【精選】四年級童話作文彙編9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的四年級童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級童話作文 篇1

在一片森林裏，到處綠草茵茵，動物們要舉行“動物大比拼”。

小猴想向小兔學寫作文，小兔說：“開頭很難，後面就很好寫。只要努力，就能寫好。”小兔寫的作文寫得形象生動，小猴寫得亂七八糟，小猴覺得很煩躁，他就不寫了。

小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動聽，小猴也跟着吹，吹得一點兒都不好聽。小猴又不想學了。小雞告訴他說：“你看我吹得多好聽，只要堅持就會吹得很好的。”小猴說：“我不是這塊料，我不想學了。”

接下來，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的箭一樣向前衝，小猴跑了一會就累得滿頭大汗，小猴又不想學了。

到了“動物大比拼”的時間了，小兔寫的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎牌。小猴因爲沒有耐心，半途而廢，所以什麼都不會，他慚愧地低下了頭。

這個故事告訴了我，半途而廢是學不到本領的。

四年級童話作文 篇2

我家是在市區，買了一套房子，裏面有很多可愛的寵物。

在森林小學四（1）班中，有位小貓、小狗，小狗的數學成績非常好，每次都得第一，小貓則語文成績非常好，每次也是第一。

有一次，它們因爲一點矛盾吵了起來。吵着吵着，它們倆比起自己的成績來，小狗生氣地說：“哼！我數學每次都第一，你呢？每次都考這麼差。”小貓反駁道：“你有什麼了不起，你還不是那麼差，我纔不像你，我語文每次都考第一。”小狗和小貓誰都不服誰，結果翻了臉，誰也不理誰了。

這事剛過不久，森林教育局要在森林小學舉辦語文數學知識大競賽，是自願報名參加的。小狗和小貓爲了賭上次鬧矛盾的氣，都報名參加了競賽。

它們考試時還是像平常那樣認真、仔細、努力，考完後，它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。

再過了幾天，結果出來了。牛局長宣佈成績時說：“這次語文數學大競賽，結果已出來了，語文第一名是小貓同學，數學第一名是小狗同學，大家鼓掌。”聽了這話，它們還是非常不服氣，你一句，我一句，又吵了起來，依然是誰也不服誰。

這時，牛局長走了過來說：“你們倆都考得不錯，爲什麼要吵架呢？小貓有小貓的長處，小狗當然也有小狗的長處，你們不能只看別人的短處，要看別人的長處，你們倆應該互相請教纔對呵！”聽了牛局長一番語重心長的話，小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對小狗說：“我們和好吧！以後我幫你語文，你幫我數學，怎麼樣？”小狗說：“那好吧！”小貓小狗它們倆又成了好朋友。

最後，小貓和小狗因爲互相幫助，兩科的成績都變好，考試不是他第一，就是我第一。

四年級童話作文 篇3

炎熱的夏天，人們靠什麼降溫呢？我們靠的是電風扇和空調，它們是受到誰的啓示而發明的？——風。

我們的祖先發現風一來，樹葉搖晃，讓人感覺有絲絲涼爽；而人跑步時，感到風迎面吹來。人類發現有動力的時候纔會產生風，於是，人類便把樹藤編織成樹葉形狀，一扇果然清涼不少。但是，當我們雙手做事或睡覺時，無法用手搖扇。之後，科學家們發明了一個自行轉動的電器，它就是電風扇。電風扇讓人做事或睡覺時都可以涼一涼了。但風扇有一個問題，它只能吹到哪兒那兒才涼爽，不能讓整個房間都感到涼快。很快，空調問世了，它不但比電風扇更清涼，還可以讓房間裏的每一個角落都感到涼爽，讓人感覺更舒服了。空調吹出的氣不但很強，而且讓我們吹得很自在，而電風扇顯然沒空調吹得自然和舒服。

大自然是我們人類的老師，接近大自然讓我們學到更多的知識和啓示，我們要保護和適當利用它的資源，這樣我們的生活會更美。

四年級童話作文 篇4

在一座鬱鬱蔥蔥的大森林裏，小動物們過着安逸又寧靜的生活，突然有一天，森林響起了一聲槍聲……所有的小動物都驚慌失措，都躲回家裏，不知如何是好，只有大膽的小猴決定去看個究竟，於是他循聲而去。等他抵達的時候，正發現兩個獵人擡着一隻小鹿走，小猴悲憤相交，想：可惡的獵人，我一定要告訴其他小夥伴，把你打死！讓你生不如死。小猴三步併爲兩步，急忙趕回去對其他人說：“夥伴們，夥伴們！快出來！我剛剛看見兩個獵人正擡着一隻小鹿走！”所有人聽到後都大吃一驚，知識淵博的老山羊說：“我想，我們要想個主意來對付獵人，不能再讓他們在這裏爲非作歹了。”

