌慌張張地跑進了雨中的避難所---一家小書店。

走進書店，有的人在認真讀書，有的人在欣賞雨景，還有的人在想着心事……我爲了打發這無聊的'時間，也拿起一本書看了起來，過了好久，雨漸漸小了，我剛要起來，但感覺書包好像碰到了什麼，隨之而來的是一陣“啪啪啪”的響聲。我轉過身一看，一排書被我撞到在被泥腳印踩髒的地上！我傻眼了，頓時，頭上冒出了豆大的汗珠。我忐忑不安的拿出紙一本本仔細地擦着，幸好，只有幾本書封面弄髒了。

這時，我看到一雙手也在地上撿着，擡起頭，是一位慈祥的阿姨：“沒事的孩子，我來幫你。”說着還把擦乾淨的書放到書架上。“嗯”我也點點頭。又來了一位小妹妹，她也細心的撿起書來，幫我放在書架上。隨後又來了一位年邁的老爺爺，還有一位叔叔，他們都和我一起把一堆灑落在地上的書整齊的放回到了書架上。我長吁了一口氣，終於放好了。我一一向他們道了謝，心裏立刻平靜了下來。等等，我的目光被一本遺忘在桌子下面的書吸引了，那本書已變得不成樣子了。但我還是小心翼翼的把它撿了起來，裏面有好幾頁已經被浸溼了，我不禁打了一個寒戰，書的右下角赫然印着“25。6元”的字樣。身無分文的我愣在了那兒，正巧這時，店主阿姨走了過來，關切的問道“怎麼了？”我用顫抖的聲音回答“阿姨，對不起，那，那個我，我不小心把書弄髒了。”我低下頭心想：怎麼辦呢？怎麼辦呢？會不會被罵？或者要賠錢？賠錢也行吧！我做好了給爸爸打電話的準備。

但狂風暴雨並沒有襲來。我緩緩的擡起頭，卻看見阿姨那和藹的笑容，我不會看錯吧，我有點不敢相信自己的眼睛。“沒事的，你是不小心的。我開店也不僅僅是爲了賺錢，這本書書沒人買，我就自己留着它，如果你喜歡看書就經常來。”聽了阿姨的一番話，一陣暖流從我心裏流過。

這件事雖然過去很久了，但它讓我回味良久。只要我們獻出一點點的愛，我們的生活纔會多姿多彩。只要我們都獻出一點點愛，世界就會變成美好的人間。

世界因愛而美麗，生命因愛而永恆！

四年級溫暖作文 篇4

天氣，是寒冷的。

大雁飛走了，花也枯萎了。剩下的只有脾氣暴躁的風。它狂怒着拍打着宿舍的門窗，又調皮地將毛巾吹得滿天飛。

我此時冷得直哆嗦。原因竟是我沒有帶毛衣！我拼命在櫃子裏找厚衣服。衣服不知道被我翻過多少遍了，卻仍然一無所獲。

我越來越冷了，手腳開始不聽使喚，連牙齒也開始打顫了。我不停地搓着小手，以維持我身體的溫度。

沒有辦法了，我只得向同學藉藉毛衣。但……

她們一個個面無表情，如同機器人一般地冷漠吐出兩個字：“沒有。”

當是我的心都涼了。我知道她們有些人是帶了毛衣的，但她們心裏怎麼想的我就不得而知了。我只感覺我的心裏猶如打翻了五味瓶似的，百感交集。

就在我絕望之際時，一個熟悉的聲音傳入耳畔：“小趙，我還有件毛衣，給你吧！”

我驚喜地轉過頭，看到了平時並無什麼交集的小賴，當時我的眼淚差點流了出來。她不知道她的這句話多麼重要：如春日裏的和風吹過臉龐，溫暖而舒適；又像冬日裏的梅花，讓我感到溫暖而充滿希望。

平日裏我與她說的話屈指可數，可就是這麼一個人，給了我溫暖，讓一片黑暗的心亮堂起來。

那件看似普通的毛衣，卻意義非凡。

四年級溫暖作文 篇5

書給予我們豐富的知識；書給予我們強大的力量；書也會給予我們無限的溫暖。書就像一次溫暖的旅程。

在上幼兒園的時候，我就開始閱讀一些簡單的繪本。繪本里的童話故事深深吸引着我，每次看完一本，腦海中總能聯想出故事的人物與情節。

等到上小學一年級時，我漸漸對繪本失去了興趣，被課外書深深吸引了。《大個子老鼠和小個子貓》、《淘氣包馬小跳》等，成了我的最愛，做完作業、睡覺前，甚至連吃飯和上廁所的時間都被我利用上了。

到了高年級段，閱讀的時間雖然越來越少，但是我會把所有空閒時間都用在看書上。

記得有一次，那天老師佈置的作業格外多，把所有作業做完，已經是晚上的9點30分。雖然媽媽叫我不要再看書了，洗漱一下，就可以去睡覺了。可是我非常想看那本剛買的《城南舊事》，但是媽媽還是態度堅決地讓我馬上睡覺，我只好依依不捨地把書放在一邊，乖乖地去睡覺了。可是我躺在牀上一點兒也睡不着，心中還想着書中的精彩內容。看着爸爸媽媽都走進房間睡覺了，於是我便小心翼翼地拿出手電筒和書鑽進了被子裏。書中的內容如同一個磁鐵一樣吸引着我，我就像一匹餓狼貪婪地讀着，隨着書中的人物而身臨其境，不知不覺中，我進入了夢鄉……

書就像一次溫暖的旅程，讓我收穫許多東西，這一次次的旅程，都讓我記憶猶新，久久不能忘懷。