【熱門】四年級雨中作文合集七篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級雨中作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級雨中作文 篇1

一天放學的時候，老天爺突然下起了雨，幸好我帶了傘，不過當我看見有些同學沒有打傘，直接衝進了雨裏，就趕緊和他說：“我有傘，和我一起走吧。”不過他直接拒絕的說道：“我就喜歡在雨中奔跑的感覺。”我不是很明白這是怎樣的感受，於是我也把傘收進書包裏，準備和他一樣，試試在雨中奔跑的感覺。然後，我就發現這是一件非常痛快的事，涼爽的雨滴打在臉上，浸溼了我的衣衫，我沒有一點感覺到難受，反而覺得多日來的煩惱都忘得一乾二淨了，這種感覺實在是太棒了。

一路上，我無所顧忌的奔跑着，將所有的不開心都丟掉了，像是考試沒考好的鬱悶、在家被父母唸到的不耐煩，在那一刻似乎都不算什麼了。我覺得我像是感悟到了什麼，這是大自然賦予我的特殊的安慰法，我像一個壓抑了很久的人，突然間得到了釋放，真是舒服的不得了。

等到雨開始停了，太陽重新掛在了空中，彩虹也在天邊慢慢的浮現了。不過雖然沒有了雨，但是剛纔的那種舒暢的感覺真是讓人難以忘記，以後如果有了不開心，我就不會找不到安慰的方法了。

四年級雨中作文 篇2

“只要人人都獻出一點，世界將變成美好的人間……”在生活中，人與人之間就應該互相幫助，互相關心。

一天下午放學，雨突然下起來了，像潑，像倒。我一個人吃力地打着傘走回家，我的前面是一個叔叔和一個小妹妹同打一把傘回家，那叔叔不時關懷地問那個小妹妹“姍姍，你冷不冷？”小妹妹說：“不冷，謝謝。”我心想：“哦，原來是一對父女。”我們一直走，雨越來越大，突然，那個小妹妹“哎呀，好痛。”地叫了起來，原來她被一塊石頭拌倒了，與大地來個“親密接觸”，那個叔叔把她扶了起來。這時我發現她的衣服上滿是髒髒的污水，那個叔叔拿出了一張紙，一邊幫那個小女孩擦淨衣服上的污水，一邊問她有沒有受傷。過了一會，那個叔叔好像突然想起什麼似的，把自己身的外套脫了下來，給小女孩披上了，又說：“姍姍，把我的衣服披上，這樣纔不會着涼啊。”小女孩問：“你不冷嗎？”那個叔叔說：“我不冷，我可是每天都堅持鍛鍊呢！”說完，他們兩都笑了。

雨越來越少了，突然，他們在一幢樓下停下了，女孩打開了門，那個叔叔就走了，女孩大叫了一句：“老師，再見！”就回去了。

我恍然大悟：原來他們不是父女，只是一對師生。這雨中的師生情多麼動人啊！

四年級雨中作文 篇3

連續幾天的連綿陰雨給大家的出行帶來了不便。快過年了遇到這樣的天氣，人們的心情都有點鬱悶。

中午，我從龍潭橋邊“打的”回家。由於早上走得急，沒帶傘。此時的我只能接受大雨的“洗禮”。當我好不容易攔下一輛出租車時，身上的羽絨服已成了“雨衣”。開出租車的是位“的姐”，看見我這副狼狽相，笑着說道：“雨這麼大，出門也不帶把傘”我不好意思地笑了笑，報了我家的住址後，便只顧低頭拍打身上的雨水了。

當我猛然一擡頭，發現已經到了步行街那裏了。咦，“的姐”幹嗎要開到這裏呢這不是“南轅北轍”嗎於是，我詢問“的姐”：“我到萬紅五村，怎麼開到這裏了呢”“的姐”一拍自己的腦袋，連忙道歉：“不好意思，不好意思，我聽錯地址了。”說罷，立即掉轉車頭，還重新開始計價。在等候紅燈時，“的姐”還在自責地拍着頭。若不是我慌亂中口齒不清，我想，她也不至於多走這麼多冤枉路吧我的臉“騰”地就紅了。

到了家，“的姐”那自責的神情總浮現在我眼前。面對一個小孩，她能用如此誠摯的語氣，真誠的服務，真是難得啊！我很感動，有種被尊重的感激。我好後悔，由於回家心切，我既沒有拿出租車發票，也沒有看清車牌號碼。感謝這位“的姐”，您那優質的服務態度就像冬雨中的一縷陽光，溫暖了我的心靈，謝謝您！

寫下此篇，祝願您——“的姐”，祝願所有的“的哥”，“的姐”，一路平安！

四年級雨中作文 篇4

只要一說到“雨”這個字，我就會情不自禁地想起那件事……

那天早上的天氣非常炎熱，我就把雨衣丟在了家裏，並告訴奶奶，今天晚上我可以自己走回家。

可沒到學校多久，天空的臉色就變得陰森森的。不出我的意料，果然，天下起了傾盆大雨，這一下就是一整天。

放學了，我在保安室裏避雨，心想：雨都下了一整天了，肯定馬上就停了。可老天爺卻不聽我的使喚，反而把雨下得更大了。我萬分焦躁，自言自語道：“我得趕緊回家，不能讓奶奶擔心。”於是，我準備冒着雨準備回家時，我的老師把傘拿給我，說：“董卿啊，以後記得要帶雨衣哦！”“知道了！”我正準備往家走時，突然想到了什麼，回頭說：“老師，你把傘給我，你用什麼呢？”老師說：“也是，那我送你回去吧！”