魯莽的黑熊說：“我看那！我們人多勢衆，直接向他們衝過去，把他們打個鼻青臉腫！”森林裏最機靈的小兔說：“不行，不行，你這樣太沖動了，獵人有槍，我們很可能全部葬身於槍口，我覺得我們可以挖個陷阱，讓獵人中記，然後掉下去！”小兔的方法得到了大家的一致認可。大家分工合作，鼴鼠負責挖洞，小鳥負責找雜草和枯葉……準備工作都完成了，只差獵人了。經過商議，大家一致認同讓小鳥當誘餌，引誘獵人。小鳥飛到獵人頭頂上，亂撲翅膀，獵人看見了連忙擁槍去打他，手忙腳亂，小鳥東躲西閃，徑直飛到陷阱上空，而愚蠢的獵人猛的'衝過來，連射幾槍，可是，莽撞的獵人一頭掉進了陷阱……獵人一聲慘叫，森林裏的小動物都歡呼雀躍，猴子拿起那隻沾滿泥土的槍，對準獵人，森林裏又響起了一聲槍聲……

四年級童話作文 篇5

在每個人的成長道路上，都隱藏着許許多多的故事。這些故事有着些事情，我們會將它永遠封在心裏的最深處，這輩子都無法忘記；還有的事情或許只記得個大概，就已被我們拋之腦後。

依稀記得兒時對童話中美好生活的嚮往，隨着時光的慢慢流逝，也已分不清現實與童話的區別。可在成長中總會情不自禁得回憶着。隨着時間的慢慢的推移，相比於那些美好結局的故事。我更着迷於結局悲慘的。因爲只有那些童話才能讓人們明白失去了什麼寶貴的。只有意識到才能夠挽回什麼。

記憶最深刻的童話故事是普希金的《漁夫與金魚》。這個故事可以說是人盡皆知。故事是漁夫捕到一隻金魚，金魚以條件換它自己的命，可漁夫的妻子貪得無厭，漁夫沒主見，也一直請求金魚。金魚生氣後把一切還原了。

這篇童話看似簡單，但教給了我們一個重要的道理，做人不可太貪心，要知道滿足。其實一切都應該通過自己的努力。

在我還小的時候，不管什麼事情都不肯自己做，一直依賴着他人，有時反而會變本加厲。小時候讀那則童話時，心裏只會可憐漁夫，可長大一想，那時的自己也同漁夫一般。父母的給予都是他們努力得來的，而自己坐享其成，不斷地索取着。

長大後想到這篇童話，都會嘲笑自己一下，回憶着童話的情節，回憶着自己所做的，這些會給我激勵，自己會努力回報着身邊關心自己的人，努力做到不像漁夫和他妻子。

伴隨着自己成長的童話，總會想到幾件事情。我認爲應該是激勵自己的，而不是那些讓自己沉迷於美好世界的童話。

四年級童話作文 篇6

在一個孤僻的小山村裏，住着一位很美麗的故娘。她的名字叫珊珊。她有着櫻桃似的小嘴，可惹人喜愛。好有一雙水汪汪的小眼睛呢！

每當早晨，珊珊都會伴隨着鳥兒一起歌唱，而且引來了好多的動物。這時，開始熱鬧起來。大家都歡快起來，一起手舞足蹈，可開心了。

就這樣，一日復一日……

有一天，一個男孩到山上砍樹，很遠就聽見一位女孩在唱歌，就躲在一個離姍姍較進的樹旁聽她唱歌。過力偶啊一會兒，姍姍發覺了那個男孩一直在聽她唱歌，姍姍很生氣，便衝進了屋裏關好了門。可是那個男孩聽見了姍姍沒唱歌了，就轉過身去看姍姍，結果連身影都沒看見，然後男孩就去砍樹去了。砍完樹後，他就告訴了好多人，說這裏有一個女孩，唱歌很好聽，就這樣一直傳，結果傳入了國王那兒。國王得知此消息，便大發雷霆！