走着笑着，不知不覺已經到了我的家。老師輕輕敲了敲門，奶奶打開了門，熱情地說：“老師，進來坐坐吧。”老師在我家坐了會兒，走出房門，我看見桌子凳子底下有很多的水，我急忙走出家門，看見老師的身上大部分都溼透了。

在那時，我不明白什麼，但後來，我卻知道老師把傘給我遮風擋雨，可老師自己卻淋溼了。頓時，我的眼眶不由自主地溼潤了，我躲在角落裏放聲哭了起來。

如果世界上每個人都像老師一樣充滿愛心，世界將會變得多麼美好啊！那一夜，我想了很多……

四年級雨中作文 篇5

在一個霧濛濛的早晨，森林裏有一種“簌簌”的聲音，那是小風正在森林裏穿梭。

小風吹過樹木後，樹上的樹葉發出了“沙沙”的聲音，把正在呼呼大睡的鳥兒吵醒了，一羣烏鴉“嘎嘎”叫着，“嘶嘶”飛上天，看看下面的森林爲什麼霧濛濛。它們知道，馬上要下一場大雨。剛纔的小風，變成了大風，它“呼呼......”起來，把樹上的葉子“嘩嘩”落下。大風引來了閃電，在天上劃出了一道顯眼的白光。接着，一滴滴雨點從天空“嗒嗒”落下，一點一點下大。不久，一陣“轟隆”聲傳遍森林，這是雷霆。

大風吹到了很多花草樹木，還的小動物們被雷雨交加河北數目咋，死的死傷的傷。小河混沌不分，大雨打在水面上，是“嘩啦啦”的響聲。魚兒都游下水底。不敢露臉，害怕極了。

雨後，在河面上架着一個彩虹橋，森林又像以往一樣平靜了，落在地上的樹葉，隨着微風“沙沙”而去，太陽公公把天上的烏雲通通消除掉,變回了可愛的`白雲。鳥兒們又快快樂樂地在森林裏“嘰嘰喳喳”叫個不停。這又是一片鳥語花香，森林又明亮起來。

雨中的森林還真有點兒可怕，充滿了神祕。

四年級雨中作文 篇6

父母的愛是無私的，是偉大的。

在一個下着小雨，接近傍晚的下午，我走出了學校的大門，在這裏等候我放學的並不是我的爸爸，而是我的大姨，我媽媽的姐姐。

今天是星期五，本來就是下班放學的時間，一路上都很堵，堵了有半小時吧。窗外下着小雨，給人一種朦朧的美感。如果不是堵車，這雨，會成爲一道風景。

車又行了五六分鐘，大姨回過頭，笑着說：“要不我們去接哥哥吧，不想他又走回來”。其實這個哥哥並不是親哥哥，是表哥，但我們是從小一起長大一起玩的，不是親哥哥勝似親哥哥。哥哥加入了鼓號隊，每天都是六點放學。

我只好同意，實際上我是不情願的，因爲我太累了，只想快點回家。到了校門口，並沒有看到哥哥，大姨又象徵性地問我：“再等等吧”。我點了點頭，表哥應該快出來了。這裏不可以停車，她就開到附近等。不多久，表哥出來了，雨，下得比剛纔大了點。表哥沒帶傘，大姨下了車，撐着傘跑了過去，我就在車裏等着。

這個暖心的場景，恰可以和這朦朧的雨組成一道風景。母子之間，用愛組成的一道風景。

四年級雨中作文 篇7

今天，我在公園悠閒地散步，走着走着，忽然，下起了濛濛細雨。

我正跑着趕回家，但是，細雨中的公園抓住了我的眼球，我彷彿走進了童話世界，我就是一位公主，讓細雨因我而下，讓桃花因我而開，讓小草因我而探出頭來。在我眼前，那松樹好像披上了綠紗；那桃花彷彿塗上了胭脂；那小草猶如穿上了綠裙子；在這雨中的公園，在這綠草如茵的地上，在這鮮花盛開的叢中，讓我感到春天帶給我的溫暖。春天的聲音你們聽見了嗎？是春雨和春雷敲響了鼓，是黃鶯和燕子唱着歌，是春風呼喚着，告訴人們春天來了。春天的色彩你們看見了嗎？是紅色的花跳着舞，是綠色的小草哼着歌，是藍色的溪水丁丁冬冬地流淌着，告訴人們春天到了。

春回大地，萬物復甦，讓我們走進春天；柳綠花紅，鶯歌燕舞，讓我們感受春天；冰雪融化，泉水丁冬，讓我們觸摸春天；百花齊放，百鳥爭鳴，讓我們探索春天！