四年級童話作文 篇7

在城市裏，矗立着許多高樓大廈，一隻小蜜蜂躺在樹陰下，望着那些高樓，心想：要是我是建造師，那該多好啊！哎！”小蜜蜂搖了搖頭，拍着翅膀飛走了。

一天中午，陽光明媚，小蜜蜂用花瓣做了一個盒子，令一隻蜜蜂看見了，說：“喂，你蓋房子幹什麼？難得你不知道我們蜜蜂是採蜜的嗎？”說完，它便用輕蔑的眼神瞟了小蜜蜂一眼，小蜜蜂可傷心了，但是它不會放棄，小蜜蜂往燕子阿姨住的地方飛去了，燕子阿姨正在做巢，小蜜蜂站在巢上，對燕子阿姨說：“燕子阿姨，打擾您一下，您能教我蓋樓房嗎？燕子阿姨笑着說：孩子，對不起，我不會蓋樓房，我只會做巢。哦！對了，你可以去向螞蟻拜師，它可比我蓋的好呢！”小蜜蜂聽了便向螞蟻住的地方飛去了，它看見螞蟻正在搬東西呢！小蜜蜂停在螞蟻頭領的面前迫不及待地說：“對不起，打擾一下，你們能教我蓋房嗎？”好吧！”螞蟻回答到，小蜜蜂開心極了。

小蜜蜂每天都很認真的向螞蟻學習蓋房，不管風吹雨打，它從未間斷，終於學會了蓋房。

從此以後，小蜜蜂成爲了蜜蜂王國裏偉大的建築師，它明白了：只要堅持不懈，就會有豐厚的回報。

四年級童話作文 篇8

在樂樂大森林裏，有一個十分古老的傳說：在動物們的書桌底下住着一羣小精靈，那些小精靈很愛乾淨，如果誰把書桌下面弄髒了，他們就會用魔法來報復誰。碰巧在樂樂大森林裏就有一隻很懶的兔子，他總把斷掉的鉛筆頭、橡皮沫扔到書桌底下。他的書桌骯髒得不成樣，就連他的好朋友聰明鹿也不肯去他家寫作業。

小精靈們可受不了啦！他們把那些鉛筆頭、橡皮沫變成了一隻只小老鼠，在小兔的房間裏搗起亂來。有的把小兔藏在牀底下的零食拿出來,撕開包裝,胡亂啃幾口又扔了回去;有的把他的書從書包裏拿出來,咬幾個洞又塞了回去;還有的把他帶到學校喝的豆漿從保溫桶倒出來,讓它盡情地“旅遊”......

小兔子很惱火,又拿這些老鼠沒辦法。萬般無奈之下，他只能請他的死對頭喵星人——大喵來幫忙。當他去求大喵的時候，大喵竟滿口答應了！

大喵來到小兔家，就把老鼠嚇出了原形。小兔知道了真相，羞愧得滿臉通紅，從此以後，小兔子總是搶着做家務，成了全森林最勤勞的兔子。

四年級童話作文 篇9

從前，有兩根竹子。他們剛長出來的時候很健康，有足夠的露水和足夠的陽光和新鮮的空氣。

可是，這美好的時光讓上帝也嫉妒起來了。上帝似乎是讓他們受到了詛咒，每天，無論這兩個可憐的小東西怎麼收集露水和陽光，他們也總是長不高。

有一天其中的一根竹子嫌自己太無知了，總是長不高。這是爲什麼呢？自己怎麼會嫌棄自己呢？這是因爲三年了，三年了，他們一個都沒長高，只長到了十釐米左右。於是，這根竹子便不吸收露水，也不吸收陽光，像把自己給拋棄了一樣。因爲這根竹子他知道，自己永遠都是這樣的。用一根竹子，沒有自暴自棄，他仍然努力的吸收空氣、陽光和露水。長大以後，他們開始了不同的命運。這個自暴自棄的竹子變成了晾衣竿，他很辛苦，每天都要承受很重的衣物，主人總是不關心他，對他冷漠的像無事一樣。

另一根竹子呢，常說“功夫不負有心人”，這個竹子被一位做竹笛子的一位老師傅看上了，於是，老師伯便把這根竹子砍了下來，這根竹子也遭受到了不同的命運。這根竹子呢，每天要經過修工、雕刻、整理、打磨……等各種不同的折磨。但是他沒放棄，還是依舊那樣的執着。又是一年過後了，這根竹子終於製成了一個華麗的竹笛子，深受人們的歡迎。一天兩根竹子碰面了，晾衣竿對竹笛子說：“爲什麼我們兩個都是同年同月同日生的，我們的命運卻截然不同？”“那是因爲你沒有執着，沒有相信命運，”竹笛子說，“你不相信自己，不相信你最好的自己，因此把信心給丟掉了。也把最純真的自己給丟掉了。你想想你該自暴自棄嗎該不相信自己最好的自己嗎？”竹笛子說完這句話離晾衣竿揚長而去。

晾衣竿想：“我當初就不應該自暴自棄的……”

同學們，你們想，晾衣竿該想些什麼呢？